Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften
Luftfahrtmanagement (auf Englisch)
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Der Studiengang Havacılık Yönetimi (İngilizce) wurde 2012 gegründet und setzt seine Aktivitäten innerhalb der İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi fort. Der Studiengang Havacılık Yönetimi (İngilizce) begann seine Lehrtätigkeit im Studienjahr 2013-2014. Seine ersten Absolventen verabschiedete er im Jahr 2019.
Verliehener Grad
Absolventen, die alle Anforderungen des Studiengangs erfüllen und ihn erfolgreich abschließen, erhalten den Grad „Havacılık Yönetimi Lisans Diploması“.
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Unsere Universität bietet Bildung auf der Ebene „Lisans“ im Fach Havacılık Yönetimi an.
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
Staatsangehörige der Republik Türkei: Das Programm nimmt Studierende über die zentrale Platzierung nach dem ÖSYM-Punktetyp EA (Eşit Ağırlık) auf. aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm eingewiesenen Studierenden haben zu den angekündigten Anmeldeterminen ihre finanziellen Verpflichtungen müssen sie die endgültige Einschreibung durch Vervollständigung vornehmen. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden nach den vom Senat der Universität festgelegten Kriterien zugelassen. Bitte prüfen Sie die entsprechende Webseite: Quereinstieg: Ein Studierender, der ein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann einen Antrag auf einen Hochschulwechsel stellen. Die Zulassung der Studierenden erfolgt vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jeder einzelnen Studierenden und des Grades, für den die Bewerbung eingereicht wurde geprüft und gesondert bewertet. Bitte prüfen Sie die einschlägigen Rechtsvorschriften. Richtlinie für den horizontalen Wechsel im Associate- und Bachelorstudium der Nişantaşı Üniversitesi Übergang zwischen Programmen auf Associate- und Bachelor-Ebene an Hochschulinstitutionen, Doppelhauptfach, Nebenfach sowie Verordnung über die Grundsätze der Durchführung von Kreditübertragungen zwischen Institutionen Austauschstudierende: Von der Universität genehmigte und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegte Studierendenaustauschprogramme Im Rahmen dessen können Studierende aus dem Inland und aus dem Ausland die im Programm angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Die früheren Studien und erworbenen Qualifikationen der Studierenden können gemäß der „Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen, die Lehrveranstaltungsäquivalenz und die Anpassungsgrundsätze“ anerkannt werden und in diesem Sinne kann eine Befreiung von den erforderlichen Lehrveranstaltungen gewährt werden. Um auf die Richtlinie zuzugreifen, können Sie den folgenden Link verwenden:
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Unser Studiengang besteht aus Fachwissenschaftlern und Branchenprofis. Die erforderlichen Arbeiten werden zusammen mit den Lehrveranstaltungen durchgeführt. Das Ziel ist es, die Studierenden als Personen mit Fachkompetenzen auszubilden. Die Arbeitsgebiete unseres Fachbereichs bilden die Themen im Bereich des Luftfahrtmanagements. In diesem Rahmen ist das Ziel des Fachbereichs: (1) die Studierenden im Rahmen des Phänomens der Globalisierung, der unvermeidlichen Realität des 21. Jahrhunderts, mit den dem Management der internationalen Luftfahrtdisziplin innewohnenden Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten, (2) dies im Rahmen der Ziele des Fachbereichs und des Studienplans zu verwirklichen, (3) es den Studierenden zu ermöglichen, gemeinsam mit den Lehrkräften wissenschaftliche Arbeiten auf dem Gebiet der Luftfahrtmanagement-Disziplin durchzuführen.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Absolventen des Studiengangs Havacılık Yönetimi haben sowohl im In- als auch im Ausland in einem breiten Bereich Beschäftigungsmöglichkeiten in öffentlichen Einrichtungen oder in der Privatwirtschaft. Studierende, die den Studiengang erfolgreich abschließen, haben die Chance, in allen Bereichen der Luftfahrtbranche nach internationalen Standards zu arbeiten. Eine zweite Fremdsprache neben Englisch erhöht die Wahrscheinlichkeit, eine Stelle zu finden. Es kann sich für Master- und Doktorgrade im Luftfahrtmanagement oder in anderen Studienfächern, die Studierende aufnehmen, beworben werden. Mit diesen Graden ist ein Aufstieg in die Managementebene sehr wahrscheinlich.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Unsere Absolventen, die ihr Bachelorstudium erfolgreich abgeschlossen haben, können sich unter der Bedingung, dass sie eine gültige Punktzahl in der ALES-Prüfung erreichen und über ausreichende Fremdsprachenkenntnisse verfügen, an nationalen und internationalen Hochschuleinrichtungen für ein Masterstudium bewerben.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Damit Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für die betreffende Lehrveranstaltung eingeschrieben haben, an der Prüfung am Semesterende teilnehmen können, müssen sie mindestens 70 % der theoretischen Lehrveranstaltungen und mindestens 80 % der praktischen Lehrveranstaltungen besucht haben. Die Studierenden unterliegen für jede Lehrveranstaltung mindestens einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Semesterende. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Note der Zwischenprüfung können auch Punkte aus Messinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. in die Bewertung einbezogen werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Prüfung am Semesterende 60 %. Alle Prüfungen werden über 100 Punkte bewertet. Studierende, die in einer Lehrveranstaltung eine der Buchstabennoten (AA), (BA), (BB), (CB) und (CC) erhalten, gelten als erfolgreich in dieser Lehrveranstaltung. Die Noten (DC) und (DD) sind bedingt bestandene Noten. Damit eine Studierende/ein Studierender in einer Lehrveranstaltung, in der sie/er die Note DC oder DD erhalten hat, erfolgreich ist, muss der Notendurchschnitt des Semesters, in dem sie/er diese Lehrveranstaltung belegt hat, mindestens 1,80 betragen. Für ausführlichere Informationen beachten Sie bitte die betreffende Lehrveranstaltung im Abschnitt Studienplan.
Abschlussvoraussetzungen
Damit Studierende das Recht auf den Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Lehrveranstaltungen erfolgreich abgeschlossen haben. Darüber hinaus muss der semesterbezogene Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 und der allgemeine gewichtete Notendurchschnitt zum Zeitpunkt des Abschlusses mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Außerdem muss der Studierende für den Abschluss sein Praktikum oder seine Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben.
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Leiter des Fachbereichs: Dr. Öğr. Üyesi Merve Mert E-Mail: merve.mert@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Neben den Pflichtlehrveranstaltungen für die verschiedenen Teilbereiche der Havacılık Yönetimi gibt es eine Vielfalt an Wahllehrveranstaltungen, die Möglichkeit, Lehrveranstaltungen bei spezialisierten Lehrkräften zu belegen, neben theoretischen Lehrveranstaltungen auch anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen, die Möglichkeit, Lehrveranstaltungen aus anderen Abteilungen zu belegen, die im letzten Semester praktisch durchzuführende Lehrveranstaltung Berufspraktische Anwendungen am Arbeitsplatz sowie die Möglichkeit, an wissenschaftlichen und sozialen Veranstaltungen im Fachbereich mitzuwirken. Studierende, die diese Abteilung abschließen, werden an nationalen und internationalen Flughäfen Beschäftigungsmöglichkeiten finden können.
Lernergebnisse
- In der Luftfahrtmanagement-Praxis unter Kenntnis der Themen Unternehmertum und Innovation Beispiele erläutern können
- Für Organisationen/Institutionen im Luftverkehr Ziele und Zwecke festlegen und eine umfassende Arbeit in diesem Bereich selbstständig durchführen können.
- Eine Fremdsprache (Englisch) mindestens auf dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen so nutzen können, dass Informationen und Entwicklungen im Fachbereich verfolgt und mit Kollegen geteilt werden können.
- Ein Bewusstsein für die Themen Management von Unternehmen im Luftfahrtsektor, betriebliche Praktiken, Gesundheit der Beschäftigten, Umwelt und Arbeitssicherheit sowie ein Bewusstsein für die rechtlichen Folgen der Praktiken in diesen Bereichen besitzen
- Die Erfordernisse des rechtlichen, gesellschaftlichen und ökologischen Rahmens, in dem sich die Tätigkeiten im Zusammenhang mit dem Luftfahrtmanagement bewegen, kennen
- Luftfahrtmanagement im Rahmen der allgemeinen Grundsätze des Managements verstehen und anwenden können.
- Die eigenen, auf Wissen und Fertigkeiten im Zusammenhang mit dem Luftfahrtmanagement beruhenden Empfehlungen durch effektive Kommunikation mit Personen und Institutionen des Sektors und durch Untermauerung mit quantitativen/qualitativen Daten schriftlich/mündlich teilen.
- Ein Verantwortungsbewusstsein für organisatorische/institutionelle arbeitsbezogene und gesellschaftliche ethische Werte besitzen und diesen entsprechend handeln.
- Statistische Informationen zum Luftfahrtmanagement zweckgerichtet nutzen können
- Den Luftverkehr als Bestandteil des Luftfahrtmanagements bewerten und dessen Prozessanalyse durchführen können.
- Allgemeine Kenntnisse über die Luftfahrtpsychologie besitzen.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse2 · 4 · 5 · 7 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 6 · 8 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse2 · 5 · 7 · 9 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse1 · 10 · 11
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse10 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse2 · 7 · 8 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 5 · 9 · 10 · 11
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse2 · 3 · 6 · 8 · 9 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse1 · 4 · 5 · 7 · 10 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse6 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse1 · 5 · 7 · 9 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 8 · 10 · 11
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse3 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11