المدرسة العليا للخدمات الصحية
الإسعاف الأولي والطوارئ
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
تأسست جامعة Nişantaşı باسم "Nişantaşı Meslek Yüksekokulu" في عام 2009. بدأ برنامج الإسعاف الأولي والطوارئ أنشطته التعليمية والتدريبية في العام الدراسي 2010-2011 تحت اسم برنامج الإسعاف الأولي والطوارئ في Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (MYO). مدة البرنامج الذي يُقدَّم فيه تعليم الإسعاف الأولي والطوارئ سنتان تتألفان من 4 فصول دراسية.
الدرجة الممنوحة
يتخرج الطلاب بعد استيفائهم جميع شروط البرنامج التعليمي والتدريبي ومتطلبات التخرج بدرجة الزمالة في مجال "الإسعاف الأولي والطوارئ".
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
درجة المشارك
شروط القبول والتسجيل
يُقبل الطالب الراغب في التسجيل في البرنامج وفقاً لنتيجة اختبار الكفاءة الأساسية (TYT) الذي يجريه مركز اختيار وتوزيع الطلاب ÖSYM في إطار التشريعات ذات الصلة. ويُقبل الطلاب الأجانب نتيجة تقييم طلباتهم المباشرة إلى الجامعة. ويمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها التقدم بطلب للانتقال الأفقي. ويُفحص قبول الطالب قبل بدء الفصل الدراسي مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة التي تقدم لها ويُقيَّم تقييماً خاصاً. ويمكن للطلاب القادمين من الخارج في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة أطرها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المقدمة في البرنامج. لمزيد من المعلومات التفصيلية، يرجى زيارة قسم إجراءات القبول في مرحلة الزمالة وإجراءات التسجيل الموجود على صفحة جامعة Nişantaşı الإلكترونية.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يمكن للطلاب الدارسين في جامعة Nişantaşı أن يُعفوا من بعض المقررات في إطار لوائح معينة. في حال توافق محتوى المقرر الذي تم أخذه في مؤسسة أخرى مع محتوى المقرر المقدم في جامعة Nişantaşı وموافقة مديرية Meslek Yüksekokulu ذات الصلة، يمكن إعفاء الطالب من هذا المقرر.
شروط المؤهل وقواعده
يجب إتمام المقررات المدرجة في خطة دروس البرنامج التي تستوفي معارف ومهارات وكفايات البرنامج المقررة لمستوى البرنامج ومجاله والتي تُمنح لها ساعات معتمدة وفقاً لعبء عمل الطالب، من خلال امتحانات نظرية وتطبيقية تثبت اكتساب مخرجات تعلم المقرر في إطار المعارف والمهارات والكفايات المقررة لكل مقرر، بما يتوافق مع تعريف نجاح المقرر المحدد في لوائح التعليم والتدريب.
وصف البرنامج
برنامج الإسعاف الأولي والطوارئ العامل ضمن Nişantaşı Meslek Yüksekokulu بجامعة Nişantaşı؛ مصمم بالكامل لإعداد العنصر الأساسي الذي يطلبه القطاع. وقد جرى في عملية إعداد المنهج الالتزام بالتشريعات والاستفادة إلى حد كبير من دعم ممثلي القطاع. وفي هذا الاتجاه جرى التركيز على التعليم التطبيقي ومحاولة إعداد البنية التحتية لقابلية توظيف خريجينا بسهولة وفي ظروف جيدة.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
يعمل الخريجون في المؤسسات والهيئات الصحية العامة والخاصة بلقب «فني صحي». يمكن للخريجين العمل في وحدات الإسعاف الطارئ في المؤسسات العامة والخاصة، وفي الوحدات الإدارية المركزية لخدمات الصحة الطارئة، وفي محطات الإسعاف الطارئ، وفي خدمات الإسعاف الطارئ ونقل المرضى والإسعاف المجهزة تجهيزًا خاصًا، وفي مراكز التحكم والقيادة للإسعاف الطارئ، وفي وحدات الإسعاف الطارئ في أماكن العمل. يمكن تعيينهم كفني صحي وفقًا لامتحان اختيار الموظفين العموميين (KPSS).
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يمكن للمرشحين من الجنسية التركية الذين ينجحون في امتحان DGS التسجيل في برنامج بكالوريوس في مجالهم من قبل ÖSYM. ويمكن للمرشحين من الجنسية الأجنبية التقدم إلى برامج البكالوريوس في المجال ذي الصلة.
الامتحانات والقياس والتقييم
يُشترط على الطلاب المسجلين في المقرر ذي الصلة في بداية الفصل الدراسي أن يكونوا قد حضروا ما لا يقل عن 70% من المقررات النظرية وما لا يقل عن 80% من المقررات التطبيقية لكي يتمكنوا من دخول امتحان نهاية الفصل الدراسي. يخضع الطلاب لامتحان فصلي وامتحان نهاية الفصل الدراسي لكل مقرر. تبلغ مساهمة الامتحان الفصلي في درجة النجاح 40% (يمكن أيضًا احتساب الدرجات المحصلة من أدوات القياس مثل الواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وغيرها ضمن التقييم كدرجة الامتحان الفصلي)، بينما تبلغ مساهمة امتحان نهاية الفصل الدراسي 60%. تُقيَّم جميع الامتحانات على أساس 100 درجة. يُعد الطالب ناجحًا في المقرر إذا حصل على إحدى العلامات الحرفية (AA) و(BA) و(BB) و(CB) و(CC). العلامتان (DC) و(DD) هما علامتان نجاح مشروط. لكي ينجح الطالب في مقرر حصل فيه على علامة DC أو DD، يجب أن يكون معدله الفصلي في الفصل الذي أخذ فيه ذلك المقرر 1.80 على الأقل. لمزيد من المعلومات التفصيلية، يرجى الاطلاع على المقرر ذي الصلة في قسم خطة المقررات.
شروط التخرج
لكي يحصل الطلاب على حق التخرج، يجب أن يكونوا قد أكملوا بنجاح جميع المقررات الواردة في البرنامج (بما يعادل 120 AKTS إجمالًا). إلى جانب ذلك، يجب أن يكون المعدل الفصلي المرجح لكل فصل دراسي 1.80 على الأقل من أصل 4.00، وأن يكون المعدل العام المرجح في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من أصل 4.00. كما يجب على الطالب لإتمام التخرج أن يكون قد أكمل بنجاح تدريبه العملي أو مشروع التخرج.
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
رئيس البرنامج: Öğr. Gör. Serpil Taşyaran Dinçler البريد الإلكتروني: serpil.tasyaran@nisantasi.edu.tr
مرافق القسم
يمكن للخريجين العمل في وحدات الإسعاف الطارئ في المؤسسات العامة والخاصة، وفي الوحدات الإدارية المركزية لخدمات الصحة الطارئة، وفي محطات الإسعاف الطارئ، وفي خدمات الإسعاف الطارئ ونقل المرضى والإسعاف المجهزة تجهيزًا خاصًا، وفي مراكز التحكم والقيادة للإسعاف الطارئ، وفي وحدات الإسعاف الطارئ في أماكن العمل.
مخرجات البرنامج
- القدرة على تقييم وتطبيق المعلومات المكتسبة من المقررات النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المدعومة بالكتب الدراسية التي تتضمن المعلومات الحديثة في مجال الإسعاف الأولي والطوارئ وأدوات ومعدات التطبيق وغيرها من المصادر، وذلك مهنياً.
- القدرة على تفسير البيانات وتقييمها، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على الأدلة، باستخدام المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة في المجال.
- القدرة على التصميم باستخدام البيئات والأدوات المهنية المتعلقة بالمجال، وامتلاك مهارة إنجاز الخطط والمشاريع.
- القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهها التطبيقات المتعلقة بالمجال.
- القدرة على تقييم المعرفة والمهارات على المستوى الأساسي التي اكتسبها في مجاله بمقاربة نقدية، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
- توجيه تعليمه إلى مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو إلى مهنة على المستوى نفسه.
- أن يكون قد اكتسب وعي التعلم مدى الحياة.
- القدرة على نقل أفكاره على مستوى المعلومات والمهارات الأساسية التي يمتلكها في الموضوعات المتعلقة بمجاله عبر التواصل الكتابي والشفهي.
- مشاركة أفكاره ومقترحات الحلول المتعلقة بالمشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع الأشخاص المتخصصين وغير المتخصصين.
- القدرة على متابعة المعلومات في المجال والتواصل مع الزملاء باستخدام لغة أجنبية على مستوى A2 العام على الأقل وفق الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات.
- امتلاك القيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بالمجال وإعلان نتائجها.
- امتلاك الوعي الكافي بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية، والعدالة الاجتماعية، والجودة والقيم الثقافية، وحماية البيئة، والصحة والسلامة المهنية.
- القدرة على المشاركة في البرامج اللازمة والأنشطة التدريبية المهنية أثناء الخدمة وغيرها من الأعمال لتحديث المعلومات والمهارات والكفاءات المتعلقة بالإسعاف الأولي والطوارئ بوعي التعلم مدى الحياة وتطوير نفسه شخصياً ومهنياً.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
امتلاك المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المدعومة بالكتب الدراسية والأدوات والوسائل التطبيقية وغيرها من المصادر التي تتضمن معلومات حديثة في المجال، وذلك استناداً إلى المؤهلات المكتسبة على مستوى التعليم الثانوي.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13
المهارة
- 1
اكتساب مهارات استخدام المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال في مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو في مجال آخر من المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على الأدلة، وذلك باستخدام المعرفة والمهارات على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 9
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
القدرة على تنفيذ عمل على المستوى الأساسي متعلق بالمجال بشكل مستقل.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 13 - 2
القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهها التطبيقات المتعلقة بالمجال.
مخرجات البرنامج1 · 4 · 5 · 13 - 3
القدرة على تنفيذ أنشطة موجهة نحو تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج2 · 13
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
القدرة على تقييم المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة في مجاله بمقاربة نقدية، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 9 - 2
القدرة على توجيه تعلمه نحو مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو نحو مهنة في المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 - 3
امتلاك وعي التعلم مدى الحياة
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 7 · 8 · 11 · 13
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على نقل أفكاره على مستوى المعرفة والمهارات الأساسية التي يمتلكها في الموضوعات المتعلقة بمجاله عبر التواصل الكتابي والشفوي.
مخرجات البرنامج8 · 10 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحات الحلول المتعلقة بالمشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع أشخاص متخصصين وغير متخصصين.
مخرجات البرنامج2 · 9 - 3
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع الزملاء باستخدام لغة أجنبية واحدة على الأقل عند المستوى A2 العام من محفظة اللغات الأوروبية
مخرجات البرنامج8 · 10 - 4
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب عند المستوى الأساسي على الأقل من رخصة استخدام الحاسوب الأوروبية التي يتطلبها مجاله.
مخرجات البرنامج2 · 3
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتطبيقها وإعلان نتائجها.
مخرجات البرنامج4 · 11 - 2
التحلي بوعي كافٍ بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية والجودة والقيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية.
مخرجات البرنامج12 · 13