Профессиональный колледж
Внешняя торговля (вечернее)
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Программа Dış Ticaret была основана в 2010 году, и Nişantaşı Meslek Yüksekokulu осуществляет свою деятельность в его составе. Программа приняла первых студентов в 2010-2011 учебном году, а первых выпускников — в 2013 году выдал(а).'
Присваиваемая степень
Степень: Диплом младшего специалиста по внешней торговле
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Степень младшего специалиста (уровень 5 EQF-LLL)
Условия приёма и зачисления
Граждане Турецкой Республики: Приём на программу осуществляется по результатам централизованного распределения по типу балла TYT. Студенты, зачисленные на программу ÖSYM, в объявленные сроки регистрации должны выполнить свои финансовые обязательства необходимо пройти окончательную регистрацию, завершив её. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, установленными Сенатом Университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Перевод (горизонтальный переход): Студент, начавший обучение на эквивалентной программе внутри страны или за рубежом, может подать заявление на перевод. Приём студента осуществляется до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявление рассматривается и оценивается отдельно. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Правила горизонтального перевода для обучения по программам младшего специалиста и бакалавриата в Nişantaşı Üniversitesi Переход между программами уровня ассоциированной и бакалаврской степени в высших учебных заведениях, двойная основная специальность, дополнительная специальность Положение об основных принципах перевода кредитов между учреждениями Студенты по обмену: Программы студенческого обмена, утверждённые университетом и рамки которых определены соглашением в рамках программы студенты, приезжающие из страны и из-за рубежа, могут посещать курсы, предлагаемые в программе.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Предыдущее обучение и достижения студентов могут быть признаны в соответствии с «Инструкцией İstanbul Nişantaşı Üniversitesi об основах признания ранее приобретённых квалификаций, эквивалентности дисциплин и адаптации», и в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых дисциплин.
Требования и правила к квалификации
Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».
Профиль программы
Видение: как программа Dış Ticaret Meslek Yüksekokulu Nişantaşı Üniversitesi, обеспечить, чтобы в будущем наши студенты обладали компетенциями своего времени, чтобы Турция могла иметь положительное сальдо внешней торговли. Миссия: программа Dış Ticaret, действующая в структуре Meslek Yüksekokulu Nişantaşı Üniversitesi, полностью разработана для подготовки базового специалиста, востребованного отраслью. В процессе формирования учебного плана при соблюдении законодательства в значительной степени была получена поддержка представителей отрасли. Цель/Задачи: для того чтобы как программа Dış Ticaret Meslek Yüksekokulu Nişantaşı Üniversitesi обеспечить в будущем обладание нашими студентами компетенциями своего времени, чтобы Турция могла иметь положительное сальдо внешней торговли, был сделан акцент на практическое обучение и предпринята попытка создать основу для лёгкой и на выгодных условиях трудоустраиваемости наших выпускников. Общая информация: в соответствии с видением İstanbul Nişantaşı Üniversitesi мы в условиях кампуса, совместимого с цифровыми технологиями, с образовательным подходом, ставящим в приоритет новшества Четвёртой промышленной революции, готовим студентов с предпринимательским духом, способных адаптироваться к рабочим средам нового поколения; нашим академическим и административным персоналом мы ведём исследовательскую деятельность и разрабатываем проекты. В этом контексте мы придерживаемся политики качества, которая: учитывает все ожидания и потребности студентов/академического/административного персонала в образовании (очном и дистанционном), в управлении и на каждом этапе исследовательской деятельности, обеспечивает атмосферу, благоприятную для постоянного самосовершенствования и командной работы студентов/академического/административного персонала, прививает студентам/академическому/административному персоналу осознание качества, развивает эффективную коммуникацию и продуктивное сотрудничество с внешними заинтересованными сторонами, бережно относится к окружающей среде, учитывает общественные проблемы.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Выпускники программы могут работать в подразделениях, связанных с международной торговлей, в первую очередь в глобальных компаниях, а также в государственных и частных организациях. В этом контексте выпускники могут быть трудоустроены в таких учреждениях и организациях, как валютные отделы банков, союзы экспортёров и их членские организации, свободные зоны, Таможенный секретариат, внешние представительства Турции, посольства, экспортно-импортные подразделения акционерных обществ и частных организаций, компании международной торговли и перевозок.
Переход на программы высшего уровня
Выпускники программы могут поступить на соответствующие 4-летние (бакалаврские) отделения посредством Экзамена на вертикальный переход (DGS), проводимого ÖSYM каждый год. Список соответствующих бакалаврских отделений, на которые возможен вертикальный переход, можно найти в Руководстве ÖSYM по DGS.
Экзамены, оценка и аттестация
Для того чтобы студенты, записавшиеся на соответствующую дисциплину в начале семестра, могли быть допущены к экзамену в конце семестра, по теоретическим дисциплинам они должны были посещать не менее 70% теоретических занятий, а практических занятий — не менее 80%. Студенты, каждый подвергаются промежуточному экзамену и экзамену в конце семестра по дисциплине. В оценку успеваемости входит оценка за промежуточный экзамен (как оценка за промежуточный экзамен баллы, полученные за такие средства оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т. п., также могут быть учтены при оценке) вклад составляет 40 %, а вклад экзамена в конце семестра — 60 %. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Условия выпуска
Для получения студентами права на выпуск необходимо, чтобы курсы, входящие в учебный план (в общей сложности не менее 120 ECTS успешное завершение всей (соответствующей) программы и средний взвешенный балл на этапе выпуска Должно быть не менее 2.00 по шкале 4.00. Для выпуска студент также должен [выполнить] стажировку или выпускной проект (изучите приведённую ниже учебную программу) должен успешно завершить её. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Инструкция İstanbul Nişantaşı Üniversitesi о подготовке диплома, приложения к диплому и других документов
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Младший специалист Руководитель программы: преподаватель Эбру Вехибе Бекар E-mail: ebru.bekar@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Кампус Neotech, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V и No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
Работают в отделах продаж, маркетинга, операций и логистики компаний, связанных с импортом или экспортом, в таможенных консультационных фирмах, в Таможенном секретариате, в финансовых учреждениях, в свободных зонах, в компаниях международной торговли и логистики, а также в сфере Европейского союза и международных отношений.
Результаты обучения
- Обладать достаточными знаниями в области права, бухгалтерского учёта, основ предпринимательской деятельности, управления и уметь применять теоретические знания на практике.
- Используя полученные в своей области знания и навыки базового уровня, уметь интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать основанные на доказательствах предложения по решению.
- Уметь выполнять проектирование, используя профессиональную среду и инструменты, связанные с областью, обладать навыками реализации плана и проекта.
- Понимать основные понятия внешней торговли и логистики, основные функции импорта и экспорта, историческое развитие внешней торговли и логистики, их связи с другими отраслями науки, фирмы и их окружение, цели фирм, технико-экономические обоснования — учиться понимать, объяснять и использовать эти темы.
- Брать на себя ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с областью.
- Оценивать с критическим подходом базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
- Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
- Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни.
- Уметь передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он обладает по вопросам своей области.
- Уметь делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам своей области со специалистами и неспециалистами.
- Владея иностранным языком как минимум на уровне A2 Общеевропейской шкалы языковых компетенций, отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами.
- Владеть информационно-коммуникационными технологиями вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже базового уровня Европейского сертификата компьютерной грамотности (ECDL), требуемого в данной области.
- Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения и обнародования результатов данных, связанных с данной областью.
- Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
- Приобретение практических навыков путём изучения на месте процессов, связанных с их областью, в организациях государственного и частного сектора.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 4 · 9
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения7 · 8 · 15 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 10 · 11 · 12
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения1 · 4 · 8 · 15 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения7 · 11 · 14
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения1 · 4 · 8 · 10 · 11 · 12 · 14 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 7 · 13 · 15 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения6 · 8
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения4 · 9 · 15 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 10 · 11 · 13 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения6 · 12 · 14 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения—
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения1 · 4 · 7 · 9 · 15 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 6 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14