Экономика, әкімшілік және әлеуметтік ғылымдар факультеті
Журналистика
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Gazetecilik Bölümü 2014 жылы құрылған және İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi құрамында қызметін жалғастыруда
Берілетін дәреже
Дәреже: Gazetecilik бакалавриат дипломы Атақ: Журналист
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Бакалавриат дәрежесі (EQF-LLL 6-деңгей)
Қабылдау және тіркеу шарттары
ТҚ азаматтары: Бағдарламаға SÖZ балл түріне сәйкес орталықтандырылған орналастыру арқылы студент қабылданады. ÖSYM тарапынан бағдарламаға орналастырылған студенттер жарияланған тіркелу күндерінде қаржылық міндеттемелерін орындап, нақты тіркелуден өтуі қажет. Шетелдік азаматтар: Шетелдік студенттер Университет Сенаты белгілеген критерийлерге сәйкес қабылданады. Тиісті веб-бетті қараңыз. Көлденең ауысу: Елішінде немесе шетелде баламалы бағдарламада білім алуды бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студенттің қабылдануы семестр басталмай тұрып, әрбір студенттің шарттары мен өтініш беретін дәрежесі ескеріле отырып қарастырылады және жеке бағаланады. Тиісті заңнаманы қараңыз. «Nişantaşı Üniversitesi» «Önlisans» және «Lisans» білім беру көлденең ауысу нұсқаулығы Жоғары білім мекемелеріндегі «Önlisans» және «Lisans» деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос мамандық, қосымша мамандық және мекемеаралық кредит аудару жасау негіздеріне қатысты ереже Алмасу студенттері: Университет тарапынан бекітілген және келісіммен шеңбері айқындалған студент алмасу бағдарламалары аясында елішінен және шетелден келген студенттер бағдарламада берілетін пәндерді ала алады.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Студенттердің бұған дейінгі оқуы мен игерген білімі «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi-нің бұрын игерілген біліктіліктерді тану, пәндердің теңдігі және бейімделу қағидаттары туралы нұсқаулығына» сәйкес танылуы мүмкін және осыған сәйкес қажетті пәндерден босатылу қамтамасыз етілуі мүмкін.
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Біліктілік шарттары мен ережелері «Бітіру шарттары» бөлімінде түсіндірілгендей болып табылады
Бағдарлама профилі
Көзқарас: Журналистика бөлімінің негізгі мақсаты — саланың этикалық қағидаттарын сақтай отырып, дәстүрлі және жаңа медиа ортада өнім өндіре алатын болашақ журналистерді даярлау. Миссия: Студенттерді саланы танитын академиялық біліктілігі бар тұлғалар ретінде даярлау, университет жылдарында кәсіби өмірге бейімделуіне, әлемде және Түркияда медиа ұйымдарында жұмыс істей алатын біліктілік пен құзыреттілікке ие болуына қол жеткізу мақсат етіледі. Студенттердің әртүрлі медиа ортада жұмыстарын көрсетуіне мүмкіндік беретіндей құрылымдалған оқу бағдарламамыз пәнаралық білімді меңгертуге бағытталған мазмұнда дайындалған. Мақсаттар / Міндеттер: Алған білімдеріне сәйкес журналистика саласына қатысты теориялық тәсілдер мен тәжірибелерді білетін, саладағы кәсіби, ғылыми және технологиялық жаңалықтарды қадағалап, тәжірибеге енгізе алатын, журналистиканың әртүрлі салаларында маманданған, шығармашыл, зерттеуші, қоғамдық жауапкершілік сезіміне ие тұлғаларды даярлау мақсат етіледі.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
Түлектеріміз баспасөз-баспа ұйымдарында, телеарналардың жаңалықтар қызметтерінде, ақпарат агенттіктерінде, онлайн газеттерде, жаңалық порталдарында, журналдарда тілші немесе басшы ретінде, мемлекеттік және жеке секторда баспасөз кеңесшісі ретінде жұмыс істеу мүмкіндігіне ие.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Бағдарламаны сәтті аяқтаған студент журналистика ғылымы саласында немесе осы саладан студент қабылдайтын басқа ғылым салаларында магистратура және докторантура дәрежелеріне өтініш бере алады.
Емтихандар, бағалау және аттестаттау
Семестр басында тиісті пәнге тіркелген студенттердің семестр соңы емтиханына кіруі үшін теориялық пәндердің кемінде 70%-ына, ал практикалық пәндердің кемінде 80%-ына қатысуы қажет. Студенттер әр пән бойынша аралық емтихан мен семестр соңы емтиханына тапсырылады. Бағаға аралық емтиханның (аралық емтихан бағасы ретінде үй тапсырмасы, зертханалық емтихан, викторина және т.б. өлшеу құралдарынан алынған балдар да бағалауға алынуы мүмкін) үлесі 40%, ал семестр соңы емтиханының үлесі 60% құрайды. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтарды қарай аласыз. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Емтихан және үлгерімді бағалау жүйесі туралы нұсқаулық Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi
Бітіру шарттары
Студенттің бітіру құқығына ие болуы үшін оқу жоспарындағы барлық пәндерді (барлығы кемінде 240 ECTS-ке тең) толықтай ойдағыдай аяқтауы және бітіру кезеңіндегі жалпы орташа өлшенген бағасы 4.00-ден кемінде 2.00 болуы талап етіледі. Бітіру үшін студент өндірістік практикасын немесе дипломдық жобасын да ойдағыдай аяқтауы қажет. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтарды қарап шығыңыз. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Nişantaşı Üniversitesi 8. Yarıyılda İş Başında Mesleki Uygulamalar (İMU) Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Бөлім меңгерушісі: Yelda Şenkal Электрондық пошта: yelda.senkal@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Мекенжай: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Кафедра мүмкіндіктері
Студенттер сабақтарда үйренгендерін Университетіміздің оқу-тәжірибелік радиосы мен теледидарында, компьютерлік зертханаларында тәжірибеде қолдану мүмкіндігіне ие.
Оқу нәтижелері
- Журналистика саласындағы теориялық және тәжірибеге негізделген білімдерді түсіндіреді.
- Коммуникация ғылымының негізгі ұғымдары мен теорияларын анықтайды.
- Журналистика түрлері арасындағы форма мен мазмұн айырмашылықтарын түсінеді.
- Медиа секторындағы ұйымдардың басқарушылық, экономикалық, құрылымдық ерекшеліктерін анықтайды
- Коммуникацияны ұлттық, халықаралық, қоғамдық және мәдени өлшемдерімен талқылайды.
- Жаңалық жазу дағдыларын дамытады.
- Редакциялық қызметті түсінеді.
- Журналистика саласына бағытталған жұмыстарды өз бетінше де, топтық жұмыс арқылы да орындай отырып, саладағы ілгерілеуге үлес қосады.
- Жаңалық мазмұнын, оның жергілікті, ұлттық және халықаралық деңгейдегі әсерлерін сыни көзқарас тұрғысынан бағалайды.
- Журналистикаға қатысты үйренгендерін бағалай отырып, өзіне не қажет екенін шеше алады, оқуын бағыттай алады және өмір бойы оқуды қағидат ретінде ұстанады.
- Журналистика кәсібін жүргізу үшін қажетті құралдар мен технологияларды пайдаланады.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген ғылыми тәсілді бірінші орынға қоятындай етіп жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 10 · 11
ДАҒДЫ
- 1
Салада алған жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
Оқу нәтижелері1 · 5 · 6 · 9 · 10 · 11 - 2
Салада алған жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды қолдана отырып, деректерді түсіндіре білу және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, зерттеулер мен дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Өз саласына қатысты жоғары деңгейдегі жұмысты дербес жүргізеді.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 6 · 8 - 2
Өз саласына қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және болжауға келмейтін күрделі мәселелерді шешу үшін жеке және топ мүшесі ретінде жауапкершілік алады.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 7 · 8 - 3
Өзінің жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жоспарлайды және басқарады.
Оқу нәтижелері8
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Өз саласында игерген жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалайды.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 5 · 9 · 10 - 2
Оқу қажеттіліктерін айқындайды және өз оқуын бағыттайды.
Оқу нәтижелері6 · 10 - 3
Өмір бойы оқуға оң көзқарас қалыптастырады.
Оқу нәтижелері6 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Өз саласына қатысты мәселелерде тиісті тұлғалар мен мекемелерді хабардар ете білу; өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын жазбаша және ауызша жеткізе білу
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 9 · 10 - 2
Өз саласына қатысты мәселелерде өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын сандық және сапалық деректермен негіздей отырып, маман және маман емес тұлғалармен бөлісе білу
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10 - 3
Әлеуметтік жауапкершілік санасымен өзі өмір сүріп жатқан әлеуметтік орта үшін жобалар мен іс-шаралар ұйымдастыра алу және оларды іске асыра алу
Оқу нәтижелері1 · 8 - 4
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің B1 жалпы деңгейінде қолдана отырып, өз саласындағы ақпаратты қадағалай алу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай алу
Оқу нәтижелері— - 5
Өз саласы талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының жоғары деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана алу
Оқу нәтижелері11
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Өз саласына қатысты деректерді жинау, түсіндіру, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға сай әрекет ету
Оқу нәтижелері2 · 5 · 6 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа мәдениеті және мәдени құндылықтарды қорғау, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу
Оқу нәтижелері5