Hochschule für Zivilluftfahrt
Luftfahrt-Elektrotechnik und -Elektronik
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Die Nişantaşı Üniversitesi wurde 2009 als „Nişantaşı Meslek Yüksekokulu“ gegründet. Ab dem akademischen Jahr 2013-2014 begann sie, neben dem Associate Degree auch Bachelor-Studiengänge anzubieten. Die Sivil Havacılık Yüksekokulu begann ab dem akademischen Jahr 2016-2017 mit 3 Fachbereichen das Bachelor-Studium anzubieten.
Verliehener Grad
Bei erfolgreichem Abschluss des Programms und Erfüllung der Programmqualifikationen wird das Bachelor-Diplom der Havacılık Elektrik ve Elektroniği und der Bachelor-Grad in Havacılık Elektrik ve Elektroniği erworben.
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Grad (EQF-LLL Stufe 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsangehörige: In das Programm werden Studierende durch zentrale Zulassung nach der Punktetart SAY aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm eingewiesenen Studierenden müssen sich innerhalb der angekündigten Einschreibefristen unter Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig einschreiben. Ausländische Staatsangehörige: Studierende ausländischer Staatsangehörigkeit werden nach den vom Senat der Universität festgelegten Kriterien zugelassen. Bitte prüfen Sie die betreffende Webseite. Horizontale Mobilität: Ein Studierender, der sein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für horizontale Mobilität bewerben. Die Zulassung des Studierenden wird vor Semesterbeginn unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den er sich bewirbt, geprüft und gesondert bewertet. Bitte prüfen Sie die betreffenden Rechtsvorschriften. Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über horizontale Mobilität in Associate- und Bachelorstudiengängen Verordnung über die Grundsätze des Übergangs zwischen Programmen auf Associate- und Bachelor-Niveau an Hochschulen, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs und der Kreditübertragung zwischen Institutionen Austauschstudierende: Studierende, die im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem In- und Ausland kommen, können die im Programm angebotenen Kurse belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Die früheren Studien- und Lernergebnisse der Studierenden können gemäß der „İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi“ anerkannt werden, und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Kursen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die im Studienplan des Programms enthaltenen Lehrveranstaltungen, die den für die Programmebene und das Programmgebiet vorgesehenen Kenntnissen, Fertigkeiten und Kompetenzen entsprechen und nach der Arbeitsbelastung der Studierenden mit Leistungspunkten bewertet werden, müssen im Rahmen der für jede Lehrveranstaltung vorgesehenen Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen durch theoretische und praktische Prüfungen, die den Erwerb der Lernziele der Lehrveranstaltung nachweisen, im Einklang mit der Definition des Lehrveranstaltungserfolgs in den Ausbildungs- und Prüfungsordnungen abgeschlossen werden.
Profil des Programms
Der Bereich Elektronik und Elektrik in der Luftfahrt verlangt, dass die Wartung der elektronischen und elektrischen Bauteile des Flugzeugs als Ganzes auf der Grundlage aktueller Daten und universeller Standards durchgeführt wird. Damit wird angestrebt, dass der Flug unter gemeinsamer Übernahme ähnlicher Verantwortlichkeiten durch die anderen Organe sicher durchgeführt wird. Der Fachbereich Elektrik und Elektronik der Sivil Havacılık Yüksekokulu der Nişantaşı Üniversitesi hingegen bezweckt, seine Absolventinnen und Absolventen mit den Kenntnissen und Fertigkeiten auszustatten, diese Verantwortung bei ihrem Eintritt in das Berufsfeld auf den festgelegten Niveaus übernehmen zu können. Da die Luftfahrt- und Elektrik-Elektronik-Technologie von den im Bereich Tätigen Erfolg nach universellen Standards erwartet, nimmt Englisch als Luftfahrsprache auch im gesamten Bildungssystem einen wichtigen Platz ein. Mit diesem Verständnis strebt die Sivil Havacılık Yüksekokulu der Nişantaşı Üniversitesi wie in allen ihren Fachbereichen auch im Fachbereich Havacılık Elektrik Elektronik mit ihren intensiven Englischprogrammen an, diesen Bedarf zu decken. Folglich bildet der Fachbereich Havacılık Elektrik Elektronik mit seinen Ausbildungen einerseits in Technologie und andererseits in Englisch Kandidatinnen und Kandidaten für Flugzeugtechniker aus, die die Erwartungen nationaler und internationaler Luftfahrtbehörden erfüllen. Der Fachbereich nimmt im Rahmen seiner Quoten Studierende über die erste Stufe der zentralen Hochschulprüfung auf.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Die Absolventinnen und Absolventen arbeiten in den technischen Abteilungen der Türk Hava Yolları A.O., der Luftwaffeninstandhaltungs- und -wartungszentren der Türk Hava Kuvvetleri, privater Luftverkehrsunternehmen, Luftfahrzeugwartungszentren und anderer im Bereich der Luftfahrt tätiger Unternehmen.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Die Absolventinnen und Absolventen können sich für Master- und Doktoratsprogramme im Bereich der Luftfahrt bewerben.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für den betreffenden Kurs eingeschrieben haben, müssen mindestens 70 % der theoretischen Kurse und mindestens 80 % der praktischen Kurse besucht haben, um an der Prüfung am Semesterende teilnehmen zu können. Die Studierenden unterliegen für jeden Kurs einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Semesterende. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Zwischenprüfungsnote können auch Punkte aus Bewertungsinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. berücksichtigt werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Prüfung am Semesterende beträgt 60 %. Ordnung für Lehre, Studium und Prüfungen der Nişantaşı Üniversitesi für Associate- und Bachelorstudiengänge Richtlinie über das Prüfungs- und Erfolgsbewertungssystem _sinav_ve_basari_degerlendirme_sistemi_yonergesi_23.06.2015.pdf Richtlinie für Lehre, Studium und Prüfungen der Abteilung für Fremdsprachen der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für Lehre, Studium und Prüfungen des Anwendungs- und Forschungszentrums für Türkischunterricht der Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Abschlussvoraussetzungen
Damit die Studierenden einen Anspruch auf den Abschluss erwerben können, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt mindestens 240 ECTS) erfolgreich abgeschlossen haben und der allgemeine gewichtete Notendurchschnitt in der Abschlussphase mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Darüber hinaus wird darauf geachtet, dass der semestergewichtete Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 beträgt. Es gibt keine besondere Abschlussprüfung oder Abschlussprüfungsperiode, die am Ende des akademischen Jahres oder im Anschluss an den Abschluss des Programms abgelegt werden muss, um den Grad zu erlangen / das Programm abzuschließen. Allerdings gibt es in jedem Semester Zwischenprüfungen und am Ende des Semesters in der Regel unmittelbar nach dem Ende des Semesters stattfindende, zwei Wochen dauernde Semesterabschlussprüfungen. Darüber hinaus wird von den Studierenden verlangt, dass sie am Ende einer Projektarbeit eine Abschlussarbeit (Bitirme Tezi) erstellen und zu dieser Arbeit eine mündliche Thesis-Präsentation halten (im 7. oder 8. Semester). Bitte prüfen Sie die einschlägigen Ordnungen und Richtlinien. Ordnung für Lehre, Studium und Prüfungen der Nişantaşı Üniversitesi für Associate- und Bachelorstudiengänge Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über die Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplement und anderen Dokumenten
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Leiter der Abteilung: Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Turhan E-Mail: mahmut.turhan@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V und No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Die Abteilung hat ihre vierjährigen Studiengänge neben den fachlichen technischen Lehrveranstaltungen und Praktika durch verschiedene Wahlfächer und Themen aus anderen relevanten Bereichen bereichert. Durch intensives Englisch wurde versucht, die technische Qualität zu erhöhen. In diesem Rahmen werden Lehrveranstaltungen wie Flugzeugwartungsterminologie, Thermodynamik, Grundlagen der Elektrizität, Theorie von Gasturbinentriebwerken, Flugzeugausrüstung und -anwendungen, Flugzeugelektriksysteme und Flugsteuerungen usw. angeboten. In mechanischen und strukturellen Werkstätten werden praxisorientierte Schulungen als Ergänzung zum theoretischen Wissen angeboten.
Lernergebnisse
- Entwicklung eines Bewusstseins für fortgeschrittene theoretische und praktische Kenntnisse, die durch Bücher, Geräte und andere Quellen mit aktuellen Informationen zum Fachgebiet unterstützt werden
- Auswahl und Nutzung der für Wartungsanwendungen im Fachgebiet erforderlichen technischen Werkzeuge
- Anwendung der im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen theoretischen und praktischen Kenntnisse gemäß den von nationalen und internationalen Luftfahrtbehörden festgelegten Richtlinien und/oder Herstelleranweisungen
- Unterstützung bei der Durchführung der erforderlichen Verfahren innerhalb der Standards bei der Feststellung und Behebung von Flugzeugstörungen
- Verfolgung der Entwicklungen in Wissenschaft und Technologie im Bereich des Luftverkehrs mit dem Bewusstsein der Notwendigkeit lebenslangen Lernens und kritische Bewertung der im Fachgebiet erworbenen Kenntnisse/Fähigkeiten durch ständige Selbsterneuerung
- Aufbau einer effektiven Kommunikation mit Personen und Institutionen im Fachgebiet und Entwicklung von Lösungsvorschlägen für Probleme, Unterstützung der eigenen Gedanken schriftlich/mündlich mit quantitativen/qualitativen Daten und Herstellung von Beziehungen zwischen diesen
- Durchführung von Quellenrecherchen zum Zweck des Informationszugangs, Nutzung von Datenbanken und anderen Informationsquellen und deren Präsentation
- Besitz eines Bewusstseins für berufliche und ethische Verantwortung und Fähigkeit zu neuen Schlussfolgerungen
- Effektive und effiziente Durchführung der Flugzeugwartungsplanung
- Archivierung aller technischen und administrativen Dokumente im Fachgebiet und deren Interpretation im eigenen Kontext durch aktuelle Nachverfolgung
- Fähigkeit, mit mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Englisch Innovationen und Entwicklungen im Fachgebiet zu verfolgen und mit Kollegen zu kommunizieren.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 7 · 10
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 7 · 10 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 10
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse1 · 4 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse4 · 8 · 9 · 10 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse4 · 6 · 8 · 9
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse4 · 5 · 7 · 8 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse1 · 4 · 5 · 7 · 8
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse4 · 6 · 7 · 10 · 11 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse4 · 6 · 7 · 10 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse6 · 8 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse3 · 4 · 6 · 7 · 11 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse5 · 6 · 7
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse5 · 6 · 7 · 8 · 10 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse2 · 4 · 5 · 6 · 8