Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Softwareentwicklung
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Die Abteilung für Softwareentwicklung wurde 2025 gegründet und setzt ihre Tätigkeiten innerhalb der Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu fort. Die Abteilung wird ihre ersten Studierenden im Studienjahr 2025-2026 aufnehmen.
Verliehener Grad
Bachelor-Diplom in Softwareentwicklung
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Abschluss (EQF-LLL Niveau 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsbürger: In das Programm werden Studierende durch zentrale Platzierung nach dem SAY-Punktetyp aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm platzierten Studierenden müssen sich innerhalb der angekündigten Einschreibungsfristen unter Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig einschreiben, Ausländische Staatsangehörige: Studierende ausländischer Staatsangehörigkeit werden gemäß den vom Universitätssenat festgelegten Kriterien aufgenommen. Bitte lesen Sie die entsprechende Webseite: Horizontale Mobilität: Ein Studierender, der sein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für horizontale Mobilität bewerben. Die Zulassung des Studierenden wird vor Semesterbeginn unter Berücksichtigung der Bedingungen jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den er sich bewirbt, geprüft und gesondert bewertet. Bitte lesen Sie die entsprechende Rechtsvorschrift. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi: Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik: Austauschstudierende: Studierende, die im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem In- und Ausland kommen, können die im Programm angebotenen Kurse belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Frühere Studien und erworbene Kompetenzen der Studierenden können gemäß der „Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen, die Gleichwertigkeit von Lehrveranstaltungen und die Anrechnung“ anerkannt werden und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Lehrveranstaltungen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Softwareentwicklung ist eine Disziplin, die darauf abzielt, Software für Computersysteme und -anwendungen zu entwerfen, zu entwickeln, zu testen und zu warten. Das Programm bietet eine eingehende Ausbildung in grundlegenden Bereichen wie Programmiersprachen, Algorithmen, Methoden der Softwaretechnik, Datenbanksystemen sowie Web- und Mobile-App-Entwicklung. Die Studierenden sammeln Erfahrung in realen Projekten in den Bereichen Teamarbeit, Problemlösung, Management des Software-Lebenszyklus und Nutzung moderner Entwicklungswerkzeuge.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Absolventinnen und Absolventen können in den folgenden Positionen tätig werden: - Softwareentwickler - Web- & Mobile-App-Entwickler - Spieleentwickler - Datenbankadministrator - Softwaretest- und Qualitätsspezialist - DevOps-Ingenieur - Systemanalyst
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Absolventinnen und Absolventen eines Bachelorstudiums können sich für geeignete Master- und Doktoratsprogramme bewerben.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für den betreffenden Kurs eingeschrieben haben, müssen mindestens 70 % der theoretischen Kurse und mindestens 80 % der praktischen Kurse besucht haben, um an der Semesterabschlussprüfung teilnehmen zu können. Die Studierenden unterliegen in jedem Kurs einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Ende des Semesters. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Note der Zwischenprüfung können auch Punkte aus Bewertungsinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. berücksichtigt werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Prüfung am Ende des Semesters 60 %. Prüfungs- und Lehrordnung für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi: Richtlinie zum Prüfungs- und Erfolgsbewertungssystem: Lehr- und Prüfungsrichtlinie der Abteilung für Fremdsprachen der Nişantaşı Üniversitesi: Lehr- und Prüfungsrichtlinie des Anwendungs- und Forschungszentrums für Türkischunterricht der Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer):
Abschlussvoraussetzungen
Damit Studierende einen Anspruch auf den Abschluss erwerben können, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Kurse (insgesamt mindestens 240 ECTS) erfolgreich abgeschlossen haben und der gewichtete Gesamtnotendurchschnitt in der Abschlussphase mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Für den Abschluss muss der Studierende auch sein Praktikum oder seine Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben. Bitte prüfen Sie die betreffenden Ordnungen und Richtlinien. Prüfungs- und Lehrordnung für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi: Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi zu beruflichen Anwendungen am Arbeitsplatz (İMU) im 8. Semester: Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi zur Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplement und anderen Dokumenten:
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Abteilungsleiter: Dr. Öğr. Üyesi Taşkın Subaşı Kontakt: taskin.subasi@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V und No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Bibliothek, Computerlabore, voll ausgestattete Unterrichtsräume
Lernergebnisse
- Versteht und wendet grundlegende Konzepte von Algorithmen, Datenstrukturen und Softwaretechnik an.
- Entwickelt Projekte in den Bereichen objektorientierte Programmierung, Mobile- und Webentwicklung.
- Verwendet moderne Softwareentwicklungswerkzeuge und -methoden (Versionskontrolle, Tests, CI/CD usw.) effektiv.
- Entwirft und entwickelt benutzerfreundliche Software für verschiedene Plattformen (Desktop, Web, Mobil).
- Verwaltet datenbankbasierte Anwendungen durch Datenbankdesign und SQL-Abfragen.
- Trägt als teamfähige, lösungsorientierte und analytische Personen zu Softwareentwicklungsprozessen bei.
- Handelt bewusst in den Bereichen Softwareethik, Cybersicherheit und Datenschutz.
- Er erstellt technische Dokumente unter Einsatz von Kommunikationsfähigkeiten und präsentiert seine Projekte wirkungsvoll.
- Durch innovatives Denken leistet er einen Beitrag zu den Prozessen des Unternehmertums und des Projektmanagements in Softwareentwicklungsprojekten.
- Durch die Verfolgung der Entwicklungen in seinem Bereich entwickelt er ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 8
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 7 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 8 · 10
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse1 · 3 · 8 · 10 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 2 · 5 · 8 · 9 · 10 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse3 · 8 · 9
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse7 · 8 · 9 · 10 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 10 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse8 · 9
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse8 · 9 · 10 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse9 · 10 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse— - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse9
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse1 · 6 · 7 · 9 · 10 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse4 · 5