Escuela Superior de Servicios de Salud
Servicios de Quirófano
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Ameliyathane Hizmetleri inició su enseñanza en el primer y segundo turno en el curso académico 2010 – 2011 y continúa sus actividades dentro de la Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el curso académico 2010-2011 y otorgó sus primeros graduados en 2012
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Ameliyathane Hizmetleri Denominación: Técnico de quirófano
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben realizar la matrícula definitiva dentro de las fechas de matrícula anunciadas, completando sus obligaciones financieras. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. Por favor, consulte la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Estudios de Grado Asociado y Grado de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Grado en las Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco haya sido determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias. Enlace para acceder a la directriz:
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Liderar la formación de técnicos de quirófano cualificados, preferidos en nuestro país y en el sector sanitario internacional, competentes en su profesión, orientados a la solución de problemas, que valoran a las personas y la salud humana, con una comunicación sólida y que aspiran a desarrollarse continuamente. Misión: Formar técnicos de quirófano para satisfacer la necesidad de personal intermedio competente, con conocimientos y habilidades profesionales requeridos en los servicios de quirófano, útil para la sociedad.Objetivo/Metas: Tiene como objetivo formar técnicos de quirófano que hayan recibido una formación de carácter universal, estén dotados de las características que les permitan ayudar al equipo como miembros del equipo quirúrgico en el mantenimiento de los servicios de quirófano y hayan adoptado los valores éticos de la profesión. En línea con este objetivo, se prioriza que nuestros estudiantes se formen como individuos con los conocimientos y las habilidades teóricos y prácticos necesarios para ser competentes en el uso de materiales e instrumentos en armonía con el cirujano durante la operación y conforme a las necesidades del proceso quirúrgico, así como en su preparación y conservación tras el uso para otras operaciones, y para poder formar parte de diferentes condiciones de quirófano y de diferentes equipos quirúrgicos. Información general: Los técnicos de quirófano llevan a cabo tareas como preparar todos los materiales quirúrgicos utilizados en el quirófano y garantizar su uso durante la operación, poder formar parte directamente de todos los equipos quirúrgicos, preparar el entorno, los materiales y el equipamiento donde se realizará el procedimiento quirúrgico, garantizar, durante el procedimiento quirúrgico, la adecuación de los materiales, el equipamiento y el entorno tanto permaneciendo fuera del área estéril como, participando personalmente dentro del área estéril como miembro del equipo quirúrgico, ayudar al médico, y, tras el procedimiento quirúrgico, recoger los instrumentos, el equipamiento y el entorno y dejarlos preparados para su nuevo procesamiento, así como realizar las tareas que les encomiende el médico responsable.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Nuestros estudiantes se gradúan con el título de Técnico de Quirófano tras completar la totalidad de las prácticas profesionales y las pasantías incluidas en el programa. Los egresados pueden trabajar en todas las instituciones sanitarias que cuentan con quirófano, como hospitales universitarios y públicos, hospitales privados, centros médicos, centros de especialidades y casas de maternidad.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos de 4 años (bachelor) correspondientes mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) que el ÖSYM organiza cada año. Puede consultar la lista de los departamentos de bachelor correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS del ÖSYM.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho de graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (con un total equivalente a al menos 120 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grados Asociados y Licenciatura de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz sobre la Emisión de Diplomas, Suplementos de Diploma y Otros Documentos de la Nişantaşı Üniversitesi
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidenta del Programa: Prof.ª Ebru Şen Correo electrónico: ebru.sen@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Nuestros estudiantes se gradúan con el título de Técnico de Quirófano tras completar todas las prácticas profesionales y pasantías incluidas en el programa, junto con la oportunidad de desarrollar sus habilidades profesionales en nuestro laboratorio de quirófano totalmente equipado, que también alberga una unidad de esterilización. Las asignaturas incluidas en el programa se apoyan con una formación orientada a la práctica, de modo que nuestros estudiantes se forman como Técnicos de Quirófano plenamente capacitados. Al mismo tiempo, nuestros estudiantes tienen también la oportunidad de completar el programa de Enfermería mediante el Examen de Transición Vertical. Nuestros graduados pueden trabajar en todas las instituciones sanitarias que cuentan con quirófano, como hospitales universitarios y estatales, hospitales privados, centros médicos, centros de especialidades y casas de maternidad.
Resultados de aprendizaje
- Conocer la tecnología del quirófano y las características fundamentales del entorno.
- Conocer las prácticas y los conceptos relativos a la seguridad del paciente, del personal y del lugar de trabajo en el quirófano.
- Poseer los conocimientos y las habilidades para preparar el quirófano antes de la intervención quirúrgica, entre intervenciones y después de la intervención.
- Poder ayudar en la preparación del paciente para la intervención quirúrgica, en su traslado al quirófano y en su posterior traslado.
- Poder preparar los materiales básicos y los equipos quirúrgicos necesarios para la intervención quirúrgica.
- Poder incorporarse al equipo quirúrgico durante la intervención quirúrgica del modo que el médico considere oportuno.
- Conocer los principios de almacenamiento y conservación para poder dejar de nuevo listos para su uso los instrumentos y materiales quirúrgicos tras la operación.
- Tener conocimientos sobre las enfermedades que requieren intervención quirúrgica y sobre los métodos actuales de tratamiento quirúrgico.
- Poder poseer conocimientos médicos básicos relacionados con su ámbito.
- Poder proteger la salud física y mental y mantenerla en el nivel más alto.
- Poder expresar los valores éticos sociales, científicos, culturales y profesionales.
- Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en cuestiones relacionadas con su ámbito y transmitir sus conocimientos profesionales mediante la comunicación escrita y oral/no verbal.
- Actuar conforme a la gestión de la calidad y a sus procesos y poder participar en ellos.
- Poder comunicarse a un nivel básico en una lengua extranjera.
- Poder aplicar las técnicas que cambian en función de la tecnología en desarrollo y utilizar nuevas herramientas y dispositivos.
- Poder actualizar los conocimientos, las habilidades y las competencias relacionados con su ámbito con conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida y desarrollarse personal y profesionalmente.
- Poder aplicar primeros auxilios en situaciones extraordinarias.
- Realizar las tareas encomendadas utilizando el cúmulo de conocimientos que posee sobre los servicios prestados en el quirófano.
- Conocer sus competencias y responsabilidades profesionales, poder trabajar como miembro del equipo quirúrgico.
- Conocer y aplicar las normas de asepsia quirúrgica.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 7 · 8 · 9 · 14 · 18 · 20
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje4 · 16 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 12 · 13 · 14 · 17 · 18 · 20
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje14 · 16 · 17 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje4 · 18 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje10 · 12 · 13 · 19 · 20
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 8 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje3 · 7 · 9 · 10 · 15 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje12 · 14 · 16 · 17
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje14 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje13 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje6 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje11 · 12 · 19
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje11 · 12 · 13 · 14 · 19 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9 · 17 · 18 · 20