المدرسة العليا المهنية
الترميم المعماري
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
أُسِّس برنامج Mimari Restorasyon في عام 2014، ويواصل أنشطته ضمن Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. استقبل البرنامج أول طلابه في العام الدراسي 2014-2015، وخرّج أول دفعة له في عام 2016.
الدرجة الممنوحة
الدرجة: دبلوم Mimari Restorasyon اللقب: تقني Mimari Restorasyon
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
درجة associate degree (المستوى 5 وفق EQF-LLL)
شروط القبول والتسجيل
مواطنو الجمهورية التركية: يُقبل الطلاب في البرنامج عن طريق التنسيق المركزي وفقًا لنوع درجة TYT. ويجب على الطلاب الذين وزّعهم ÖSYM على البرنامج أن يُتمّوا التزاماتهم المالية ويقوموا بالتسجيل النهائي في تواريخ التسجيل المعلنة. الأجانب: يُقبل الطلاب الأجانب وفقًا للمعايير التي تحددها مجلس جامعة. يُرجى الاطلاع على صفحة الويب ذات الصلة. الانتقال الأفقي: يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها أن يتقدم بطلب للانتقال الأفقي. ويُدرس قبول الطالب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة ظروف كل طالب والدرجة العلمية التي تقدم لها، ويُقيَّم تقييمًا خاصًا. يُرجى الاطلاع على التشريعات ذات الصلة. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik طلاب التبادل: يمكن للطلاب القادمين من داخل البلاد وخارجها في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة أطرها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المطروحة في البرنامج.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يمكن الاعتراف بالتعليم السابق والمكتسبات السابقة للطلاب وفقًا لـ «إرشادية أسس الاعتراف بالمؤهلات المكتسبة سابقًا ومعادلة المقررات والاندماج في İstanbul Nişantaşı Üniversitesi»، ويمكن بناءً على ذلك الحصول على إعفاء من المقررات اللازمة.
شروط المؤهل وقواعده
شروط وقواعد التأهيل كما هي موضحة في قسم «شروط التخرج».
وصف البرنامج
الرؤية: إعداد فنيين مؤهلين وذوي كفاءة يلبّون الاحتياجات الدولية، يمتلكون المعرفة بالمبادئ والأساليب المهمة القائمة في مفاهيم الحفظ الأساسية كالترميم والصيانة، ويستطيعون التعرّف على المواد التقليدية والأسلوب المعماري، وتحديد التلفيات الحادثة في المبنى وإدراجها في برنامج إصلاح مناسب، ويتمتعون بالإلمام بالتشريعات القانونية القائمة كالقوانين واللوائح في مجال حماية التراث الثقافي، ولديهم معرفة بجميع الموضوعات التي يحتاجها المهنة كإعداد مشاريع الترميم وإعادة الوضع الأصلي واستخراج جردها. الرسالة: انطلاقاً من الهدف الأول المتمثل في حفظ الممتلكات الثقافية بوصفها تراثاً يُنقل إلى الأجيال القادمة، تقديم تعليم على مستوى درجة الزمالة لمن يرغبون في التعلّم في مجال معرفتها من الناحية المعلوماتية وإجراء تحديد الأضرار وتنفيذ إصلاحاتها. الغاية / الأهداف: يُعدّ من بين الأهداف الأساسية تعليم الطلاب حماية التراث الثقافي بشكل شامل في النظرية والتطبيق معاً، وإصلاحه عند الحاجة بتقنيات معينة، وبذلك نقله إلى الأجيال القادمة. معلومات عامة: يقدّم برنامج الترميم المعماري بهيئته الأكاديمية المتخصصة وبنيته التحتية المجهزة لطلابه جميع المعارف اللازمة ليصبحوا فنيين في الترميم المعماري.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
مجالات عمل خريجي برنامج Mimari Restorasyon واسعة جداً. لديهم إمكانية إيجاد عمل في المختبر المركزي للترميم والحفظ التابع لوزارة الثقافة والسياحة، ومديرية Rölöve ve Anıtlar، والمديرية العامة للأوقاف، وKUDEB (بلدية إسطنبول الكبرى، رئاسة دائرة الممتلكات الثقافية)، وفي ورش البناء أو مكاتب العمارة أو الترميم، والمتاحف الأثرية، وفي أعمال المستحقات والقياس، وفي الزخارف الملونة والرسوم وغيرها من قطاعات متنوعة جداً وأقسام متعددة. ويمكنهم تولي مناصب مساعد عمارة أو مساعد معماري بمستوى متوسط في المؤسسات. كما يستطيع الخريجون، وفقاً للتدريبات الريادية التي تلقوها، تأسيس أعمالهم الخاصة باستخدام دعم متنوع.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يمكن لخريجي البرنامج الالتحاق بأقسام الهندسة المعمارية والتخطيط العمراني والإقليمي والتصميم الداخلي ذات الأربع سنوات (مرحلة البكالوريوس) ذات الصلة عن طريق امتحان الانتقال العمودي (DGS) الذي ينظمه ÖSYM كل عام. يمكنكم الوصول إلى قائمة أقسام البكالوريوس ذات الصلة التي يمكن الانتقال العمودي إليها من ÖSYM DGS Kılavuzu.
الامتحانات والقياس والتقييم
يُشترط على الطلاب المسجلين في المقرر ذي الصلة في بداية الفصل الدراسي أن يكونوا قد حضروا ما لا يقل عن 70% من المقررات النظرية وما لا يقل عن 80% من المقررات التطبيقية لكي يتمكنوا من دخول امتحان نهاية الفصل الدراسي. ويخضع الطلاب لامتحان فصلي وامتحان نهاية الفصل الدراسي لكل مقرر. وتبلغ مساهمة الامتحان الفصلي (يمكن أيضًا احتساب الدرجات المحصلة من أدوات القياس كالواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وغيرها ضمن درجة الامتحان الفصلي) في درجة النجاح 40%، ومساهمة امتحان نهاية الفصل الدراسي 60%. يمكنكم الاطلاع على اللوائح والتوجيهات ذات الصلة. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi
شروط التخرج
لكي يحصل الطلاب على حق التخرج، يجب عليهم أن يكونوا قد أكملوا بنجاح جميع المقررات الواردة في المنهج الدراسي (بما يعادل 120 AKTS على الأقل في المجموع)، وأن يكون معدل درجاتهم العام المرجح في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من أصل 4.00. يشترط للتخرج أن يكون الطالب قد أكمل بنجاح التدريب العملي أو مشروع التخرج. يمكنكم الاطلاع على اللوائح والتوجيهات ذات الصلة. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
رئيس البرنامج: Dilruba Gökçe Ateş البريد الإلكتروني: dilruba.ates@nisantasi.edu.tr الهاتف: +90(212)2101010 العنوان: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
مرافق القسم
إدراك أهمية التعلم مدى الحياة والبحث، والقدرة على متابعة التطورات الوطنية والدولية المتعلقة بالمهنة، واكتساب وعي التجديد المستمر، والتمتع بمعرفة كافية بلغة أجنبية (الإنجليزية)، والقدرة على تناول المشكلات وتحديدها في المجالات المتعلقة بالمهنة باستخدام المعرفة والمهارات المكتسبة، في المكاتب والورش ومواقع البناء والحفريات الأثرية والمواقع الأثرية، وجمع المعلومات وتفسيرها وتطوير مقترحات الحلول، واكتساب مهارة إنجاز المشاريع والترميم. يوجد في قسمنا ورش رسم وورش تقنية تابعة لبرنامج Mimari Restorasyon. في ورشة الرسم الخاصة بـ Mimari Restorasyon لدينا طاولة رسم معمارية قابلة للتركيب وخزائن لكل شخص. بالإضافة إلى ذلك، يتم في ورش الترميم والرفع المساحي لدينا شرح استخدام أدوات القياس (Nivo ve Mira، شريط قياس، مقياس ليزر، Teodalit، خرطوم ماء، وما إلى ذلك) بشكل تطبيقي مباشر. في مختبرات الحاسوب المجهزة بأحدث الخصائص التقنية، يتم توفير استخدام أنظمة تشغيل متعددة على مئات أجهزة الحاسوب المتاحة للخدمة. يتم تدريس برامج Autocad وSketch-Up و3D MAX في مختبرات الحاسوب بمدرستنا.
مخرجات البرنامج
- يشرح مبادئ حماية الآثار التاريخية والترميم و/أو يستخدم هذه المبادئ في مشاريع تطبيقية.
- يعرّف أنظمة البناء والعناصر التقليدية ويحلل خصائصها الإنشائية.
- يُعدّ رسومات الرفع المساحي وإعادة التصور والترميم في مشاريع الترميم ويُظهر مهارة التطبيق.
- يقيّم فترات مختلفة من تاريخ العمارة في سياقها الاجتماعي والثقافي ويقدم تفسيرات.
- يختار المواد والتقنيات المناسبة في مشاريع الحماية والترميم ويُنتج حلولًا مستدامة.
- يستخدم المعلومات المتعلقة بمواضيع حماية البيئة التاريخية والتشريعات القانونية في المشاريع.
- ينفذ توثيق المباني التاريخية باستخدام تقنيات التوثيق الفوتوغرافي.
- يحلل تقنيات البناء بالخشب والمواد البنائية ويستخدم هذه المواد بفعالية في عمليات الترميم.
- يُعدّ جداول الكميات وملفات الاكتشاف والمناقصة في مشاريع الترميم.
- يقترح طرق حلول مناسبة لمختلف المشكلات الإنشائية التي يحددها فيما يتعلق بتقنيات الترميم.
- يطبق قواعد سلامة العمل في مشاريع الحماية و/أو ينظم تنظيم العمل.
- يستطيع قياس ورسم العناصر المعمارية وفق قواعد الرسم التقني الأساسية.
- يرسم و/أو ينمذج مشاريع الترميم باستخدام برامج التصميم بمساعدة الحاسوب بفعالية.
- لديه وعي بمواضيع إدارة المسار المهني والتعلم مدى الحياة.
- يتحلى بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات وتطبيقها وإعلان النتائج المتعلقة بمجاله.
- يتواصل مع زملائه باستخدام لغة أجنبية على مستوى A2 العام على الأقل وفق الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
امتلاك المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المدعومة بالكتب الدراسية والأدوات والوسائل التطبيقية وغيرها من المصادر التي تتضمن معلومات حديثة في المجال، وذلك استناداً إلى المؤهلات المكتسبة على مستوى التعليم الثانوي.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 12
المهارة
- 1
اكتساب مهارات استخدام المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال في مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو في مجال آخر من المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 5 · 8 · 10 · 13 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على الأدلة، وذلك باستخدام المعرفة والمهارات على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال.
مخرجات البرنامج2 · 5 · 7 · 8 · 10 · 13
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
القدرة على تنفيذ عمل على المستوى الأساسي متعلق بالمجال بشكل مستقل.
مخرجات البرنامج3 · 5 · 9 · 11 - 2
القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهها التطبيقات المتعلقة بالمجال.
مخرجات البرنامج3 · 5 · 9 · 11 · 16 - 3
القدرة على تنفيذ أنشطة موجهة نحو تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج1 · 9 · 11
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
القدرة على تقييم المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة في مجاله بمقاربة نقدية، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
مخرجات البرنامج3 · 14 · 15 - 2
القدرة على توجيه تعلمه نحو مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو نحو مهنة في المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج14 · 15 - 3
امتلاك وعي التعلم مدى الحياة
مخرجات البرنامج4 · 14
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على نقل أفكاره على مستوى المعرفة والمهارات الأساسية التي يمتلكها في الموضوعات المتعلقة بمجاله عبر التواصل الكتابي والشفوي.
مخرجات البرنامج4 · 15 · 16 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحات الحلول المتعلقة بالمشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع أشخاص متخصصين وغير متخصصين.
مخرجات البرنامج4 · 10 · 14 · 15 - 3
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع الزملاء باستخدام لغة أجنبية واحدة على الأقل عند المستوى A2 العام من محفظة اللغات الأوروبية
مخرجات البرنامج4 · 10 · 14 - 4
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب عند المستوى الأساسي على الأقل من رخصة استخدام الحاسوب الأوروبية التي يتطلبها مجاله.
مخرجات البرنامج9 · 12 · 13
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتطبيقها وإعلان نتائجها.
مخرجات البرنامج1 · 4 · 6 · 7 · 15 - 2
التحلي بوعي كافٍ بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية والجودة والقيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية.
مخرجات البرنامج6 · 11 · 15