Escuela Superior Profesional
Diálisis (en inglés)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Programa de Diálisis (Inglés) inició sus actividades de enseñanza y aprendizaje en el año académico 2016-2017 bajo el nombre de Programa de Diálisis (Inglés) de la Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (MYO). La duración del programa en el que se imparte enseñanza de diálisis es de 2 años, compuesta por 4 semestres.
Título otorgado
Los estudiantes se gradúan con el título de asociado en el campo de «Diálisis» tras cumplir todas las condiciones del programa de enseñanza-aprendizaje y los requisitos de graduación.
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el programa debe haber completado los procesos determinados por ÖSYM / haber aprobado los exámenes correspondientes en el marco de la legislación pertinente. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión de los estudiantes se examina y evalúa de forma individual antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión. En el Catálogo de Presentación de la Institución se encuentra disponible información más detallada sobre el ingreso a la universidad. Los estudiantes procedentes del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la universidad y cuyos límites estén determinados por un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudiantes que cursan estudios en Nişantaşı Üniversitesi pueden quedar exentos de algunas asignaturas en el marco de determinados reglamentos. Si el contenido de una asignatura cursada en otra institución de educación superior se corresponde con el contenido de la asignatura impartida en Nişantaşı Üniversitesi y cuenta con la aprobación de la dirección del «Meslek Yüksekokulu» correspondiente, el estudiante puede quedar exento de dicha asignatura.
Requisitos y normas de la cualificación
Para obtener la cualificación en este campo tras graduarse del programa de asociado de Diálisis (Inglés): es necesario aprobar todas las asignaturas del plan de estudios con un total de 120 ECTS, obtener al menos 1,80 por semestre sobre 4,00 y tener una media general de calificaciones de 2,00. Para información detallada, consulte el «Nişantaşı Üniversitesi Önlisans - Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği».
Perfil del programa
El programa de Diálisis (Inglés), que desarrolla sus actividades dentro de la Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu, ha sido diseñado íntegramente para formar al personal básico que demanda el sector. En el proceso de elaboración de su plan de estudios se contó en gran medida con el apoyo de los representantes del sector, respetando asimismo la legislación. En esta dirección, concentrándose en la formación práctica, se ha tratado de preparar la base para la empleabilidad de nuestros graduados en condiciones fáciles y favorables.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del programa de Diálisis pueden ser empleados como Técnico de Diálisis en las clínicas de diálisis y los centros de diálisis de los hospitales privados y públicos.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos de nacionalidad turca que superen el examen DGS pueden matricularse en un programa de grado de su ámbito según lo determine ÖSYM. Los candidatos de nacionalidad extranjera pueden solicitar la admisión a programas de grado en el ámbito correspondiente.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten al menos a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la calificación de aprobado (en la nota del examen parcial también pueden evaluarse las puntuaciones obtenidas en instrumentos de medición como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. Los estudiantes que obtienen en una asignatura una de las calificaciones literales (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) se consideran aprobados en esa asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que el estudiante apruebe una asignatura en la que ha obtenido la calificación DC o DD, la media de calificaciones del semestre en el que cursó dicha asignatura debe ser al menos 1,80.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas del programa (correspondientes a un total de 120 ECTS). Además, la media ponderada de notas de cada semestre debe ser al menos 1.80 sobre 4.00 y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser al menos 2.00 sobre 4.00. Asimismo, para la graduación el estudiante debe haber completado con éxito su práctica profesional o proyecto final.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Nişantaşı Üniversitesi Neotech Kampüsü Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/Estambul
Instalaciones del departamento
Las asignaturas del programa de Diálisis se imparten de forma práctica en los laboratorios de Diálisis.
Resultados de aprendizaje
- Poseer conocimientos suficientes en los temas relacionados con su campo y poder utilizar los conocimientos teóricos en su lugar
- Utilizar los conocimientos y habilidades básicos adquiridos en su campo para interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
- Poder realizar diseños utilizando los entornos y herramientas profesionales relacionados con su campo, poseer la capacidad de llevar a cabo planes y proyectos
- Aprender la escritura, la pronunciación y los significados de los elementos básicos de la terminología utilizada como lenguaje de comunicación médica tanto en la comunicación con sus propios colegas como con los demás profesionales de la salud
- Asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos encontrados en las prácticas relacionadas con su campo
- Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, determinar las necesidades de aprendizaje y satisfacerlas
- Poder orientar los estudios hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel
- Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
- Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee en los temas relacionados con su campo
- Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel general A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
- Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático, al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL), que requiere su campo.
- Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida de datos relacionados con su campo y de difusión de sus resultados
- Poseen conocimientos sobre los principios y las reformas de Atatürk y adoptan los valores fundamentales de la República.
- Poseer la competencia para utilizar el turco de forma eficaz, tanto escrita como oral, y además tener conocimientos teóricos y prácticos sobre el lenguaje jurídico y la correspondencia judicial.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 14
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 8 · 14 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 6
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 12 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 6 · 12 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 7 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje6
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje4 · 9 · 14 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje4 · 5 · 7 · 9 · 10 · 14 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje10 · 11 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje11
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 12 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje6 · 12