Escuela Superior de Servicios de Salud
Tecnología de Dispositivos Biomédicos (Educación a Distancia)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
Nişantaşı Üniversitesi fue fundada en 2009 como «Nişanştaşı Meslek Yüksek Okulu». El programa de Biyomedikal Cihaz Teknolojisi admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2014-2015 y otorgó sus primeros títulos en 2015-2016. El programa en el que se imparte la enseñanza de Biyomedikal Cihaz Teknolojisi consta de 4 semestres, es decir, 2 años.
Título otorgado
Los estudiantes, tras cumplir todos los requisitos del programa educativo y las condiciones de graduación, se gradúan con el título de asociado en el campo de «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi».
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el programa debe haber completado los procesos determinados por ÖSYM / haber superado los exámenes en el marco de la normativa correspondiente. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del período, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el título al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. La información más detallada sobre el ingreso a la universidad está disponible en el Catálogo de Presentación de la Institución. Los estudiantes procedentes del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la universidad y cuyos límites estén determinados por un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudiantes que cursan estudios en Nişantaşı Üniversitesi pueden quedar exentos de algunas asignaturas en el marco de determinados reglamentos. En caso de que el contenido de una asignatura cursada en otra institución sea acorde con el contenido de la asignatura impartida en Nişantaşı Üniversitesi y sea aprobado por la dirección del Meslek Yüksekokulu correspondiente, el estudiante puede quedar exento de dicha asignatura.
Requisitos y normas de la cualificación
Las asignaturas incluidas en el plan de estudios del programa, que cumplen los conocimientos, habilidades y competencias previstos del programa para el nivel y el campo del diploma y que se acreditan según la carga de trabajo del estudiante, deben completarse de conformidad con la definición de éxito en la asignatura establecida en los reglamentos de educación y enseñanza, mediante exámenes teóricos y prácticos que demuestren la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura en el marco de los conocimientos, habilidades y competencias previstos para cada asignatura.
Perfil del programa
El programa de Biyomedikal Cihaz Teknolojisi, que desarrolla su actividad dentro del Meslek Yüksekokulu de Nişantaşı Üniversitesi, ha sido diseñado íntegramente para formar al personal básico que demanda el sector. En el proceso de elaboración de su plan de estudios, manteniéndose también fiel a la normativa, se contó en gran medida con el apoyo de representantes del sector. En esta dirección, concentrándose en la formación práctica, se ha tratado de preparar la base para que nuestros graduados puedan emplearse fácilmente y en buenas condiciones.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
A quienes finalizan el programa de Biyomedikal Cihaz Teknolojisi se les otorga el título de «Técnico en Biyomedikal Cihaz». El técnico en biyomedikal cihaz monta en su lugar, conforme a sus esquemas, los aparatos e instrumentos utilizados en el campo de la medicina y las ciencias biológicas, realiza su mantenimiento continuo, localiza el lugar de la avería cuando se produce y la repara. Los técnicos en biyomedikal cihaz desempeñan sus funciones en hospitales públicos y privados, laboratorios, dispensarios, fábricas de fabricación de dispositivos médicos, talleres o servicios de reparación y mantenimiento de dispositivos médicos. En la vida laboral se encuentran en comunicación permanente con médicos, enfermeros y demás personal hospitalario.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos de nacionalidad turca que aprueben el Examen DGS pueden matricularse en un programa de grado de su ámbito según el ÖSYM. Los candidatos de nacionalidad extranjera pueden solicitar los programas de grado del ámbito correspondiente.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del período puedan presentarse al examen de fin de período, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten al menos a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (pueden evaluarse también las puntuaciones obtenidas en instrumentos de medición como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc. como nota de examen parcial) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. Los estudiantes que obtienen en una asignatura una de las calificaciones literales (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) se consideran aprobados en dicha asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que un estudiante pueda aprobar una asignatura en la que ha obtenido la calificación DC o DD, la media de notas del período en el que cursó dicha asignatura debe ser de al menos 1.80.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber superado con éxito la totalidad de las asignaturas del programa (equivalentes a un total de 120 ECTS). Además, la media ponderada de calificaciones de cada semestre debe ser de al menos 1,80 sobre 4,00 y la media ponderada global en la fase de graduación debe ser de al menos 2,00 sobre 4,00. Asimismo, para graduarse el estudiante debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Prof. Asist. Samet YILDIZ samet.yildiz@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/Estambul
Instalaciones del departamento
A quienes finalizan el programa de Biyomedikal Cihaz Teknolojisi se les otorga el título de «Técnico en Biyomedikal Cihaz». El técnico en biyomedikal cihaz monta en su lugar, conforme a sus esquemas, los aparatos e instrumentos utilizados en el campo de la medicina y las ciencias biológicas, realiza su mantenimiento continuo, localiza el lugar de la avería cuando se produce y la repara. Los técnicos en biyomedikal cihaz desempeñan sus funciones en hospitales públicos y privados, laboratorios, dispensarios, fábricas de fabricación de dispositivos médicos, talleres o servicios de reparación y mantenimiento de dispositivos médicos. En la vida laboral se encuentran en comunicación permanente con médicos, enfermeros y demás personal hospitalario.
Resultados de aprendizaje
- Poder comportarse con sus colegas, los demás miembros del equipo sanitario, sus pacientes y los familiares de los pacientes en el entorno laboral de acuerdo con la ética profesional.
- Utilizar los conocimientos y habilidades básicos adquiridos en su campo para interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
- Poder seleccionar y utilizar eficazmente el entorno profesional, las técnicas e instrumentos modernos y las tecnologías de la información para las aplicaciones relacionadas con su campo.
- Seguir los avances en el mundo relacionados con su profesión.
- Asumir responsabilidades como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
- Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, determinar sus necesidades de aprendizaje y satisfacerlas.
- Poder orientar sus estudios hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
- Haber adquirido la conciencia del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
- Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee sobre temas relacionados con su campo.
- Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
- Utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel general A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, pudiendo seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas.
- Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático en el nivel básico del Certificado Europeo de Manejo de Ordenadores, como mínimo, que requiere su campo.
- Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación de datos relacionados con su campo y de difusión de sus resultados.
- Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
- Poder aplicar métodos de prueba avanzados relacionados con la tecnología de dispositivos biomédicos y conocer las urgencias en el campo biomédico.
- Poseen conocimientos sobre los principios y las reformas de Atatürk y adoptan los valores fundamentales de la República.
- Poseer la competencia para utilizar el turco de forma eficaz, tanto escrita como oral, y además tener conocimientos teóricos y prácticos sobre el lenguaje jurídico y la correspondencia judicial.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 6 · 13 · 15 · 16 · 17
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje3 · 6 · 15 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 5
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje7 · 8 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 6 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje7 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje4 · 11 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 7 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje9 · 13
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 10 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje10 · 11 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje11 · 12 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje12 · 13
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje4 · 15 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje4 · 9
