Escuela Superior Profesional
Anestesia (en inglés)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
Nişantaşı Üniversitesi se fundó en 2009 como «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu». El programa de Anestezi, que se imparte en inglés, tiene una duración de 2 años compuestos por 4 semestres.
Título otorgado
Los estudiantes, tras cumplir todos los requisitos del programa educativo y las condiciones de graduación, se gradúan con el título de grado asociado en el campo de «Anestezi İngilizce».
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el programa debe completar los procesos determinados por ÖSYM en el marco de la normativa correspondiente / haber superado los exámenes. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. Para obtener información más detallada sobre el acceso a la universidad, consulte el Catálogo de Presentación de la Institución. Los estudiantes procedentes del extranjero en el marco de programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyos límites se determinan mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudiantes que cursan estudios en Nişantaşı Üniversitesi pueden quedar exentos de algunas asignaturas en el marco de determinados reglamentos. En caso de que el contenido de una asignatura cursada en otra institución sea acorde con el contenido de la asignatura impartida en Nişantaşı Üniversitesi y sea aprobado por la dirección del Meslek Yüksekokulu correspondiente, el estudiante puede quedar exento de dicha asignatura.
Requisitos y normas de la cualificación
Las asignaturas incluidas en el plan de estudios del programa, que cumplen los conocimientos, habilidades y competencias previstos del programa para el nivel y el campo del diploma y que se acreditan según la carga de trabajo del estudiante, deben completarse de conformidad con la definición de éxito en la asignatura establecida en los reglamentos de educación y enseñanza, mediante exámenes teóricos y prácticos que demuestren la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura en el marco de los conocimientos, habilidades y competencias previstos para cada asignatura.
Perfil del programa
El programa de Anestezi İngilizce, que desarrolla su actividad dentro de Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu, está diseñado íntegramente para formar al personal básico que demanda el sector. En el proceso de elaboración de su plan de estudios se contó en gran medida con el apoyo de representantes del sector, respetando además la normativa. En esta línea, se concentró en la formación práctica y se trató de preparar la base para que nuestros graduados puedan emplearse en condiciones fáciles y favorables.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los anestesistas que se gradúan de todas las prácticas profesionales y las pasantías incluidas en el programa pueden ser empleados por el personal del Ministerio de Salud. Fuera de las instituciones públicas, los hospitales privados, las policlínicas, los laboratorios, los centros médicos, los dispensarios, los centros de salud, los centros de salud comunitaria y las instituciones de medicina familiar constituyen un importante ámbito de empleo para los graduados del programa.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos de nacionalidad turca que aprueben el Examen DGS pueden matricularse en un programa de grado de su ámbito según el ÖSYM. Los candidatos de nacionalidad extranjera pueden solicitar los programas de grado del ámbito correspondiente.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (en la nota del examen parcial también pueden tomarse en consideración las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. Los estudiantes que obtienen en una asignatura una de las calificaciones literales (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) se consideran aprobados en esa asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que un estudiante pueda aprobar una asignatura en la que ha obtenido la calificación DC o DD, la media de notas del semestre en el que cursó dicha asignatura debe ser de al menos 1.80. Para obtener información más detallada, consulte la asignatura correspondiente en la sección Plan de Estudios.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas del programa (correspondientes a un total de 120 ECTS). Además, la media ponderada de notas de cada semestre debe ser al menos 1.80 sobre 4.00 y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser al menos 2.00 sobre 4.00. Asimismo, para la graduación el estudiante debe haber completado con éxito su práctica profesional o proyecto final.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del programa: Prof. Instructor Duygu TOPAL YILDIRIM Correo electrónico: duygu.topal@nisantasi.edu.tr
Instalaciones del departamento
Los anestesistas que se gradúan de todas las prácticas profesionales y las pasantías incluidas en el programa pueden ser empleados por el personal del Ministerio de Salud. Fuera de las instituciones públicas, los hospitales privados, las policlínicas, los laboratorios, los centros médicos, los dispensarios, los centros de salud, los centros de salud comunitaria y las instituciones de medicina familiar constituyen un importante ámbito de empleo para los graduados del programa.
Resultados de aprendizaje
- Poseer la competencia para trabajar en las unidades de Anestesiología y Reanimación de las instituciones y organismos sanitarios en la preparación preoperatoria de los pacientes, en la aplicación de anestesia y reanimación y en el tratamiento de pacientes en la Clínica de Reanimación
- Utilizar los conocimientos y habilidades básicos adquiridos en su campo para interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
- Adquirir habilidad práctica mediante el examen in situ de los procesos relacionados con su campo en instituciones del sector público y privado
- Poseer los conocimientos y la preparación para intervenir junto con su equipo en situaciones de emergencia
- Asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos encontrados en las prácticas relacionadas con su campo
- Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, determinar las necesidades de aprendizaje y satisfacerlas
- Poder orientar los estudios hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel
- Para adquirir conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
- Transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, al nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, en temas relacionados con su campo.
- Poder compartir ideas y propuestas para la solución de problemas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas
- Utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Portfolio Europeo de las Lenguas, poder seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
- Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático, al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL), que requiere su campo.
- Poder trabajar en armonía con el equipo
- Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación de datos relacionados con su campo y de difusión de sus resultados.
- Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
- Poder poseer conocimientos médicos básicos relacionados con su campo
- Poseen conocimientos sobre los principios y las reformas de Atatürk y adoptan los valores fundamentales de la República.
- Poseer la competencia para utilizar el turco de forma eficaz, tanto escrita como oral, y además tener conocimientos teóricos y prácticos sobre el lenguaje jurídico y la correspondencia judicial.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 11 · 12 · 15 · 16 · 17 · 18
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 16 · 17 · 18 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 16 · 17 · 18
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 14 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 13 · 14 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 13 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 6 · 9 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 7 · 8 · 9 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje8
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 13 · 14 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje8 · 11 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje12
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 14 · 15 · 16