Escola Superior de Profissões de Saúde
Tecnologia de Equipamentos Biomédicos (Ensino Noturno)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
A «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» foi fundada em 2009 como «Nişanştaşı Meslek Yüksek Okulu». O programa «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi» admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2014-2015 e formou os seus primeiros diplomados em 2015-2016. O programa onde é ministrado o ensino de «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi» tem a duração de 2 anos, num total de 4 semestres.
Grau atribuído
Os estudantes, após cumprirem todas as condições do programa de ensino e os requisitos de graduação, diplomam-se com o grau de associado na área de «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi».
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda inscrever-se no programa deve completar os processos / ter sido aprovado nos exames determinados pelo ÖSYM no âmbito da legislação em vigor. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se à transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Informações mais detalhadas sobre o ingresso na universidade estão disponíveis no Catálogo de Apresentação da Instituição. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por um acordo podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que frequentam a «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» podem ser dispensados de algumas disciplinas no âmbito de determinados regulamentos. Caso o conteúdo da disciplina obtida noutra instituição seja compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» e seja aprovado pela direção do respetivo «Meslek Yüksekokulu», o estudante pode ser dispensado dessa disciplina.
Requisitos e regras da qualificação
As disciplinas incluídas no plano de estudos do programa, que cumprem os conhecimentos, competências e aptidões previstos para o nível e a área do programa de diploma e são creditadas de acordo com a carga de trabalho do estudante, devem ser concluídas em conformidade com a definição de aproveitamento na disciplina estabelecida nos regulamentos de ensino e formação, através de exames teóricos e práticos que comprovem a aquisição dos resultados de aprendizagem da disciplina no âmbito dos conhecimentos, competências e aptidões previstos para cada disciplina.
Perfil do curso
O programa «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi», em funcionamento no âmbito do «Meslek Yüksekokulu» da «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», foi concebido na sua totalidade para formar o elemento fundamental exigido pelo setor. No processo de elaboração do seu plano de estudos, foi obtido em grande medida o apoio dos representantes do setor, mantendo-se também a observância da legislação. Neste sentido, procurou-se preparar a base para a empregabilidade fácil e em boas condições dos nossos diplomados, concentrando-se no ensino prático.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Aos concluintes do programa «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi» é atribuído o título de «Biyomedikal Cihaz Teknikeri». O «Biyomedikal Cihaz Teknikeri» monta nos respetivos locais, de acordo com os seus esquemas, os aparelhos e dispositivos utilizados na medicina e nas ciências biológicas, efetua a sua manutenção contínua, localiza a avaria quando ocorre e repara-a. Os «Biyomedikal Cihaz Teknikeri» desempenham funções em hospitais públicos e privados, laboratórios, dispensários, fábricas de fabrico de dispositivos médicos, oficinas ou serviços de reparação e manutenção de aparelhos médicos. Na vida profissional, comunicam permanentemente com médicos, enfermeiros e outro pessoal hospitalar.
Acesso a estudos superiores
Os candidatos de nacionalidade turca que obtenham êxito no Exame DGS podem inscrever-se, através do ÖSYM, num programa de licenciatura na sua área. Os candidatos de nacionalidade estrangeira podem candidatar-se a programas de licenciatura na área correspondente.
Exames, avaliação e classificação
Para poderem realizar o exame de fim de semestre, os estudantes inscritos na respetiva disciplina no início do semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos, para cada disciplina, a pelo menos um exame intercalar e a um exame de fim de semestre. A contribuição do exame intercalar (podem também ser consideradas para avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Todos os exames são avaliados numa escala de 100 pontos. Os estudantes que obtenham numa disciplina uma das notas letterais (AA), (BA), (BB), (CB) e (CC) consideram-se aprovados nessa disciplina. As notas (DC) e (DD) são notas de aprovação condicional. Para que o estudante seja aprovado numa disciplina em que obteve nota DC ou DD, a média das notas do semestre em que frequentou essa disciplina deve ser de pelo menos 1.80.
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas do programa (num total de 120 ECTS). Além disso, é necessário que a média ponderada semestral seja, por semestre, de pelo menos 1,80 numa escala de 4,00 e que a média ponderada geral na fase de graduação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Ademais, para a graduação, o estudante deve ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Prof. Instr. Samet YILDIZ samet.yildiz@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Aos concluintes do programa «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi» é atribuído o título de «Biyomedikal Cihaz Teknikeri». O «Biyomedikal Cihaz Teknikeri» monta nos respetivos locais, de acordo com os seus esquemas, os aparelhos e dispositivos utilizados na medicina e nas ciências biológicas, efetua a sua manutenção contínua, localiza a avaria quando ocorre e repara-a. Os «Biyomedikal Cihaz Teknikeri» desempenham funções em hospitais públicos e privados, laboratórios, dispensários, fábricas de fabrico de dispositivos médicos, oficinas ou serviços de reparação e manutenção de aparelhos médicos. Na vida profissional, comunicam permanentemente com médicos, enfermeiros e outro pessoal hospitalar.
Resultados de aprendizagem
- Ser capaz de se comportar, no ambiente de trabalho, de acordo com a ética profissional perante os colegas, os outros membros da equipa de saúde, os pacientes e os familiares dos pacientes.
- Utilizar os conhecimentos e as competências básicas adquiridos na sua área para interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução fundamentadas em evidências
- Ser capaz de selecionar e utilizar eficazmente o ambiente profissional, as técnicas e ferramentas modernas e as tecnologias de informação para as aplicações relacionadas com a sua área
- Acompanhar as evoluções no mundo relacionadas com a profissão.
- Assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
- Ser capaz de avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na sua área, de identificar as necessidades de aprendizagem e de as satisfazer.
- Ser capaz de orientar os seus estudos para um nível de ensino superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
- Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida.
- Ser capaz de transmitir, através da comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e competências básicos de que dispõe sobre temas relacionados com a sua área.
- Ser capaz de partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
- Utilizar uma língua estrangeira, pelo menos ao nível geral A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, para acompanhar a informação da sua área e comunicar com os colegas.
- Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação juntamente com software informático, ao nível mínimo da Licença Europeia de Computação Básica exigido pela sua área.
- Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha de dados relacionados com a sua área e de divulgação dos seus resultados.
- Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
- Ser capaz de aplicar métodos de teste avançados relacionados com a tecnologia de dispositivos biomédicos e conhecer as emergências na área biomédica.
- Possuem conhecimento sobre os princípios e as reformas de Atatürk e adotam os valores fundamentais da República.
- Possuir competência para usar o turco de forma eficaz, escrita e oral, e, além disso, possuir conhecimentos teóricos e práticos sobre a linguagem jurídica e a correspondência judicial.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 6 · 13 · 15 · 16 · 17
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem3 · 6 · 15 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem7 · 8 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem7 · 8
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem4 · 11 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem2 · 7 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem9 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 10 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem10 · 11 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem11 · 12 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem12 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem4 · 15 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem4 · 9