História — Universidade Nişantaşı de Istambul
A Universidade İstanbul Nişantaşı foi fundada em 2009 com o objetivo de criar uma estrutura inovadora e dinâmica no domínio do ensino superior e, em 2012, ao conquistar o estatuto de universidade privada, expandiu as suas atividades de ensino e formação. No período decorrido desde a sua fundação até à atualidade, tornou-se uma instituição que, ao aumentar a sua diversidade académica, reforça a capacidade de investigação e desenvolvimento, lidera a transformação digital e adota a contribuição para a sociedade como objetivo fundamental.
012009–2012
Fundação e Primeiro Período
A Universidade İstanbul Nişantaşı foi criada pela Fundação de Educação de Nişantaşı com a designação de “Nişantaşı Meslek Yüksekokulu” e ganhou oficialidade com a decisão de criação n.º 24480, de 09.09.2009. Com a decisão publicada no Diário Oficial (Resmî Gazete) em 17.09.2009, foi integrada no sistema de ensino superior. No ano letivo de 2010-2011, recebeu os seus primeiros estudantes e deu início às atividades de ensino e formação nos programas de ciclos curtos (ön lisans).
022012
Transição para o Estatuto de Universidade e Estruturação Académica
A Universidade İstanbul Nişantaşı conquistou o estatuto de universidade privada com o Artigo Adicional 146, publicado no Diário Oficial (Resmî Gazete) n.º 28309, de 31.05.2012. Neste processo, a Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais, a Faculdade de Engenharia e Arquitetura, a Faculdade de Artes e Design, o Instituto de Ciências Exatas e o Instituto de Ciências Sociais constituíram a sua estrutura académica, e a Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (Escola Profissional de Nişantaşı) foi integrada na estrutura académica da universidade.
032010 →
Expansão Académica e Abertura de Programas
2010-2011
A universidade iniciou as atividades de ensino e formação com 14 programas de ciclos curtos (ön lisans).
2011-2012
O número de programas de ciclos curtos (ön lisans) aumentou para 19.
2012-2013
O número de programas de ciclos curtos (ön lisans) atingiu 28.
2013-2014
Além dos programas de ciclos curtos (ön lisans), iniciou-se o ensino de licenciatura;
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→13 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→5 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→5 licenciaturas, num total de 23 licenciaturas lecionadas.
2014-2015
O número de licenciaturas aumentou para 30.
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→19 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→5 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→6 licenciaturas
- Número total de licenciaturas: 30
- Foi aberta pela primeira vez a licenciatura em Psicologia com ensino em inglês.
2015-2016
O número de licenciaturas com língua de ensino inglesa aumentou para 4 (Psicologia, Novos Media, Relações Internacionais, Arquitetura).
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→19 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→5 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→6 licenciaturas
- Número total de licenciaturas: 30
- O número de licenciaturas com língua de ensino inglesa aumentou para 4 (Psicologia, Novos Media, Relações Internacionais, Arquitetura).
Na nossa universidade, além dos programas ministrados em inglês, os planos curriculares dos programas lecionados em turco foram também estruturados de modo a incluir uma formação aprofundada em língua estrangeira. Neste âmbito, com o objetivo de aumentar a capacidade competitiva global dos nossos estudantes e de apoiar a sua integração no mercado de trabalho internacional após a conclusão do curso, foram integradas nos planos curriculares dos programas lecionados em turco disciplinas de conversação, escrita e inglês profissional. Esta prática visa permitir que os nossos estudantes integrem as competências em língua estrangeira no seu desenvolvimento académico e profissional, tornando a aprendizagem de línguas uma parte natural do processo. Assim, garante-se que os nossos diplomados se formem como indivíduos multilingues e culturalmente preparados.
2016-2017
O número total de licenciaturas atingiu 44 e o número de programas em inglês aumentou para 8 (Psicologia, Novos Media, Relações Internacionais, Arquitetura, Gestão de Aviação, Serviço Social, Design de Interiores, Engenharia Civil)
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→25 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→10 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→9 licenciaturas
- Número total de licenciaturas: 44
- O número de licenciaturas com língua de ensino inglesa aumentou para 8 (Psicologia, Novos Media, Relações Internacionais, Arquitetura, Gestão de Aviação, Serviço Social, Design de Interiores, Engenharia Civil).
2017-2018
O número de licenciaturas manteve-se em 44 e o número de programas em inglês é 8.
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→25 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→10 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→9 licenciaturas
- Número total de licenciaturas: 44
- Licenciaturas com língua de ensino inglesa: 8
2018-2019
O número de licenciaturas manteve-se em 44.
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→25 licenciaturas
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→10 licenciaturas
- Faculdade de Artes e Design→9 licenciaturas
- Foi ministrado ensino num total de 44 licenciaturas.
2019-2020
Foram criadas a Faculdade de Ciências da Saúde e a Escola de Educação Física e Desporto, e o número de programas em inglês aumentou para 12.
Foram abertas novas faculdades e escolas:
- Faculdade de Ciências da Saúde
- Escola de Educação Física e Desporto
Foram abertas novas licenciaturas:
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→3 novos cursos
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→2 novos cursos
- Faculdade de Ciências da Saúde→2 novos cursos
- Escola de Educação Física e Desporto→1 novo curso
- Escola Profissional→1 novo programa
- Licenciaturas com língua de ensino inglesa: 12 (Engenharia de Software em inglês, Língua e Literatura Inglesas, Tradução e Interpretação, Gestão em inglês)
2020-2021
Foram criados o Conservatório e a Escola de Aviação Civil, e o número de licenciaturas com ensino em inglês aumentou para 14 (Pilotagem em inglês, Sistemas de Informação de Gestão em inglês).
Foram abertas novas faculdades e escolas:
- Conservatório
- Escola de Aviação Civil
Foram abertas novas licenciaturas:
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→1 novo curso
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→2 novos cursos
- Faculdade de Ciências da Saúde→2 novos cursos
- Faculdade de Artes e Design→2 novos cursos
- Conservatório→2 novos programas
- Escola de Aviação Civil→3 novos programas
- Escola Profissional→1 novo programa
- Licenciaturas com língua de ensino inglesa: 14 (Pilotagem em inglês, Sistemas de Informação de Gestão em inglês)
2021-2022
Foi criada a Faculdade de Medicina Dentária e o número de programas com ensino em inglês atingiu 16.
Foram abertas novas faculdades:
- Faculdade de Medicina Dentária
Foram abertas novas licenciaturas:
- Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais→1 novo curso
- Faculdade de Engenharia e Arquitetura→1 novo curso
- Faculdade de Ciências da Saúde→2 novos cursos
- Faculdade de Artes e Design→2 novos cursos
- Conservatório→2 novos programas
- Escola de Aviação Civil→3 novos programas
- Faculdade de Medicina Dentária→1 novo programa
- Licenciaturas com língua de ensino inglesa: 16 (Engenharia Eletrotécnica e de Computadores em inglês, Medicina Dentária em inglês
2023-2024
Foram abertos, no total, 11 novos programas no âmbito da Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais (6) e da Escola Profissional (5).
2025-2026
Foram abertos, no total, 12 novos programas no âmbito da Faculdade de Engenharia e Arquitetura (1), da Faculdade de Ciências da Saúde (1), da Escola de Ciências Aplicadas (3), da Escola Profissional de Serviços de Saúde (2) e da Escola Profissional (5).
042013 →
Desenvolvimento dos Programas de Pós-Graduação e Aumento da Diversidade Académica
A Universidade İstanbul Nişantaşı, com o objetivo de formar indivíduos capazes de se adaptarem às dinâmicas globais, diversificou os seus programas de pós-graduação em linha com as necessidades dos setores em desenvolvimento e as prioridades da investigação académica. Os programas de mestrado com e sem dissertação, de doutoramento e de ensino à distância abertos a partir de 2013 visam formar diplomados com preparação para competir tanto à escala nacional como internacional.
Os nossos programas de pós-graduação, adotando uma abordagem interdisciplinar, foram concebidos de modo a responder às exigências setoriais e estruturados em conformidade com os padrões académicos nacionais e internacionais. A nossa universidade, ao oferecer aos seus estudantes opções de aprendizagem flexíveis, generaliza o ensino à distância e os programas em inglês e integra a digitalização e os métodos de aprendizagem inovadores no processo académico.
Neste sentido, a Universidade İstanbul Nişantaşı tem como objetivo concretizar os seguintes objetivos no âmbito do sistema de garantia da qualidade do YÖKAK:
- Aumentar a diversidade académica com programas interdisciplinares e centrados no setor
- Generalizar as opções de inglês e de ensino à distância para aumentar a capacidade competitiva global
- Adotar a digitalização e os métodos de aprendizagem inovadores no ensino superior
- Desenvolver cooperações nacionais e internacionais para aumentar a capacidade de investigação dos estudantes de pós-graduação
Neste âmbito, o portefólio de programas de pós-graduação da nossa universidade é continuamente renovado e ampliado em linha com os desenvolvimentos científicos e setoriais atuais. A seguir, detalha-se a evolução ao longo dos anos dos programas de pós-graduação da Universidade İstanbul Nişantaşı, que incluem opções de mestrado com e sem dissertação, de doutoramento e de ensino à distância:
2013-2014
Foram abertos os primeiros programas de pós-graduação.
- Gestão de Empresas (com dissertação)
- Psicologia (com dissertação)
- Design Têxtil e de Moda (com dissertação)
2014-2015
Além dos programas existentes, foram abertos novos programas com e sem dissertação.
- Gestão de Empresas (com dissertação)
- Design Têxtil e de Moda (sem dissertação)
- Relato Financeiro e Auditoria Internacionais (sem dissertação)
2015-2016
Foi aberto o primeiro programa de nível de doutoramento.
- Gestão de Empresas (doutoramento)
Foram adicionados novos programas na área da gestão da saúde:
- Gestão da Saúde (com e sem dissertação)
2016-2017
Registou-se uma expansão nas áreas dos Recursos Humanos e das Ciências Sociais.
- Gestão de Recursos Humanos (com e sem dissertação)
- Ciência Política e Relações Internacionais (com e sem dissertação)
2020-2021
Em paralelo com os desenvolvimentos setoriais, foram abertos programas nas áreas da gastronomia, do desporto e dos media.
- Gastronomia e Artes Culinárias (com e sem dissertação)
- Ciências do Movimento e do Treino (com e sem dissertação)
- Engenharia Civil (com e sem dissertação)
- Psicologia Clínica (com dissertação)
- Publicidade e Comunicação de Marca (com e sem dissertação)
- Gestão Desportiva (com e sem dissertação)
- Comércio e Finanças Internacionais (sem dissertação)
- Novos Media e Jornalismo (sem dissertação)
- Foi adicionada a opção de ensino à distância: o programa de Gestão de Empresas (sem dissertação) começou a ser oferecido em ensino à distância.
2021-2022
Os programas de pós-graduação nas áreas da tecnologia e da engenharia foram aumentados.
- Engenharia de Inteligência Artificial (com e sem dissertação)
- Biotecnologia (com dissertação)
- Análise e Gestão de Big Data (com e sem dissertação)
- Finanças e Banca (com e sem dissertação)
- Gestão de Empresas (com e sem dissertação)
- Quiropraxia (com dissertação)
- Design Arquitetónico (com e sem dissertação)
- Contabilidade e Auditoria (com e sem dissertação)
- Gestão de Engenharia (com e sem dissertação)
- Rádio, Televisão e Cinema (com e sem dissertação)
- Negócios Internacionais (com e sem dissertação)
- A opção de ensino à distância foi ampliada: Negócios Internacionais (sem dissertação) começou a ser oferecido em ensino à distância.
Foram abertos programas de pós-graduação com ensino em inglês:
- Gestão de Empresas (em inglês) (sem dissertação)
- Ciência Política e Relações Internacionais (em inglês) (doutoramento)
2022-2023
Foram abertos novos programas nas áreas da saúde, das tecnologias de informação e das artes.
- Psicologia Clínica (sem dissertação)
- Contabilidade e Auditoria (sem dissertação)
- Música e Artes Performativas (com e sem dissertação)
- Publicidade e Comunicação de Marca (sem dissertação)
- Nutrição e Dietética (com e sem dissertação)
- Engenharia Informática (com e sem dissertação)
- Negócios Internacionais (com e sem dissertação)
- A opção de ensino à distância foi ampliada: o programa de Ciência Política e Relações Internacionais (sem dissertação) foi oferecido em ensino à distância.
2023-2024
Os programas de doutoramento foram aumentados.
- Finanças e Banca (doutoramento)
- Ciências do Movimento e do Treino (doutoramento)
- Gestão de Empresas (doutoramento)
Foram abertos programas nas áreas do marketing estratégico e da gestão:
- Marketing Estratégico e Gestão de Marca (com e sem dissertação)
- Administração Local (com dissertação)
- Ciência Política (com e sem dissertação)
2024-2025
Como parte do processo de internacionalização, os programas em inglês foram aumentados.
- Relações Internacionais (em inglês) (com e sem dissertação)
2025-2026
Foram abertos, no âmbito da pós-graduação, um total de 8 novos programas.
- Economia (mestrado) (com dissertação)
- Gestão de Empreendedorismo e Inovação (mestrado) (com dissertação)
- Gestão de Empreendedorismo e Inovação (mestrado) (sem dissertação) (em inglês)
- Ciência Política e Administração Pública (mestrado) (com dissertação)
- Gestão de Turismo (mestrado) (com dissertação)
- Gestão de Turismo (mestrado) (sem dissertação)
- Novos Media e Jornalismo (mestrado) (com dissertação)
- Novos Media e Jornalismo (mestrado) (sem dissertação) (em inglês)
A Universidade İstanbul Nişantaşı continuou o seu crescimento desde a fundação, aumentando a sua diversidade académica, desenvolvendo modelos de ensino inovadores e visando a internacionalização. Em particular, as abordagens centradas na transformação digital, na sustentabilidade e no empreendedorismo orientaram os processos de ensino e formação da universidade.
Neste sentido, o desenvolvimento académico e o processo de transformação institucional da universidade moldaram a sua missão, visão e valores fundamentais. Os princípios fundamentais da universidade foram criados tendo em conta as decisões estratégicas tomadas ao longo do seu processo de desenvolvimento histórico e os pontos que ambiciona alcançar no futuro.