Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Periodismo
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Gazetecilik fue fundado en 2014 y continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales continúa
Título otorgado
Título: Diploma de Grado en Periodismo Denominación: Periodista
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación SÖZ. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM deben completar sus obligaciones financieras y formalizar su matrícula definitiva en las fechas de matriculación anunciadas. Extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se examina y evalúa de forma individual antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el nivel de titulación al que solicita el traslado. Por favor, consulte la normativa correspondiente. Directriz de transferencia horizontal de los programas de grado asociado y de licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de nivel de asociado y de grado en las instituciones de educación superior, doble titulación y subespecialización con Reglamento sobre los principios para la realización de la transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha definido mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden tomar los cursos impartidos en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido se puede conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y reglas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación»
Perfil del programa
Visión: El objetivo fundamental del departamento de Periodismo es formar a los periodistas del futuro capaces de producir en entornos de medios de comunicación tradicionales y nuevos, manteniéndose fieles a los principios éticos del campo. Misión: Se pretende formar a los estudiantes como personas con formación académica que conocen el sector, que se adapten a la vida profesional durante sus años universitarios y que se formen con la cualidad y competencia para trabajar en organizaciones de medios de comunicación en el mundo y en Turquía. Nuestro plan de estudios, estructurado de manera que permita a los estudiantes desarrollar su trabajo en diferentes entornos de medios, ha sido preparado con contenidos que aportan conocimientos interdisciplinarios. Objetivos / Metas: De acuerdo con la formación recibida, se pretende formar a individuos que conozcan los enfoques teóricos y las prácticas relativas al campo del periodismo, que puedan trasladar a la práctica los desarrollos profesionales, científicos y tecnológicos de su campo siguiéndolos, especializados en las diferentes áreas del periodismo, creativos, investigadores y con sentido de responsabilidad social.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Nuestros egresados tienen la oportunidad de trabajar como reporteros o directivos en organizaciones de prensa y difusión, en los servicios de noticias de las televisiones, en agencias de noticias, en periódicos en línea, en portales de noticias, en revistas, y como asesores de prensa en el sector público y privado.
Acceso a estudios superiores
El estudiante que complete con éxito el programa puede solicitar admisión a los grados de maestría y doctorado en el campo de la ciencia del Periodismo o en otras ramas científicas que admitan estudiantes de este campo.
Exámenes, evaluación y calificación
Al comienzo del semestre, para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para cada curso. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (para la nota del examen parcial también se pueden evaluar puntuaciones obtenidas de instrumentos de medición como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grados Asociados y Licenciatura de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Exámenes y Evaluación del Éxito Directriz de Educación, Enseñanza y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación, Enseñanza y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a la graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 240 ECTS) y la media general ponderada de calificaciones en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º semestre de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos Europeos al Diploma y Otros Documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefa del Departamento: Yelda Şenkal Correo electrónico: yelda.senkal@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar en la radio y televisión de aplicación de nuestra Universidad y en los laboratorios de informática lo que aprenden en las asignaturas.
Resultados de aprendizaje
- Expresa conocimientos teóricos y basados en la práctica en el campo del periodismo.
- Define los conceptos y teorías fundamentales de la ciencia de la comunicación.
- Comprende las diferencias de forma y contenido entre los géneros periodísticos.
- Define las características administrativas, económicas y estructurales de las organizaciones del sector de los medios de comunicación.
- Debate la comunicación con sus dimensiones nacional, internacional, social y cultural.
- Desarrolla habilidades de redacción de noticias.
- Comprende la función editorial.
- Contribuye al avance de su campo realizando trabajos orientados al campo del periodismo tanto de forma independiente como mediante trabajo en equipo.
- Evalúa el contenido de las noticias y sus efectos en el ámbito local, nacional e internacional desde una perspectiva crítica.
- Puede decidir qué necesita evaluando lo aprendido sobre periodismo, puede dirigir su aprendizaje y adopta el aprendizaje a lo largo de toda la vida como principio.
- Utiliza las herramientas y tecnologías necesarias para ejercer la profesión del periodismo.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 10 · 11
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 5 · 6 · 9 · 10 · 11 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 8 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 7 · 8 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje8
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 9 · 10 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje6 · 10 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje6 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 9 · 10 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje1 · 8 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje— - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje11
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 6 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje5