Berufsfachschule
Kabinenpersonal der Zivilluftfahrt (Abendstudium)
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Das Programm Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri wurde 2010/2011 gegründet und setzt seine Aktivitäten innerhalb der Meslek Yüksek Okulu fort. Der Studiengang nahm seine ersten Studierenden im Studienjahr 2011-2012 auf, seine ersten Absolventen im Jahr 2012 verliehen.
Verliehener Grad
ABSCHLUSS: Diplom in Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri TITEL: Kabinenbesatzungsmitglied.
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Abschluss des kurzen Hochschulzyklus (EQF-LLL Stufe 5)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
Staatsangehörige der Republik Türkei: Für das Programm werden Studierende über die zentrale Platzierung nach dem TYT-Punktetyp aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm eingewiesenen Studierenden haben zu den angekündigten Anmeldeterminen ihre finanziellen Verpflichtungen müssen sie die endgültige Einschreibung durch Vervollständigung vornehmen. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden nach den vom Senat der Universität festgelegten Kriterien zugelassen. Bitte prüfen Sie die entsprechende Webseite. Quereinstieg: Ein Studierender, der ein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann einen Antrag auf einen Hochschulwechsel stellen. Die Zulassung der Studierenden erfolgt vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jeder einzelnen Studierenden und des Studiengangs, für den die Bewerbung erfolgt geprüft und gesondert bewertet. Bitte prüfen Sie die einschlägigen Rechtsvorschriften. Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi für den horizontalen Wechsel im Associate- und Bachelorstudium Übergang zwischen Programmen auf Associate-Degree- und Bachelor-Ebene an Hochschulinstitutionen, Doppelhauptfach, Nebenfach Verordnung über die Grundsätze der Durchführung von Kreditübertragungen zwischen Institutionen Austauschstudierende: Von der Universität genehmigte und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegte Studierendenaustauschprogramme Im Rahmen dessen können Studierende aus dem Inland und aus dem Ausland die im Programm angebotenen Lehrveranstaltungen belegen. ZULASSUNGSVORAUSSETZUNGEN FÜR DAS PROGRAMM SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ: 1) Kein Eintrag im Strafregister oder im Strafregisterarchiv. 2) Für Frauen: eine Körpergröße zwischen 160 cm und 180 cm zu haben (ein Gewicht zu haben, das höchstens 5 Kilogramm mehr oder 15 Kilogramm weniger als die letzten beiden Ziffern des in Zentimetern ausgedrückten Werts der Körpergröße beträgt). 3) Für Männer: eine Körpergröße zwischen 170 und 190 cm (das Gewicht darf höchstens 5 Kilogramm über oder 15 Kilogramm unter dem Wert liegen, der sich aus den letzten beiden Ziffern der in Zentimetern ausgedrückten Körpergröße ergibt). 4) Der Gesundheitszustand muss flugtauglich sein (sie müssen von Gesundheitsinstitutionen, die von der Generaldirektion für Zivilluftfahrt autorisiert sind, einen Bericht darüber einholen, dass ihr Gesundheitszustand für den Flug geeignet ist). 5) Beim Tragen der Kabinenbesatzungsuniform dürfen an den sichtbaren Körperstellen keine Tätowierungen, Narben usw. vorhanden sein.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Die früheren Studien- und Lernergebnisse der Studierenden können gemäß der „İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi“ anerkannt werden und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Kursen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Vision: Die Vision des Programms besteht darin, den Beruf der Kabinenbesatzung durch Präsentationen und Vorlesungen zu den Themen Luftfahrtindustrie und Kabinendienste bekannt zu machen; einen interaktiven Verlauf der Lehrveranstaltungen zu gewährleisten; neben den Erwartungen an den Beruf der zivilen Luftfahrt und der Kabinendienste in der Türkei auch internationale Luftfahrtthemen anzusprechen; durch sektorale Kooperationen Unterstützung für die Praktikumsausbildung der Studierenden zu bieten; mit professionellen Vertretern der Branche Veranstaltungen und Schulungen zu organisieren; sicherzustellen, dass die Studierenden des Programms die Anforderungen und Qualifikationen des Berufs kennen und wahren und ihr Wissensniveau über die geltenden rechtlichen Vorschriften wie Gesetze und Verordnungen erhöhen; das Programm bietet den Studierenden den Bildungs- und Ausbildungsprozess mit einem Lehrkörper aus Expertinnen und Experten im Bereich Tourismus an, um Individuen auszubilden, die kritisch denken und Probleme lösen können, kontinuierliche Entwicklung zeigen, sich des lebenslangen Lernens bewusst und verantwortungsbewusst sind. Mission: Das Programm für Zivile Luftfahrt Kabinendienste, das innerhalb der Meslek Yüksekokulu der Nişantaşı Üniversitesi tätig ist, ist vollständig darauf ausgerichtet, das von der Branche geforderte Grundpersonal auszubilden. Im Prozess der Erstellung des Curriculums wurde unter Beachtung der Vorschriften weitgehend die Unterstützung der Branchenvertreter in Anspruch genommen. In diesem Sinne wurde durch die Konzentration auf die praktische Ausbildung versucht, die Grundlage für eine leichte und gute Beschäftigbarkeit unserer Absolventinnen und Absolventen zu schaffen. Zweck/Ziele: Im Bereich der Zivilen Luftfahrt Kabinendienste werden Fachkräfte ausgebildet, die über die erforderlichen Kompetenzen verfügen, die der Luftfahrtsektor benötigt. Der Lehrkörper des Programms besteht in der Regel aus erfahrenen Akademikerinnen und Akademikern im Bereich der zivilen Luftfahrt Kabinendienste. Das Programm, das aus einem erfahrenen Lehrkörper besteht, steht in Kontakt mit Fluggesellschaften, Bodenabfertigungsunternehmen und Berufsverbänden. Vertreter dieser Einrichtungen halten im Programm Seminare und nehmen als Gäste an den Lehrveranstaltungen teil, um ihre Erfahrungen an die Studierenden weiterzugeben. Darüber hinaus bieten diese Einrichtungen den Studierenden Praktikums- und Beschäftigungsmöglichkeiten. Das Programm zielt darauf ab, die Fachthemen umfassend zu vermitteln und Studierende auszubilden, die nationale und internationale Entwicklungen in der Luftfahrt verfolgen und bewerten können. Allgemeine Informationen: Das Programm für Zivile Luftfahrt Kabinendienste vermittelt die in seinem Curriculum enthaltenen Lehrveranstaltungen effektiv an die Studierenden und gewährleistet die Entwicklung der sektoralen Beziehungen. Zusätzlich zum Curriculum des Programms können die Studierenden sich weiterentwickeln, indem sie an verschiedenen persönlichen Entwicklungs- und Zertifikatsprogrammen teilnehmen, die von der Universität angeboten werden. Dank der verschiedenen Studierendenclubs innerhalb der Universität können die Studierenden Zeit für ihre Hobbys, Interessengebiete oder Bereiche aufwenden, in denen sie sich spezialisieren möchten. Somit finden die Studierenden die Möglichkeit, sich im sozialen Sinne zu entwickeln. Die Studierenden festigen ihr Wissen, indem sie an Hotelbesuchen, Besuchen historischer Stätten und Veranstaltungen teilnehmen, die im Rahmen des Programms selbst durchgeführt werden.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Der Luftfahrtsektor entwickelt sich in der Welt und in unserem Land weiterhin mit außergewöhnlicher Geschwindigkeit. Die Entwicklungen und die vorgenommenen Regelungen im Sektor der zivilen Luftfahrt fördern die Teilnahme einer zunehmenden Zahl von Fluggesellschaften am Sektor. Während sich der Luftfahrtsektor rasch entwickelt, wächst zugleich der Mangel an qualifiziertem Personal, das der Sektor benötigt, zunehmend. Unser Programm zielt darauf ab, den Bedarf des Sektors an ausgebildetem Kabinenpersonal zu decken. In diesem Sinne wurde im Luftfahrtsektor, in dem der Wettbewerb sich intensiviert, die Ausbildung von qualifiziertem Kabinenpersonal angestrebt, das über effektive Kommunikationsfähigkeiten verfügt, sich effektiv in die Teamarbeit einbringt, über Führungseigenschaften und Managementfähigkeiten verfügt und die Fremdsprachenkenntnisse aktiv einsetzt.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Die Absolventen des Programms können sich mit der von ÖSYM jedes Jahr durchgeführten Prüfung für den vertikalen Übergang (DGS) in die entsprechenden 4-jährigen (Bachelor-)Studiengänge immatrikulieren. Die Liste der entsprechenden Bachelor-Studiengänge, in die ein vertikaler Übergang möglich ist, finden Sie im ÖSYM-DGS-Leitfaden.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Damit Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für die betreffende Lehrveranstaltung eingeschrieben haben, an der Semesterabschlussprüfung teilnehmen können, müssen sie an den theoretischen Lehrveranstaltungen mindestens 70 % davon, bei praktischen Lehrveranstaltungen jedoch mindestens 80 % daran teilgenommen haben. Die Studierenden müssen jede Die Studierenden unterziehen sich einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Ende des Semesters für das Fach. In die Bestehensnote fließt die Zwischenprüfung (als Note der Zwischenprüfung Auch Punkte aus Messinstrumenten wie Hausaufgaben, Laborklausuren, Quiz usw. können in die Bewertung einbezogen werden) Der Beitrag beträgt 40 %, der Beitrag der Abschlussprüfung des Semesters hingegen 60 %. Sie können die entsprechenden Verordnungen und Richtlinien einsehen. Studien- und Prüfungsordnung für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für das Prüfungs- und Leistungsbewertungssystem Richtlinie für Lehre, Studium und Prüfungen der Abteilung für Fremdsprachen der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für Lehre, Ausbildung und Prüfungen des Anwendungs- und Forschungszentrums für Türkischunterricht der Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Abschlussvoraussetzungen
Damit die Studierenden das Recht auf Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studiengang enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt 120 ECTS-Äquivalent) erfolgreich abgeschlossen haben. Darüber hinaus muss der semestergewichtete Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 und der Gesamtnotendurchschnitt in der Abschlussphase mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Außerdem muss die Studierende/der Studierende für den Abschluss ihr/sein Praktikum oder ihre/seine Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben.
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Programmleiter: Belgin DUMAN MALAK E-Mail: belgin.duman@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V und No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Das Programm für zivile Luftfahrt-Kabinendienste verfolgt einen ganzheitlichen Bildungsansatz, der den Studierenden theoretisches Wissen und Praxis zugleich vermittelt. Dank des Mock-Up-Labors (Flugzeugkabinen-Simulation), technischer Exkursionen, Gastveranstaltungen mit Branchenprofis und Praktikumsmöglichkeiten lernen die Studierenden echte operative Prozesse kennen, bevor sie ihr Studium abschließen. Die Absolventen des Programms treten als gut ausgebildete und auf das Berufsleben vorbereitete Personen in die zivile Luftfahrtbranche ein.
Lernergebnisse
- Er erläutert sein Wissen über Theorien, Phänomene, Begriffe und Prinzipien der Zivilluftfahrt anhand von Beispielen.
- Erläutert sein Wissen über die zivile Luftfahrtbranche und ihre Teilbetriebszweige.
- Trifft Vorhersagen zu rechtlichen Regelungen, beruflichen Standards und Praktiken in der zivilen Luftfahrt.
- Wendet Tätigkeiten, Verfahren und Sicherheitsmaßnahmen im Rahmen der Kabinendienste an.
- Trifft Entscheidungen angesichts von Problemen, die bei der Ausübung der Kabinendienste auftreten können
- Steuert in der Praxis die Anwendungen zu Notfall- und Sicherheitsverfahren.
- Er kann die Auswirkungen der Praktiken im Zusammenhang mit Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri in ihren universellen und gesellschaftlichen Dimensionen bewerten
- Führt die Dienstleistungsprozesse seines Bereichs im Einklang mit den Bedürfnissen und Wünschen der Verbraucher und in einer die Verbraucher zufriedenstellenden Weise aus.
- Entwickelt Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen bei der Planung und Steuerung von Aktivitäten zur beruflichen Entwicklung in der Luftfahrtbranche sowie bei der Durchführung effektiver Gruppenarbeiten mit Teamkollegen.
- Übernimmt die Verantwortung, seine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen von Umweltbewusstsein, Arbeitsschutz- und Sicherheitsgrundsätzen sowie ethischen Werten in Lösungen mit hohem Mehrwert und nachhaltige Lösungen umzuwandeln; entwickelt diesen Prozess mit einem Ansatz des lebenslangen Lernens kontinuierlich weiter.
- Verfügt über ein Bewusstsein für die Bedeutung der Flugsicherheit und anderer technischer Verfahren sowie für deren detaillierte Anwendung.
- Ist sich der Atatürk-Prinzipien bewusst und verfügt über Kenntnisse der Revolutionsgeschichte und eignet sich die Grundwerte der Republik an.
- Kann die türkische Sprache korrekt verwenden und grundlegende offizielle Korrespondenz führen.
- Der Studierende kommuniziert gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (CEFR) auf grundlegendem Niveau (A2) mündlich und schriftlich in einer Fremdsprache; er erklärt einfache Texte zu seinem Bereich und verwendet sie auf funktionaler Ebene.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse verfügen, die auf den auf der Sekundarstufe erworbenen Qualifikationen basieren und durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -materialien sowie andere Quellen mit aktuellen Informationen im jeweiligen Bereich gestützt werden.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
FERTIGKEITEN
- 1
Die Fähigkeit erwerben, die im Bereich erworbenen grundlegenden theoretischen und praktischen Kenntnisse in einer weiterführenden Bildungsstufe desselben Bereichs oder in einem Bereich derselben Stufe anzuwenden.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 10 · 12 · 13 · 14 - 2
Unter Nutzung der im Bereich erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten Daten interpretieren und bewerten, Probleme identifizieren, analysieren und auf Nachweisen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 13
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Eine grundlegende Arbeit im Zusammenhang mit dem Bereich eigenständig durchführen können.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 10 - 2
In Anwendungen im Zusammenhang mit dem Bereich Verantwortung als Teammitglied übernehmen können, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Unter der eigenen Verantwortung die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung der Mitarbeitenden im Rahmen eines Projekts ermöglichen.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Die im Bereich erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf grundlegendem Niveau mit kritischer Herangehensweise bewerten, Lernbedarfe feststellen und decken können.
Lernergebnisse1 · 6 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Das eigene Studium auf eine weiterführende Bildungsstufe im selben Bereich oder auf einen Beruf auf derselben Stufe ausrichten können.
Lernergebnisse1 · 4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen erworben haben.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken auf dem Niveau der erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten durch schriftliche und mündliche Kommunikation vermitteln können.
Lernergebnisse1 · 3 · 5 · 8 · 10 · 11 · 12 - 2
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit fachkundigen und nicht fachkundigen Personen teilen können.
Lernergebnisse2 · 4 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 14 - 3
Eine Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen verwenden können, um Informationen im eigenen Fachgebiet verfolgen und mit Fachkollegen kommunizieren zu können
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 8 · 9 · 11 · 13 · 14 - 4
Die Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware mindestens auf dem Grundniveau des Europäischen Computerführerscheins, wie es das eigene Fachgebiet erfordert, nutzen können.
Lernergebnisse1 · 3 · 9 · 11 · 13
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
In den Phasen der Erhebung, Anwendung und Bekanntmachung der Ergebnisse von Daten im eigenen Fachgebiet über gesellschaftliche, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte verfügen.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 14 - 2
Über ein ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualität und kulturelle Werte sowie für Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz verfügen.
Lernergebnisse2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 10 · 11 · 12 · 14