Berufsfachschule
Fotografie und Kameraführung
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Das Programm Fotoğrafçılık ve Kameramanlık nahm im Studienjahr 2016-2017 seine ersten Studierenden auf und hat bisher in 3 Semestern Absolventen hervorgebracht. Der Gründungszweck besteht darin, Kandidaten auszubilden, die einen Beitrag zur Foto- und zur Kino-Fernsehbranche leisten werden. Die Absolventen können in Werbeagenturen, Filmproduktionsfirmen, Fernsehsendern und Fotostudios in Bereichen wie - Fotograf - Kameraassistent - Cutter - Regieassistent - Assistent des Lichtregisseurs arbeiten. Bewerben können sich sowohl Studierende, die sich für die Branche interessieren und in ihr arbeiten, als auch Studierende, die sich in diesem Bereich ausbilden und weiterentwickeln möchten. Der Erfolg des Studierenden hängt neben der Ausbildung, die er im Programm erhält, auch von seinen eigenen Anstrengungen und Bemühungen ab, sowie von dem Gedanken, etwas zu werden, sich weiterzubilden und sich in die Zukunft zu tragen. Ein Teil unserer Absolventen setzt seine Tätigkeit im Berufsfeld weiterhin fort, ein anderer Teil setzt über die Prüfung für den vertikalen Wechsel sein Bachelorstudium fort.
Verliehener Grad
Die Studierende/Der Studierende erhält am Ende dieser 2-jährigen Ausbildung den Titel Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Teknikeri.
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Die Studierende/Der Studierende erhält am Ende der Ausbildung das Recht, ein "Önlisans-Diplom" zu erhalten.
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
Die Studierende/Der Studierende, die/der sich für den Studiengang einschreiben möchte, muss im Rahmen der einschlägigen Rechtsvorschriften die von ÖSYM festgelegten Verfahren abschließen bzw. die Prüfungen bestanden haben. Es werden Studierende nach der Punktart TYT aufgenommen. Eine Studierende/Ein Studierender, die/der ein Studium in einem gleichwertigen Studiengang im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für einen horizontalen Übergang bewerben. Die Zulassung der Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jeder einzelnen Studierenden/jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den die Bewerbung erfolgt, geprüft und gesondert bewertet. Ausführlichere Informationen zur Hochschulzulassung sind im Institutionellen Vorstellungskatalog enthalten. Studierende, die im Rahmen von von der Hochschule genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihren Grenzen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem Ausland kommen, können die im Studiengang angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Der Studierende hat aufgrund der Bedingungen und Gegebenheiten unter der Adresse - innerhalb der Institution - zwischen Institutionen - von ausländischen Hochschulen Rechte auf horizontalen Wechsel. Darüber hinaus kann er innerhalb der Institution - ein Doppelhauptfach, - ein Nebenfach - eine Anrechnung von Leistungspunkten zwischen Institutionen durchführen.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Studierende/Der Studierende gilt als ausgebildet und als berechtigt, das Diplom zu erhalten, wenn sie/er alle Lehrveranstaltungen des Studiengangs im Umfang von 120 Krediten bestanden und ihr/sein Praktikum oder ihre/seine Abschlussarbeit abgeschlossen hat.
Profil des Programms
Der Studiengang ist so gestaltet, dass er den Lehrveranstaltungen Foto und Fotografie sowie Kino und Fernsehen gleichermaßen Raum gibt und die Studierenden nach der Ausbildung sowohl auf die Fotobranche als auch auf die Kino- und Fernsehbranche vorbereitet. Die Lehrveranstaltungen werden überwiegend praktisch durchgeführt, und von den Studierenden werden wiederum auf diese praktischen Übungen bezogene Projektaufgaben verlangt.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Die Arbeitsbereiche der Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Fotoğrafçılık ve Kameramanlık sind recht weit gefasst. Sie verfügen über Beschäftigungsmöglichkeiten in einem breiten Spektrum in der Kino- und Fernsehbranche, im Werbebereich und in Fotostudios, und die Absolventinnen und Absolventen können im Rahmen der von ihnen erworbenen Gründungsausbildungen und ihrer Fähigkeiten unter Nutzung verschiedener Förderungen auch eigene Unternehmen gründen.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Nach Abschluss seiner 2-jährigen Ausbildung kann der Studierende durch Teilnahme an der Prüfung für den vertikalen Wechsel sein Bachelorstudium in den folgenden Bereichen fortsetzen. Basın ve Yayın Film Tasarım ve Yazarlık Film Tasarım ve Yönetmenliği Film Tasarımı Fotoğraf Fotoğraf ve Video Gazetecilik Görsel İletişim Görsel İletişim Tasarımı Görsel Sanatlar Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı Grafik Grafik Tasarım Grafik Tasarımı İletişim İletişim Bilimleri İletişim Sanatları İletişim Tasarımı İletişim Tasarımı ve Medya İletişim Tasarımı ve Yönetimi İletişim ve Tasarım Kurgu-Ses ve Görüntü Yönetimi Medya ve Görsel Sanatlar Medya ve İletişim Radyo ve Televizyon Radyo, Televizyon ve Sinema Sinema ve Dijital Medya Sinema ve Televizyon Televizyon Haberciliği ve Programcılığı Yeni Medya Yeni Medya ve Gazetecilik Yeni Medya ve İletişim Darüber hinaus sind die Bereiche, in die Absolventen der Abteilung Fotoğrafçılık ve Kameramanlık mit der DGS ein Wechselrecht zu Fernstudienabteilungen haben, folgende: İktisat Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Maliye İşletme Kamu Yönetimi Uluslar Arası İlişkiler Konaklama İşletmeciliği Halkla İlişkiler Ve Reklamcılık Halkla İlişkiler Ve Tanıtım
Prüfungen, Messung und Bewertung
Damit Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für die betreffende Lehrveranstaltung eingeschrieben haben, an der Prüfung am Semesterende teilnehmen können, müssen sie mindestens 70 % der theoretischen Lehrveranstaltungen und mindestens 80 % der praktischen Lehrveranstaltungen besucht haben. Die Studierenden unterliegen für jede Lehrveranstaltung mindestens einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Semesterende. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Note der Zwischenprüfung können auch Punkte aus Messinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. in die Bewertung einbezogen werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Prüfung am Semesterende 60 %. Alle Prüfungen werden über 100 Punkte bewertet. Studierende, die in einer Lehrveranstaltung eine der Buchstabennoten (AA), (BA), (BB), (CB) und (CC) erhalten, gelten als erfolgreich in dieser Lehrveranstaltung. Die Noten (DC) und (DD) sind bedingt bestandene Noten. Damit eine Studierende/ein Studierender in einer Lehrveranstaltung, in der sie/er die Note DC oder DD erhalten hat, erfolgreich ist, muss der Notendurchschnitt des Semesters, in dem sie/er diese Lehrveranstaltung belegt hat, mindestens 1,80 betragen. Für ausführlichere Informationen beachten Sie bitte die betreffende Lehrveranstaltung im Abschnitt Studienplan.
Abschlussvoraussetzungen
Damit die Studierenden das Recht auf Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studiengang enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt 120 ECTS-Äquivalent) erfolgreich abgeschlossen haben. Darüber hinaus muss der semestergewichtete Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 und der Gesamtnotendurchschnitt in der Abschlussphase mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Außerdem muss die Studierende/der Studierende für den Abschluss ihr/sein Praktikum oder ihre/seine Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben.
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Lehrbeauftragte Ceren Parçal Nişantaşı Üniversitesi Maslak 1453 Neo Tech Kampüsü Sarıyer-İstanbul Tel: +90 212 210 10 10
Einrichtungen der Fakultät
Fernsehstudio: 2 Stück Fotostudio: 1 Stück Schnittabteilung: 4 Stück Ausreichend technisches Material (Kamera, Stativ, Mikrofon, Lichtquellen, Fotoapparat) Die Möglichkeit, jederzeit auf dieses Material zuzugreifen und in den Studios zu arbeiten Photoshop-Werkstatt: 1 Stück Konferenzsaal: 2 Stück Fotografie-Club Filmclub Weitere Aktivitätsclubs Speisesäle Bibliothek Shuttle-, Bus- und Dolmuş-Möglichkeiten Nähe zur Metro
Lernergebnisse
- Sie/Er wird über grundlegende Fotokenntnisse und Erfahrung im Fotografieren verfügen.
- Sie werden Kompositionstechniken erlernen und diese bei Foto- und Videoaufnahmen anwenden können.
- Sie werden die Fähigkeit erwerben, ein Fotoprojekt zu erstellen.
- Sie werden die Grundeinstellungen und den Aufbau der Fotokamera erlernen.
- Sie werden ihren Beruf annehmen und in ständigem Kontakt mit ihrem Arbeitsumfeld stehen.
- Sie werden die Fähigkeit besitzen, die Anfragen von Kunden auf dem Foto- und Videomarkt zu erfüllen.
- Sie werden die Grundeinstellungen und den Aufbau von Kamerasystemen erlernen.
- Sie werden die Fähigkeit besitzen, technische Einstellungen wie Weißabgleich, Color-Bar-Test, Wasserabgleich usw. vorzunehmen.
- Sie werden durch Videoaufnahmen Szenen und Einstellungen gestalten können.
- Sie werden die Phasen des Drehbuchs erlernen und die Fähigkeit besitzen, ein Drehbuch zu schreiben.
- Sie werden die Fähigkeit erwerben, eine Kurzfilmproduktion durchzuführen und zu leiten.
- Sie werden die Fähigkeit besitzen, Clips und Werbefilme zu gestalten und zu leiten.
- Der Studierende handelt bei beruflichen Anwendungen im Einklang mit ethischen Grundsätzen; er trifft Entscheidungen mit beruflichem Verantwortungsbewusstsein und zeigt in seinen Arbeitsprozessen eine professionelle Haltung unter Beachtung ethischer Standards.
- Der Studierende übernimmt den Ansatz des lebenslangen Lernens; er verfolgt technologische Entwicklungen in seinem eigenen Bereich und handelt in seinen beruflichen Anwendungen unter Beachtung des Umweltbewusstseins im Einklang mit den Grundsätzen der Nachhaltigkeit.
- Der Studierende verwendet die türkische Sprache korrekt und wirkungsvoll; er verfügt über Grundkenntnisse zu den Prinzipien Atatürks und zur Geschichte der Reformen und entwickelt eine zeitgemäße, demokratische und gegenüber gesellschaftlichen Werten sensible Perspektive.
- Der Studierende kommuniziert gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (CEFR) auf grundlegendem Niveau (A2) mündlich und schriftlich in einer Fremdsprache; er versteht einfache Texte zu seinem Bereich und verwendet sie auf funktionaler Ebene.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse verfügen, die auf den auf der Sekundarstufe erworbenen Qualifikationen basieren und durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -materialien sowie andere Quellen mit aktuellen Informationen im jeweiligen Bereich gestützt werden.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12
FERTIGKEITEN
- 1
Die Fähigkeit erwerben, die im Bereich erworbenen grundlegenden theoretischen und praktischen Kenntnisse in einer weiterführenden Bildungsstufe desselben Bereichs oder in einem Bereich derselben Stufe anzuwenden.
Lernergebnisse1 · 4 · 5 · 6 · 12 - 2
Unter Nutzung der im Bereich erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten Daten interpretieren und bewerten, Probleme identifizieren, analysieren und auf Nachweisen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse2 · 3 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Eine grundlegende Arbeit im Zusammenhang mit dem Bereich eigenständig durchführen können.
Lernergebnisse3 · 5 - 2
In Anwendungen im Zusammenhang mit dem Bereich Verantwortung als Teammitglied übernehmen können, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 6 · 8 · 11 - 3
Unter der eigenen Verantwortung die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung der Mitarbeitenden im Rahmen eines Projekts ermöglichen.
Lernergebnisse2 · 4 · 7 · 9 · 10 · 12
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Die im Bereich erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf grundlegendem Niveau mit kritischer Herangehensweise bewerten, Lernbedarfe feststellen und decken können.
Lernergebnisse5 · 7 · 9 - 2
Das eigene Studium auf eine weiterführende Bildungsstufe im selben Bereich oder auf einen Beruf auf derselben Stufe ausrichten können.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 11 - 3
Ein Bewusstsein für lebenslanges Lernen erworben haben.
Lernergebnisse3 · 5 · 7 · 10 · 12
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken auf dem Niveau der erworbenen grundlegenden Kenntnisse und Fertigkeiten durch schriftliche und mündliche Kommunikation vermitteln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 6 · 8 · 10 - 2
Zu Themen des eigenen Bereichs die eigenen Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit fachkundigen und nicht fachkundigen Personen teilen können.
Lernergebnisse2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 12 - 3
Eine Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen verwenden können, um Informationen im eigenen Fachgebiet verfolgen und mit Fachkollegen kommunizieren zu können
Lernergebnisse4 · 6 · 11 - 4
Die Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware mindestens auf dem Grundniveau des Europäischen Computerführerscheins, wie es das eigene Fachgebiet erfordert, nutzen können.
Lernergebnisse6
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
In den Phasen der Erhebung, Anwendung und Bekanntmachung der Ergebnisse von Daten im eigenen Fachgebiet über gesellschaftliche, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte verfügen.
Lernergebnisse3 · 5 · 9 · 10 - 2
Über ein ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualität und kulturelle Werte sowie für Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz verfügen.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 11 · 12