Факултети илмҳои иқтисодӣ, идорӣ ва иҷтимоӣ
Рӯзноманигорӣ
Қабул кушода аст
Нарх ва шакли таҳсил
Соли таҳсил: 2026/27
Давраҳо ва муҳлатҳои қабул
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабул кушода аст1 Январ 2026 — 31 Август 2027
Бастаи иттилоотии барнома
Тавсифи барнома ва натиҷаҳои таълим аз бастаи расмии иттилоотии донишгоҳ.
Тавсифи барнома ва натиҷаҳои таълим аз матни аслии туркӣ ба таври худкор тарҷума шуданд. Нусхаи расмӣ дар бастаи иттилоотии донишгоҳ аст; номҳои бобҳо дар таҳрири аслии туркӣ мондаанд.
Тавсифи барнома
Таъсис
Шӯъбаи Рӯзноманигорӣ соли 2014 таъсис ёфтааст ва фаъолияти худро дар дохили Факултети илмҳои иқтисодӣ, идорӣ ва иҷтимоӣ идома медиҳад
Дараҷаи додашаванда
Дараҷа: Дипломи бакалавриати рӯзноманигорӣ Унвон: Рӯзноманигор
Сатҳи ихтисос (мутахассиси хурд, бакалавр, магистратура, докторантура)
Дараҷаи бакалавриат (Сатҳи 6-и EQF-LLL)
Шартҳои қабул ва бақайдгирӣ
Шаҳрвандони Ҷумҳурии Туркия: Ба барнома аз рӯи навъи холҳои SÖZ тавассути ҷойгиркунии марказӣ донишҷӯ қабул карда мешавад. Донишҷӯёне, ки аз ҷониби ÖSYM ба барнома ҷойгир карда шудаанд, бояд дар санаҳои эълоншудаи бақайдгирӣ ӯҳдадориҳои молиявии худро иҷро намуда, бақайдгирии қатъиро анҷом диҳанд. Хориҷиён: Донишҷӯёни хориҷӣ тибқи меъёрҳои муқарраркардаи Сенати Донишгоҳ қабул карда мешаванд. Лутфан ба саҳифаи дахлдори веб нигаред. Гузариши уфуқӣ: Донишҷӯе, ки таҳсилашро дар дохил ё берун аз кишвар дар барномаи баробарҳуқуқ оғоз кардааст, метавонад барои гузариши уфуқӣ ариза диҳад. Қабули донишҷӯ пеш аз оғози семестр, бо дарназардошти шартҳои ҳар як донишҷӯ ва дараҷае, ки барои он ариза медиҳад, баррасӣ ва махсусан арзёбӣ мегардад. Лутфан қонунгузории дахлдорро омӯзед. Дастурамали гузариши уфуқии таҳсили миёнаи касбӣ ва бакалавриати Донишгоҳи Nişantaşı Üniversitesi Дар муассисаҳои таҳсилоти олӣ гузариш байни барномаҳои сатҳи миёнаи касбӣ ва бакалавриат, ду ихтисос, ихтисоси иловагӣ бо Низомнома дар бораи асосҳои гузаронидани интиқоли кредитҳо байни муассисаҳо Донишҷӯёни мубодила: Барномаҳои мубодилаи донишҷӯён, ки аз ҷониби донишгоҳ тасдиқ шудаанд ва доираи онҳо бо шартнома муайян карда шудааст дар доираи он донишҷӯёне, ки аз дохил ва хориҷи кишвар меоянд, метавонанд дарсҳои дар барнома пешниҳодшударо гиранд.
Қоидаҳои эътирофи таҳсили пешина (формалӣ, ғайриформалӣ ва информалӣ)
Таҳсил ва дастовардҳои қаблан гирифтаи донишҷӯён метавонанд тибқи «Дастури принсипҳои эътирофи салоҳиятҳои қаблан бадастовардашуда, баробарарзишии фанҳо ва мутобиқсозӣ дар İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» эътироф карда шаванд ва дар ин самт аз фанҳои зарурӣ озодӣ дода шаванд.
Талабот ва қоидаҳои ихтисос
Шартҳо ва қоидаҳои салоҳиятнокӣ, тавре ки дар бахши «Шартҳои хатм» шарҳ дода шудааст, мебошанд
Профили барнома
Диди оянда: Мақсади асосии кафедраи рӯзноманигорӣ тарбия намудани рӯзноманигорони оянда мебошад, ки бо риояи принсипҳои ахлоқии соҳа метавонанд дар муҳитҳои расонаҳои анъанавӣ ва нав маҳсулот таҳия намоянд. Вазифа: Тарбия намудани донишҷӯён ҳамчун шахсони дорои дониши академии соҳашинос, мутобиқшавии онҳо ба ҳаёти касбӣ дар солҳои донишгоҳ, тарбия намудани онҳо бо сифат ва салоҳияте, ки метавонанд дар муассисаҳои расонаӣ дар ҷаҳон ва Туркия кор кунанд, ҳадаф гузошта шудааст. Барномаи таълимии мо, ки ба тавре сохтмон ёфтааст, ки ба донишҷӯён имкон диҳад корҳои худро дар муҳитҳои гуногуни расонаӣ пешниҳод намоянд, бо мундариҷае омода шудааст, ки донишҳои байнисоҳавиро меомӯзонад. Мақсадҳо / Ҳадафҳо: Дар самти таҳсили гирифтаашон тарбия намудани шахсоне ҳадаф гузошта шудааст, ки равишҳои назариявӣ ва амалияҳои соҳаи рӯзноманигориро медонанд, тағйироти касбӣ, илмӣ ва технологӣ дар соҳаро пайгирӣ намуда метавонанд ба амалия интиқол диҳанд, дар соҳаҳои гуногуни рӯзноманигорӣ тахассус доранд, эҷодкор, таҳқиқотчӣ ва дорои ҳисси масъулияти иҷтимоӣ мебошанд.
Профилҳои касбии хатмкунандагон (бо мисолҳо)
Хатмкунандагони мо имконияти кор ҳамчун хабарнигор ё роҳбар дар муассисаҳои матбуот ва нашрия, хидматҳои хабарӣ дар телевизионҳо, агентиҳои хабарӣ, рӯзномаҳои онлайнӣ, порталҳои хабарӣ, маҷаллаҳо, инчунин ҳамчун мушовири матбуотӣ дар бахши давлатӣ ва хусусӣ доранд.
Гузариш ба барномаҳои дараҷаи боло
Донишҷӯе, ки программаро бомуваффақият анҷом додааст, метавонад барои дараҷаҳои магистр ва докторӣ дар соҳаи илми рӯзноманигорӣ ё дигар соҳаҳои илме, ки донишҷӯро дар ин соҳа қабул мекунанд, ариза диҳад.
Имтиҳонҳо, ченак ва арзёбӣ
Донишҷӯёне, ки дар оғози семестр ба дарси дахлдор қайдном гузаронидаанд, барои иштирок дар имтиҳони анҷоми семестр бояд ба ҳадди ақал 70%-и дарсҳои назариявӣ ва ба ҳадди ақал 80%-и дарсҳои амалӣ иштирок карда бошанд. Донишҷӯён барои ҳар як дарс ба имтиҳони мобайнӣ ва имтиҳони анҷоми нимсолӣ ҳузур мекунанд. Ба баҳои муваффақият саҳми имтиҳони мобайнӣ (ҳамчун баҳои имтиҳони мобайнӣ баҳои бадастомада аз воситаҳои арзёбӣ, ба монанди вазифа, имтиҳони лабораторӣ, тест ва ғайра низ ба арзёбӣ гирифта шуда метавонанд) 40% ва саҳми имтиҳони анҷоми нимсолӣ 60% мебошад. Метавонед ойиннома ва дастурамалҳои дахлдорро дида бароед. Ойинномаи таҳсил ва имтиҳони таҳсилоти миёнаи касбӣ ва бакалавриати Донишгоҳи Nişantaşı Дастурамали системаи имтиҳон ва арзёбии муваффақият Дастурамали таҳсил ва имтиҳони кафедраи забонҳои хориҷии Донишгоҳи Nişantaşı Дастурамали таҳсил ва имтиҳони Маркази татбиқ ва таҳқиқоти таълими забони туркӣ (Nişantaşı Tömer)-и Донишгоҳи Nişantaşı
Шартҳои хатм
Барои он ки донишҷӯён ҳуқуқи хатмро ба даст оваранд, бояд тамоми фанҳои дар барномаи таълимӣ бударо (дар маҷмӯъ на камтар аз 240 ECTS) бомуваффақият хатм карда бошанд ва миёнаи умумии вазнноки баҳои онҳо дар марҳилаи хатм аз 4.00 на камтар аз 2.00 бошад. Барои хатм донишҷӯ инчунин бояд амалия ё лоиҳаи хатмиро бомуваффақият анҷом дода бошад. Дастурҳо ва қоидаҳои дахлдорро баррасӣ кунед. Низомномаи таълим, омӯзиш ва имтиҳони бакалавриат ва дараҷаи миёнаи «Nişantaşı Üniversitesi» Дастури амалияҳои касбии ҷойи корӣ (İMU) дар семестри 8-уми «Nişantaşı Üniversitesi» Дастури «Nişantaşı Üniversitesi» оид ба тартиб додани диплом, замимаи диплом ва дигар ҳуҷҷатҳо
Шакли таҳсил (рӯзона, таҳсили электронӣ)
Пурравақт
Суроға ва маълумоти тамос (роҳбари барнома, ҳамоҳангсози ECTS/DS)
Мудири кафедра: Yelda Şenkal Почтаи электронӣ: yelda.senkal@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Суроға: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ва No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Имконоти кафедра
Донишҷӯён имконияти татбиқи он чизеро, ки дар дарсҳо омӯхтаанд, дар радиои татбиқии Донишгоҳи мо ва телевизион, дар лабораторияҳои компютерӣ доранд.
Натиҷаҳои таълим
- Донишҳои назариявӣ ва амалиро дар соҳаи рӯзноманигорӣ баён мекунад.
- Мафҳумҳо ва назарияҳои асосии илми коммуникатсияро муайян мекунад.
- Фарқиятҳои шакл ва мундариҷаро байни навъҳои рӯзноманигорӣ дарк мекунад.
- Хусусиятҳои идоравӣ, иқтисодӣ ва сохтории муассисаҳои соҳаи расонаро муайян мекунад
- Коммуникатсияро бо ҷанбаҳои миллӣ, байналмилалӣ, иҷтимоӣ ва фарҳангии он баррасӣ мекунад.
- Малакаҳои навиштани хабарро инкишоф медиҳад.
- Вазифаи таҳририро дарк мекунад.
- Корҳои ба соҳаи рӯзноманигорӣ равонашударо ҳам ба таври мустақил ва ҳам бо кори дастаҷамъӣ иҷро намуда, ба пешрафти соҳа саҳм мегузорад.
- Мундариҷаи хабар ва таъсири онро дар соҳаи маҳаллӣ, миллӣ ва байналмилалӣ аз нуқтаи назари интиқодӣ арзёбӣ мекунад.
- Он чизеро, ки дар бораи рӯзноманигорӣ омӯхтааст, арзёбӣ намуда, метавонад қарор диҳад, ки ба чӣ ниёз дорад, таълими худро равона карда метавонад ва таҳсили тамӯли ҳаётро ҳамчун принсип қабул мекунад.
- Воситаҳо ва технологияҳои барои иҷрои касби рӯзноманигорӣ заруриро истифода мебарад.
Натиҷаҳои таълим ва чаҳорчӯби ихтисос (TYYÇ)
Ҳар сатр як банди чаҳорчӯби ихтисоси Туркия аст; рақамҳои паҳлӯи он натиҷаҳои барномае ҳастанд, ки онро таъмин мекунанд.
ДОНИШ
- 1
Доро будан ба донишҳои назариявӣ ва амалии сатҳи олӣ, ки бо китобҳои дарсӣ, воситаҳои амалӣ ва дигар сарчашмаҳои дорои маълумоти муосири соҳа дастгирӣ мешаванд, ба гунае ки равиши илмиро дар мадди аввал мегузорад.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 10 · 11
МАЛАКА
- 1
Донишҳои назариявӣ ва амалии сатҳи олиро, ки дар соҳа ба даст овардааст, истифода мебарад.
Натиҷаҳои таълим1 · 5 · 6 · 9 · 10 · 11 - 2
Бо истифода аз дониш ва малакаҳои сатҳи олие, ки дар соҳа ба даст овардааст, тавонистани тафсир ва арзёбии маълумотҳо, муайян кардани мушкилот, таҳлил намудан, таҳия кардани пешниҳодҳои ҳалли асоснок ба таҳқиқот ва далелҳо.
Натиҷаҳои таълим2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти коркарди мустақилона ва гирифтани масъулият )
- 1
Кори кори дар самти худ мустақило анҷом медиҳад.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 6 · 8 - 2
Барои ҳалли мушкилоти мураккаби пешбининашудае, ки дар татбиқи амалияҳои марбут ба самти худ рух медиҳанд, ҳамчун шахси инфиродӣ ва узви гурӯҳ масъулият мегирад.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 7 · 8 - 3
Фаъолиятҳоро барои рушди кормандони зери масъулияти худ дар доираи лоиҳа ба нақша мегирад ва идора мекунад.
Натиҷаҳои таълим8
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти омӯзишӣ )
- 1
Дониш ва малакаҳои сатҳи олии дар самти худ бадастовардаро бо муносибати интиқодӣ арзёбӣ мекунад.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 5 · 9 · 10 - 2
Эҳтиёҷоти омӯзиширо муайян мекунад ва омӯзиши худро роҳнамоӣ мекунад.
Натиҷаҳои таълим6 · 10 - 3
Ба омӯзиши тӯли умр муносибати мусбат инкишоф медиҳад.
Натиҷаҳои таълим6 · 10
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти муошират ва иҷтимоӣ )
- 1
Дар масъалаҳои марбут ба самти худ шахсони манфиатдор ва муассисаҳоро огоҳ карда метавонад; андешаҳо ва пешниҳодҳои ҳалли мушкилотро ба таври хаттӣ ва шифоҳӣ баён карда метавонад
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 9 · 10 - 2
Дар масъалаҳои марбут ба самти худ андешаҳо ва пешниҳодҳои ҳалли мушкилотро бо далелҳои миқдорӣ ва сифатӣ асоснок намуда, бо шахсони мутахассис ва ғайримутахассис мубодила карда метавонад
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10 - 3
Қобилияти ташкил ва амалӣ намудани лоиҳаҳо ва чорабиниҳо барои муҳити иҷтимоии худ бо шуури масъулияти иҷтимоӣ
Натиҷаҳои таълим1 · 8 - 4
Қобилияти пайгирӣ намудани маълумот дар соҳаи худ ва барқарор намудани муошират бо ҳамкасбон бо истифода аз забони хориҷӣ дар сатҳи камаш сатҳи умумии B1-и Портфели забонии Аврупо
Натиҷаҳои таълим— - 5
Қобилияти истифодаи технологияҳои иттилоотӣ ва коммуникатсионӣ якҷо бо нармафзори компютерӣ дар сатҳи камаш сатҳи пешрафтаи Литсензияи истифодаи компютери Аврупо, ки аз ҷониби соҳа талаб карда мешавад
Натиҷаҳои таълим11
САЛОҲИЯТҲО (Салҳияти хоси соҳа)
- 1
Дар марҳилаҳои ҷамъоварӣ, тафсир, татбиқ ва эълон намудани натиҷаҳои маълумотҳои марбут ба соҳа мувофиқи арзишҳои иҷтимоӣ, илмӣ, фарҳангӣ ва ахлоқӣ амал намудан
Натиҷаҳои таълим2 · 5 · 6 - 2
Доро будан ба шуури кофӣ дар масъалаҳои умумияти ҳуқуқҳои иҷтимоӣ, адолати иҷтимоӣ, фарҳанги сифат ва ҳифзи арзишҳои фарҳангӣ, инчунин ҳифзи муҳити зист, бехатарии меҳнат ва саломатӣ
Натиҷаҳои таълим5