GebührenIstanbul Nişantaşı-UniversitätIstanbul Nişantaşı-UniversitätGebühren

Ab 374.000 TRY

GebührenIstanbul Nişantaşı-UniversitätIstanbul Nişantaşı-UniversitätGebühren

Ab 374.000 TRY

Berufsfachschule

Anästhesie (auf Englisch)

Ön LisansEnglisch2 Jahre

Bewerbung offen

Gebühren und Studienform

StudiengebührenAktuelle Studiengebühr anfragen

Studienjahr: 2026/27

Bewerbungszeiträume und Termine

2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen
1. Januar 2026 — 31. August 2027

Programm-Informationspaket

Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.

Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.

Programmbeschreibung

Gründung

Die Nişantaşı Üniversitesi wurde 2009 als „Nişantaşı Meslek Yüksekokulu“ gegründet. Das Programm Anestezi İngilizce, in dem englischsprachiger Unterricht erteilt wird, dauert 2 Jahre und besteht aus 4 Semestern.

Verliehener Grad

Nach Erfüllung aller Bedingungen des Bildungs- und Ausbildungsprogramms und der Abschlussvoraussetzungen schließen die Studierenden mit dem Associate Degree im Bereich „Anestezi İngilizce“ ab.

Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)

Associate Degree

Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen

Studienbewerber, die sich für das Programm einschreiben möchten, müssen im Rahmen der einschlägigen Rechtsvorschriften die von ÖSYM festgelegten Verfahren abschließen / die Prüfungen bestanden haben. Ein Studierender, der ein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für einen horizontalen Wechsel bewerben. Die Zulassung der Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den er sich bewirbt, geprüft und gesondert bewertet. Ausführlichere Informationen zur Hochschulzulassung sind im Institutionellen Vorstellungskatalog enthalten. Studierende aus dem Ausland können im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihren Grenzen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen die im Programm angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.

Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)

Studierende, die an der Nişantaşı Üniversitesi studieren, können im Rahmen bestimmter Vorschriften von einigen Lehrveranstaltungen befreit werden. Sofern der Inhalt einer an einer anderen Einrichtung belegten Lehrveranstaltung mit dem Inhalt der an der Nişantaşı Üniversitesi angebotenen Lehrveranstaltung übereinstimmt und von der Direktion der betreffenden Meslek Yüksekokulu genehmigt wird, kann der Studierende von dieser Lehrveranstaltung befreit werden.

Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln

Die im Studienplan des Programms enthaltenen Lehrveranstaltungen, die den für die Programmebene und das Programmgebiet vorgesehenen Kenntnissen, Fertigkeiten und Kompetenzen entsprechen und nach der Arbeitsbelastung der Studierenden mit Leistungspunkten bewertet werden, müssen im Rahmen der für jede Lehrveranstaltung vorgesehenen Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen durch theoretische und praktische Prüfungen, die den Erwerb der Lernziele der Lehrveranstaltung nachweisen, im Einklang mit der Definition des Lehrveranstaltungserfolgs in den Ausbildungs- und Prüfungsordnungen abgeschlossen werden.

Profil des Programms

Das Programm Anestezi İngilizce, das innerhalb der Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu tätig ist, ist vollständig darauf ausgerichtet, die von der Branche nachgefragte Grundfachkraft auszubilden. Im Prozess der Erstellung des Curriculums wurde unter Beachtung der Rechtsvorschriften weitgehend die Unterstützung von Branchenvertretern in Anspruch genommen. In diesem Sinne wurde der Schwerpunkt auf die praktische Ausbildung gelegt und versucht, die Grundlage für eine leichte und gute Beschäftigbarkeit unserer Absolventen zu schaffen.

Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)

Die Absolventen, die alle im Programm enthaltenen beruflichen Praktika und Praktika absolviert haben, können als Personal des Gesundheitsministeriums beschäftigt werden. Außerhalb öffentlicher Einrichtungen bilden private Krankenhäuser, Polikliniken, Labore, medizinische Zentren, Dispensarien, Gesundheitszentren, Zentren für öffentliche Gesundheit und Einrichtungen der Familienmedizin ein ernstzunehmendes Beschäftigungsfeld für die Programmabsolventen.

Zugang zu weiterführenden Studiengängen

Bewerber mit türkischer Staatsangehörigkeit, die die DGS-Prüfung erfolgreich bestehen, können sich von ÖSYM in einen Bachelorstudiengang ihres Fachbereichs einschreiben lassen. Bewerber ausländischer Staatsangehörigkeit können sich für Bachelorstudiengänge im entsprechenden Bereich bewerben.

Prüfungen, Messung und Bewertung

Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für die betreffende Lehrveranstaltung eingeschrieben haben, müssen, um an der Semesterabschlussprüfung teilnehmen zu können, mindestens 70 % der theoretischen Lehrveranstaltungen und mindestens 80 % der praktischen Lehrveranstaltungen besucht haben. Die Studierenden unterliegen für jede Lehrveranstaltung einer Zwischenprüfung und einer Semesterabschlussprüfung. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Zwischenprüfungsnote können auch Punkte aus Messinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. in die Bewertung einbezogen werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Semesterabschlussprüfung 60 %. Alle Prüfungen werden über 100 Punkte bewertet. Studierende, die in einer Lehrveranstaltung eine der Buchstabennoten (AA), (BA), (BB), (CB) und (CC) erhalten, gelten als erfolgreich. Die Noten (DC) und (DD) sind bedingt bestandene Noten. Damit ein Studierender eine Lehrveranstaltung, in der er die Note DC oder DD erhalten hat, bestehen kann, muss der Notendurchschnitt des Semesters, in dem er diese Lehrveranstaltung belegt hat, mindestens 1.80 betragen. Für weitere Informationen lesen Sie bitte die betreffende Lehrveranstaltung im Abschnitt Studienplan.

Abschlussvoraussetzungen

Damit die Studierenden das Recht auf Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studiengang enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt 120 ECTS-Äquivalent) erfolgreich abgeschlossen haben. Darüber hinaus muss der semestergewichtete Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 und der Gesamtnotendurchschnitt in der Abschlussphase mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Außerdem muss die Studierende/der Studierende für den Abschluss ihr/sein Praktikum oder ihre/seine Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben.

Studienform (Vollzeit, E-Learning)

Vollzeit

Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)

Programmleiter: Dozent Duygu TOPAL YILDIRIM E-Mail: duygu.topal@nisantasi.edu.tr

Einrichtungen der Fakultät

Lernergebnisse

Über die Qualifikation verfügen, in den Anästhesiologie- und Reanimationsabteilungen von Gesundheitseinrichtungen und -organisationen bei der präoperativen Vorbereitung der Patienten, bei der Anwendung von Anästhesie und Reanimation sowie bei der Behandlung der Patienten in der Reanimationsklinik arbeiten zu können
Durch die Nutzung der auf grundlegendem Niveau im Bereich erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten Daten interpretieren und bewerten, Probleme identifizieren, analysieren und evidenzbasierte Lösungsvorschläge entwickeln können
Durch die Untersuchung der Prozesse in öffentlichen und privaten Einrichtungen vor Ort die Fähigkeit zur praktischen Anwendung vermitteln
Über das Wissen und die Ausstattung verfügen, in Notfällen gemeinsam mit dem Team eingreifen zu können
In den Anwendungen des Bereichs Verantwortung als Teammitglied übernehmen, um aufgetretene und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen
Die auf dem eigenen Gebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf grundlegendem Niveau mit kritischer Haltung bewerten, Lernbedürfnisse bestimmen und befriedigen können
um die Studierenden zu einer weiterführenden Ausbildungsebene im selben Bereich oder zu einem Beruf auf derselben Ebene hinführen zu können
um ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen zu erwerben
In Angelegenheiten des Bereichs die eigenen Gedanken auf dem Niveau der erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten schriftlich und mündlich vermitteln können
Ideen und Vorschläge zur Lösung von Problemen im eigenen Bereich mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen zu können
eine Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen verwenden, Informationen im eigenen Bereich verfolgen und mit Kollegen kommunizieren zu können
Die mindestens auf dem Grundniveau des Europäischen Computerführerscheins vom Bereich geforderten Computersoftware sowie Informations- und Kommunikationstechnologien nutzen können
im Team harmonisch zusammenarbeiten zu können
In den Phasen der Erhebung von Daten des Bereichs und der Bekanntmachung der Ergebnisse über gesellschaftliche, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte verfügen.
Über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualität und kulturelle Werte sowie für Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz verfügen.
über grundlegende medizinische Kenntnisse im eigenen Bereich verfügen zu können
Sie verfügen über Kenntnisse der Atatürk-Prinzipien und -Reformen und eignen sich die Grundwerte der Republik an.
Die Fähigkeit besitzen, Türkisch in schriftlicher und mündlicher Form effektiv zu verwenden, und darüber hinaus über theoretisches und praktisches Wissen in den Bereichen Rechtssprache und juristische Korrespondenz verfügen.

Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)

Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.

KENNTNISSE

1
Über grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse verfügen, die auf den auf der Sekundarstufe erworbenen Qualifikationen basieren und durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -materialien sowie andere Quellen mit aktuellen Informationen im jeweiligen Bereich gestützt werden.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 11 · 12 · 15 · 16 · 17 · 18

FERTIGKEITEN

1
Die Fähigkeit erwerben, die im Bereich erworbenen grundlegenden theoretischen und praktischen Kenntnisse in einer weiterführenden Bildungsstufe desselben Bereichs oder in einem Bereich derselben Stufe anzuwenden.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 16 · 17 · 18
2
Unter Nutzung der im Bereich erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten Daten interpretieren und bewerten, Probleme identifizieren, analysieren und auf Nachweisen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 16 · 17 · 18

KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )

1
Eine grundlegende Arbeit im Zusammenhang mit dem Bereich eigenständig durchführen können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 14
2
In Anwendungen im Zusammenhang mit dem Bereich Verantwortung als Teammitglied übernehmen können, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 13 · 14
3
Unter der eigenen Verantwortung die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung der Mitarbeitenden im Rahmen eines Projekts ermöglichen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 13 · 14

KOMPETENZEN (Lernkompetenz)

1
Die im Bereich erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf grundlegendem Niveau mit kritischer Herangehensweise bewerten, Lernbedarfe feststellen und decken können.
Lernergebnisse2 · 5 · 6 · 9
2
Das eigene Studium auf eine weiterführende Bildungsstufe im selben Bereich oder auf einen Beruf auf derselben Stufe ausrichten können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 6 · 7 · 8 · 9
3
Ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen erworben haben.
Lernergebnisse8

KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)

1
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken auf dem Niveau der erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten durch schriftliche und mündliche Kommunikation vermitteln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 13 · 14
2
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit fachkundigen und nicht fachkundigen Personen teilen können.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16
3
Eine Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen verwenden können, um Informationen im eigenen Fachgebiet verfolgen und mit Fachkollegen kommunizieren zu können
Lernergebnisse8 · 11
4
Die Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware mindestens auf dem Grundniveau des Europäischen Computerführerscheins, wie es das eigene Fachgebiet erfordert, nutzen können.
Lernergebnisse12

KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)

1
In den Phasen der Erhebung, Anwendung und Bekanntmachung der Ergebnisse von Daten im eigenen Fachgebiet über gesellschaftliche, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte verfügen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16
2
Über ein ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualität und kulturelle Werte sowie für Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz verfügen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16