Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Logistik
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Der Studiengang Lojistik Bölümü nahm seine Lehr- und Ausbildungstätigkeit am 19.04.2016 innerhalb der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu auf. Er nahm seine ersten Studierenden im Studienjahr 2016-2017 auf und verlieh seine ersten Abschlüsse im Jahr 2020.
Verliehener Grad
Bachelor-Diplom in Lojistik
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Abschluss (EQF-LLL Niveau 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsangehörige: Der Bewerber muss zunächst im Jahr der Bewerbung an der von ÖSYM durchgeführten YKS teilgenommen und eine berechnete TYT-Punktzahl haben. Studierende, die das Recht auf Einschreibung erlangt haben, müssen sich innerhalb der angekündigten Einschreibungsfristen unter Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig einschreiben. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden nach den vom Universitätssenat festgelegten Kriterien aufgenommen. Bitte beachten Sie die entsprechende Webseite. Horizontale Mobilität: Ein Studierender, der ein Studium in einem gleichwertigen Studiengang im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für einen horizontalen Wechsel bewerben. Die Zulassung des Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den er sich bewirbt, geprüft und gesondert bewertet. Bitte beachten Sie die entsprechende Rechtsvorschrift. Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi für den horizontalen Wechsel im Associate- und Bachelorstudium: Verordnung über die Grundsätze des Wechsels zwischen Associate- und Bachelorstudiengängen an Hochschulen, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs und der Anrechnung von Leistungspunkten zwischen Institutionen: Austauschstudierende: Studierende, die im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem In- und Ausland kommen, können die im Studiengang angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Frühere Studien und erworbene Kompetenzen der Studierenden können gemäß der „Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen, die Gleichwertigkeit von Lehrveranstaltungen und die Anrechnung“ anerkannt werden und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Lehrveranstaltungen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Vision: Die Vision des Studiengangs Lojistik Bölümü ist es, die Qualität in wissenschaftlicher Forschung und Lehre kontinuierlich zu steigern und künftig mit seinem fachlich spezialisierten akademischen und administrativen Personal zur regionalen Entwicklung beizutragen, mit der in seinem Fachgebiet vermittelten Ausbildung den Anforderungen der globalen Logistik und des Logistikmanagements auf höchstem Niveau zu entsprechen und durch die Gestaltung der internationalen Logistik zu den ersten Adressen bei der Studienwahl in seinem Fachgebiet zu gehören. Mission: Die Mission des Studiengangs Lojistik Bölümü ist es, hochqualifizierte Absolventen mit den Fähigkeiten, Kenntnissen und Fertigkeiten auszubilden, die den Anforderungen und dem Veränderungsbedarf entsprechen, die die internationale Logistik und globale Geschäftspraktiken für das Logistikmanagement erzeugen. Ziele/Zielsetzungen: • Im Kontext der Anforderungen der Logistik und des Logistikmanagements qualifizierte Personen auszubilden, die in allen relevanten Funktionen logistischer Dienstleistungsunternehmen tätig sein können. • In einer digitalisierten Welt Personen auszubilden, die die erforderlichen Informationstechnologien in allen relevanten Funktionen logistischer Dienstleistungsunternehmen einsetzen können. • Proaktive Personen auszubilden, die Veränderungen, Chancen und Risiken auf dem internationalen Markt vorhersehen und sich diesen Veränderungen anpassen können. • Personen auszubilden, die sich ihrer nationalen Werte bewusst sind und zugleich verschiedene Kulturen beherrschen und ein Bewusstsein für Multikulturalität besitzen. • Unternehmer, Führungskräfte und Manager auszubilden, die Mehrwert schaffen können, sich ihrer beruflichen und ethischen Werte bewusst sind und über Problemlösungsfähigkeiten verfügen. • Zu den Zielen des Studiengangs gehören Konzepte wie die Verfolgung technologischer Entwicklungen in der Branche und deren Anwendung im Berufsleben. In diesem Zusammenhang ist erkennbar, dass der Studiengang Lehrziele verfolgt, die mit den Eigenaufgaben unserer Universität – „lebenslanges Lernen“ und „Personen auszubilden, die die Neuerungen und Chancen, die die technologische Revolution für das soziale Leben und das Berufsleben mit sich bringt, nutzen“ – übereinstimmen. Allgemeine Informationen: Der Studiengang Lojistik Bölümü wurde gegründet, um Personen auszubilden, die in globalen Geschäftsprozessen in allen erforderlichen Funktionen des Unternehmens aktiv mitwirken können und über multikulturelle Werte verfügen.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Unsere Absolventen finden Beschäftigungsmöglichkeiten in Experten- und Führungspositionen auf verschiedenen Ebenen in nationalen und internationalen Unternehmen, die Logistikinformationssysteme und Außenhandelspaketprogramme nutzen und in den Bereichen Flottenmanagement, Außenhandelspraktiken, Lieferkette, Bestands- und Lagerverwaltung tätig sind, in Industrieunternehmen, Wirtschaftsprüfungs- und Steuerberatungsgesellschaften, Banken, Beratungsunternehmen, Versicherungsgesellschaften, Tourismusunternehmen, im Einzelhandel, in der Werbung, im Marketing und Vertrieb sowie in internationalen Wirtschaftsorganisationen wie den Industrie- und Handelskammern, der TC Merkez Bankası, dem Hazine Müsteşarlığı, dem Dış Ticaret Müsteşarlığı, dem Sermaye Piyasası Kurulu, der Welthandelsorganisation, den Vereinten Nationen und der Europäischen Union. Darüber hinaus haben die Absolventen die Möglichkeit, durch die Fortsetzung der postgradualen Studiengänge unserer Universität eine akademische Laufbahn einzuschlagen.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Bewerber, die das Bachelorstudium erfolgreich abgeschlossen haben, können ihr Master- und Doktoratsstudium in Studiengängen, die Studierende aus diesem Bereich aufnehmen, fortsetzen, sofern sie die erforderliche Punktzahl im ALES erreicht haben und über die von der jeweiligen Universität und dem jeweiligen Studiengang geforderte Fremdsprachenpunktzahl verfügen.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für den betreffenden Kurs eingeschrieben haben, müssen mindestens 70 % der theoretischen Kurse und mindestens 80 % der praktischen Kurse besucht haben, um an der Prüfung am Semesterende teilnehmen zu können. Die Studierenden unterliegen für jeden Kurs einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Semesterende. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Zwischenprüfungsnote können auch Punkte aus Bewertungsinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. berücksichtigt werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Prüfung am Semesterende beträgt 60 %. Ordnung für Lehre, Studium und Prüfungen der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi für Associate- und Bachelorstudiengänge:
Abschlussvoraussetzungen
Damit Studierende das Recht auf Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Kurse (insgesamt mindestens 240 ECTS) erfolgreich abgeschlossen haben und der allgemeine gewichtete Notendurchschnitt in der Abschlussphase muss mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Prüfen Sie die betreffenden Ordnungen und Richtlinien. Ordnung für Lehre, Studium und Prüfungen der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi für Associate- und Bachelorstudiengänge: Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi für berufspraktische Anwendungen am Arbeitsplatz (İMU) im 8. Semester: Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplementen und anderen Dokumenten:
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Leiter der Abteilung für Logistik: Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Bakkaloğlu E-Mail: aysen.bakkaloglu@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V und No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Absolventen der Abteilung für Logistik schließen ihr Studium mit den Kompetenzen, Kenntnissen und Fähigkeiten ab, um in allen relevanten Funktionen global agierender Unternehmen arbeiten zu können. Darüber hinaus ist die Möglichkeit der Studierenden, multidisziplinäre Wahlkurse zu wählen, die zum Fachgebiet beitragen, eines der Elemente, auf die bei der Erstellung des Studienplans geachtet wird. Studierende, die Kompetenz in theoretischen Kenntnissen für den Beruf erlangt haben, belegen im 8. Semester den Kurs für berufspraktische Anwendungen am Arbeitsplatz. Darüber hinaus haben Studierende, die bereits in der Branche arbeiten, die Möglichkeit, die Praktikumsmappe als festangestellte Studierende in einem Unternehmen (angewandtes Forschungsprojekt) zu erstellen. Es gibt einen beratenden Hochschullehrenden, der die akademische Entwicklung der Studierenden verfolgt, ihnen Orientierung gibt und sie bei ihren akademischen Problemen und ihrer Karriereplanung unterstützt. Das Beratungssystem wird durch Methoden wie das Studierendenportfolio verfolgt und verbessert. Der Zugang der Studierenden zu ihren Beratern ist einfach, und es gibt verschiedene Zugangsmöglichkeiten (persönlich, online). Die Möglichkeiten des psychologischen Beratungs- und Karrierezentrums sind vorhanden und zugänglich (persönlich und online) und den Studierenden zur Kenntnis gebracht. Die Angemessenheit der Dienste wird regelmäßig verfolgt. Karriereberatung: Praktikums- und Stellenanzeigen: Feedback der Absolventen:
Lernergebnisse
- Die theoretische Grundlage der Logistik sowie logistische Operationen wie Lagerhaltung, Transport, Bestandsmanagement, Ladungssicherung und Verpackung auf Bachelor-Niveau mit Wissen zu erfassen, die Fähigkeit zu besitzen, dieses Wissen zu verstehen und anzuwenden,
- In den Phasen der Erhebung, Anwendung und Bekanntmachung der Ergebnisse von Daten im Bereich der Logistik gesellschaftliche, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte zu besitzen
- Im sich heute schnell verändernden Arbeitsumfeld über Wissen auf dem Niveau zu verfügen, das in den Operationen der Lieferkette erforderlich ist
- Neben der Computernutzung die Fähigkeit zu erwerben, Informationssysteme und Software einzusetzen, die in internationalen Handelsoperationen und Datenanalysen verwendet werden
- Über Forschungsfähigkeiten und analytisches Denkvermögen zu verfügen, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herstellen zu können
- Die Fähigkeit zu besitzen, Informationen aus verschiedenen Quellen zu gewinnen und diese durch Analyse zu präsentieren
- Neben Führungseigenschaften der Teamarbeit nahe zu stehen und die Fähigkeit zu besitzen, Kommunikation herzustellen.
- Computersoftware mindestens auf dem Niveau des Europäischen Computerführerscheins Fortgeschritten, wie es das Fachgebiet erfordert, sowie Informations- und Kommunikationstechnologien nutzen zu können.
- Die englische Sprache auf einem im Logistiksektor einsetzbaren Niveau zu beherrschen
- Mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, organisieren zu können
- Die internationalen und nationalen rechtlichen und administrativen Regelungen der internationalen Logistik zu beherrschen
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse4 · 5 · 6 · 8 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 7 · 9
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse10 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9 · 11 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse8
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse6 · 8 · 10 · 11 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 9 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse7
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse3 · 4 · 7 · 10 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse1 · 2 · 5 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse6 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse9 · 11 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse8
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 11 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10