Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften
Neue Medien und Kommunikation (auf Englisch)
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Der Studiengang Englische Neue Medien und Kommunikation wurde im Jahr 2015 gegründet und setzt seine Aktivitäten innerhalb der Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften fort. Der Studiengang nahm seine ersten Studierenden im Studienjahr 2016-2017 auf und verlieh seine ersten Absolventen im Jahr 2020.
Verliehener Grad
Grad: Bachelor-Diplom in Neuen Medien und Kommunikation
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Abschluss (EQF-LLL Niveau 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsbürger: In das Programm werden Studierende durch zentrale Platzierung nach der Punktart SÖZ aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm platzierten Studierenden müssen sich zu den angekündigten Einschreibungsterminen durch Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig einschreiben. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden gemäß den vom Universitätssenat festgelegten Kriterien aufgenommen. Bitte besuchen Sie die entsprechende Webseite. Horizontale Mobilität: Ein Studierender, der sein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für horizontale Mobilität bewerben. Die Zulassung des Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Bedingungen jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den er sich bewirbt, geprüft und gesondert bewertet. Bitte besuchen Sie die entsprechende Rechtsvorschrift. Richtlinie für horizontale Mobilität in der Associate-Degree- und Bachelor-Ausbildung der Nişantaşı Üniversitesi Verordnung über die Grundsätze des Übergangs zwischen Programmen auf Associate-Degree- und Bachelor-Ebene, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs und der Kreditübertragung zwischen Hochschulen Austauschstudierende: Studierende, die im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem In- und Ausland kommen, können die im Programm angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Frühere Studien und erworbene Kompetenzen der Studierenden können gemäß der „Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen, die Gleichwertigkeit von Lehrveranstaltungen und die Anrechnung“ anerkannt werden und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Lehrveranstaltungen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Vision: Das Programm Neue Medien und Kommunikation (Englisch) hat die Vision, Kommunikationsfachleute mit globaler Kompetenz auszubilden, die sich den Dynamiken des digitalen Zeitalters kreativ und kritisch anpassen können, technologische Innovationen effektiv nutzen können, in multikulturellen Umgebungen effektiv kommunizieren können und transformative Kommunikationsinitiativen auf internationaler Ebene führen können. Mission: Die Mission des Programms ist es, durch einen englischsprachigen, angewandten und multidisziplinären Studienplan Kommunikationsfachleute auszubilden, die sich in Bereichen wie künstliche Intelligenz, digitale Inhaltsproduktion, Big-Data-Analytik, Social-Media-Strategien und Innovationsmanagement spezialisiert haben. Das Programm zielt darauf ab, die interkulturellen Kommunikationsfähigkeiten, den Unternehmergeist, das ethische Verantwortungsbewusstsein und die Anpassungsfähigkeit an globale technologische und kulturelle Veränderungen der Studierenden zu entwickeln. Allgemeine Informationen: Das Programm Neue Medien und Kommunikation (Englisch) der Nişantaşı Üniversitesi zielt darauf ab, Kommunikationsfachleute auszubilden, die theoretisches Wissen mit praktischen Fähigkeiten in Bereichen wie KI-gestützter Medienanalytik, Big-Data-Analyse, digitalem Marketing, Social-Media-Management, Anwendungen der erweiterten und virtuellen Realität sowie plattformbasierten Kommunikationsmodellen verbinden können. Dank der englischen Unterrichtssprache haben die Studierenden Zugang zur globalen Medienliteratur, stärken ihre multikulturellen und interdisziplinären Kompetenzen und bereiten sich darauf vor, erfolgreiche Karrieren in den internationalen Kommunikations- und Mediensektoren aufzubauen. Programmziele 1. Es zielt darauf ab, den Studierenden durch englischsprachige Ausbildung die Fähigkeit zu vermitteln, auf globaler Ebene zu kommunizieren, Interaktionen mit verschiedenen Kulturen zu entwickeln und in multikulturellen Umgebungen kreative Medienlösungen zu produzieren, und sie als gut ausgebildete Kommunikationsfachleute auszubilden, die in internationalen Medien- und Kommunikationsbereichen Karriere machen können. 2. Das englischsprachige Programm Neue Medien und Kommunikation zielt darauf ab, Medienfachleute auszubilden, die die soziologischen, kulturellen, technologischen und künstlerischen Transformationen, die digitale Medienumgebungen hervorrufen, aus einer mehrdimensionalen Perspektive analysieren können; die neue Medienpolitiken auf internationaler Ebene konzeptionell und angewandt bewerten können; die Informationstechnologien in Bereichen wie künstliche Intelligenz, digitales Content-Management, Mediaplanung, Social-Media-Strategien, Internetjournalismus und digitale Kunst kreativ nutzen können und die technisch und ästhetisch gut ausgebildet sind. 3. Zu den grundlegenden Zielen des Programms gehört es, Medienfachleute auszubilden, die die auf globaler Ebene wirksamen digitalen Technologien wie künstliche Intelligenz, digitale Transformation, Big Data, Algorithmen und Plattformökonomien beherrschen und digitale Kommunikationsprozesse im internationalen Kontext planen und managen können. 4. Durch den englischsprachigen Ausbildungsprozess wird die Ausbildung von Individuen angestrebt, die die internationale Literatur des Medien- und Kommunikationsbereichs beherrschen, interdisziplinär denken können, mit innovativem und unternehmerischem Geist handeln und in der digitalen Welt ethische, nachhaltige und inklusive Kommunikationsstrategien entwickeln können.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Mit der ständigen und schnellen Transformation digitaler Medienumgebungen diversifizieren sich die Beschäftigungsfelder der Absolventen des Programms für Neue Medien und Kommunikation (Englisch) und erweitern sich zugleich auf internationaler Ebene. Unsere Absolventen können in internationalen Medienorganisationen, globalen digitalen Plattformen und multinationalen Kommunikationsagenturen Positionen wie Social-Media-Experte, Digital-Content-Manager und Digital-Marketing-Stratege übernehmen. Darüber hinaus können sie in Bereichen wie digitale Inhaltsproduktion und -management, digitales Publizieren, Social-Media-Management, digitales Marketing, Online-Public-Relations, Datenjournalismus, inhaltsproduktion auf Basis von erweiterter und virtueller Realität, Influencer-Marketing und SEO/SEM-Expertise wirksame und kreative Rollen übernehmen. Unsere Absolventen werden in vielfältigen Sektoren wie Medienagenturen, digitalen Plattformen, Werbeagenturen, Nichtregierungsorganisationen, Gesundheitseinrichtungen, Banken und öffentlichen Einrichtungen beschäftigt; zudem werden für unternehmerisch gesinnte Studierende Möglichkeiten geboten, kreative Medienprojekte auf nationaler und internationaler Ebene zu entwickeln. Da digitale Kommunikations- und Social-Media-Instrumente heute in allen Sektoren zu einem grundlegenden Kommunikationsmittel geworden sind, bauen unsere Absolventen in vielen Bereichen wie Finanzen, Bildung, Gesundheit, Kultur und Kunst, Technologie und öffentlicher Verwaltung erfolgreiche Karrieren auf.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Wer das Studium erfolgreich abschließt, kann sich bei Erfüllung der erforderlichen Bedingungen für Masterstudiengänge einschreiben.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Damit Studierende, die sich zu Beginn des Semesters für die betreffende Lehrveranstaltung eingeschrieben haben, an der Semesterabschlussprüfung teilnehmen können, müssen sie mindestens 70 % der theoretischen Lehrveranstaltungen und mindestens 80 % der angewandten Lehrveranstaltungen besucht haben. Die Studierenden unterliegen für jede Lehrveranstaltung einer Zwischenprüfung und einer Semesterabschlussprüfung. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Erfolgsnote (als Zwischenprüfungsnote können auch Punkte aus Messinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. in die Bewertung einbezogen werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Semesterabschlussprüfung 60 %. Sie können die entsprechenden Verordnungen und Richtlinien einsehen. Verordnung über Ausbildung, Lehre und Prüfungen in der Associate-Degree- und Bachelor-Ausbildung der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie zum Prüfungs- und Erfolgsbewertungssystem Richtlinie über Ausbildung, Lehre und Prüfungen der Abteilung für Fremdsprachen der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie über Ausbildung, Lehre und Prüfungen des Anwendungs- und Forschungszentrums für Türkischunterricht der Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Abschlussvoraussetzungen
Damit Studierende einen Anspruch auf den Abschluss erwerben können, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt mindestens 240 ECTS) erfolgreich abgeschlossen haben und die Gesamtnotendurchschnittsnote in der Abschlussphase muss mindestens 2,00 von 4,00 betragen. FÜR DEN ABSCHLUSS MUSS DER STUDIERENDE AUCH SEIN PRAKTIKUM ODER SEIN ABSCHLUSSPROJEKT ERFOLGREICH ABGESCHLOSSEN HABEN. Prüfen Sie die entsprechenden Verordnungen und Richtlinien. Verordnung über Lehre, Studium und Prüfungen für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über berufspraktische Anwendungen im Betrieb (İMU) im 8. Semester Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über die Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplementen und anderen Dokumenten
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Abteilungsleiter: Dr. Öğr. Üyesi Nida Kahraman E-Mail: nida.kahraman@nisantasi.edu.tr Telefon: +90 (212) 2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah. Taşyoncası Sok. No: 1V ve No:1Y, 34398 Sarıyer / İSTANBUL
Einrichtungen der Fakultät
Im Jahr 2015 wurde der englischsprachige Studiengang Neue Medien und Kommunikation gegründet, in dem etwa 200 Studierende aus 18 verschiedenen Ländern studieren. Unsere Studierenden werden in einem internationalen Umfeld von einem Lehrkörper aus fachkundigen Dozenten unterrichtet. Die Lehrveranstaltungen sind als Theorie und Praxis konzipiert. Dank der Projektlehrveranstaltungen, die dazu dienen, theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen, können unsere Studierenden an vielen Wettbewerben wie Unternehmertum, Kommunikation und sozialer Innovation teilnehmen, vor ihrem Abschluss eigene Geschäftsideen entwickeln und Erfahrung in der Gruppenarbeit sammeln. Unser akademisches Personal bietet den Studierenden die für ihre Entwicklung erforderliche Mentoring-Unterstützung. Die Studierenden können jederzeit auf die Universitätsbibliothek zugreifen und das Computerlabor nutzen. Mit der im Jahr 2020 beginnenden Covid-19-Pandemie wurde eine Reihe neuer Programme umgesetzt, um die Kommunikation und Interaktion der Studierenden untereinander zu erhöhen. Um die Kommunikation der Studierenden untereinander zu erhöhen und ihre Entwicklung zu unterstützen, werden neben dem Studienplan auch Online-Seminare, Workshops, Kennenlerntreffen, Online-Exkursionen und Diskussionstreffen durchgeführt. Die Fachschaftsaktivitäten unseres Studiengangs werden mit Unterstützung der Dozenten von den Studierenden organisiert, sodass die Studierenden über praktische Möglichkeiten verfügen, ihre Organisations- und Kommunikationsfähigkeiten in Online-Umgebungen zu entwickeln.
Lernergebnisse
- Erklärt die strukturellen, administrativen und technischen Merkmale im Übergangsprozess von traditionellen Medien zu digitalen Medien.
- Verwendet das konzeptionelle und theoretische Wissen im Bereich neue Medien und Kommunikation kompetent.
- Er erklärt die Beziehung des Bereichs Neue Medien und Kommunikation zu Soziologie, Psychologie, Politik, Recht, Kunst, Kulturwissenschaften und digitalen Technologien.
- Er wendet sein Wissen und seine Fähigkeiten in den Bereichen Digitales Marketing und Werbung, Design, Produktion und Management digitaler Inhalte, Interaktivität, Konvergenz, Konvergenz, unternehmerische Sozialverantwortung, Imagemanagement, Unternehmensreputationsmanagement, Kampagnenmanagement, politische und organisatorische Kommunikation sowie künstliche Intelligenz, die mit dem Bereich Neue Medien und Kommunikation verbunden sind, kompetent an.
- Er diskutiert die Prozesse und Entwicklungen, die der interaktiven und partizipativen neuen Medienkultur eigen sind, kompetent.
- Sie organisiert Arbeiten in den Bereichen Neue Medien und Kommunikation sowohl selbstständig als auch in Form von Teamarbeit.
- Sie bewertet die in den Bereichen Neue Medien und Kommunikation erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kreativen und kritischen Ansatz.
- Sie wendet die Kenntnisse und Fähigkeiten in digitalem Marketing und Werbung, visueller Kommunikationsgestaltung, Internetjournalismus und Nachrichtenproduktion, kreativer Inhaltsproduktion und digitalem Storytelling kompetent an.
- Er nutzt die für den Bereich Neue Medien und Kommunikation erforderlichen technischen und digitalen Werkzeuge sowie künstliche Intelligenz in seinen beruflichen und wissenschaftlichen Arbeiten kompetent.
- Er ist am digitalen Kampagnenprozess, der Fachwissen erfordert, beteiligt; er erstellt Zweck, Ziele, Zielgruppenauswahl und Kampagnenbotschaften effektiv.
- Er plant berufliche Projekte und Aktivitäten mit einem Verständnis für Ethik und soziale Verantwortung.
- Sie nutzt die nationale und internationale Literatur zu den Bereichen Markenmanagement, integrierte Marketingkommunikation, Medienkompetenz im Bereich Neue Medien, Semiotik und digitale Kultur in ihren Arbeiten.
- Er schafft in seinen beruflichen Praktiken im Bereich Neue Medien und Kommunikation sozialen Nutzen.
- Er beherrscht eine Fremdsprache (Englisch), die er in seinem Bereich einsetzen kann, gut.
- Er verwendet eine Fremdsprache (Englisch) mindestens auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
- Er organisiert Aktivitäten im Zusammenhang mit den Bereichen Neue Medien und Kommunikation im Einklang mit dem Bewusstsein, das er in den Bereichen Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und Schutz kultureller Werte sowie Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz erworben hat.
- Er entwirft nationale und internationale digitale Kampagnenstrategien, digitale Markenmanagementprozesse und Prozesse im Zusammenhang mit digitaler Krisenkommunikation im Bereich Neue Medien und Kommunikation.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse3 · 14 · 15 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse4 · 8 · 9 · 10 · 12 · 14 · 15 · 17
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17