Escuela Superior Profesional
Diseño Gráfico (segunda enseñanza)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Diseño Gráfico fue fundado en 2010 y continúa sus actividades dentro del Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el curso académico 2010-2011 y otorgó sus primeros títulos en 2012.
Título otorgado
Título: Diploma de asociado en diseño gráfico
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben realizar la matrícula definitiva en las fechas de matriculación anunciadas, cumpliendo sus obligaciones económicas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos conforme a los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Traslado horizontal: Un estudiante que haya iniciado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el título al que solicita el traslado, y se evalúa de forma individual. Consulte la normativa correspondiente. Directriz de Traslado Horizontal de los Estudios de Grado Asociado y Grado de la Universidad Nişantaşı Reglamento sobre los principios del traslado entre programas de nivel de grado asociado y grado en las instituciones de educación superior, la doble titulación, la titulación secundaria y la transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio de estudiantes aprobados por la Universidad y cuyo marco se ha determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de la Universidad Nişantaşı de Estambul sobre el reconocimiento de cualificaciones adquiridas previamente, la equivalencia de asignaturas y los principios de adaptación», y en este sentido puede obtenerse la exención de las asignaturas necesarias. Para acceder a la directriz
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y reglas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Misión: Formar candidatos a diseñador conscientes, con una infraestructura que les permita comprender, cuestionar, conocer, definir y generar soluciones a los principios universales del diseño, habiendo asimilado el lenguaje gráfico como forma de comunicación, impartiendo educación teórica y aplicada en el campo del Diseño Gráfico. Visión: Ser una institución educativa innovadora y contemporánea que, enseñando métodos de diseño tradicionales y digitales asistidos por computadora con su programa educativo, tiene como objetivo formar a los diseñadores gráficos contemporáneos, pioneros, originales y creativos del futuro, y convertir las innovaciones en el campo del diseño en el mundo en parte de su sistema educativo. Objetivo: El objetivo del programa de Diseño Gráfico es formar graduados que cuenten con la infraestructura teórica y práctica que el sector necesita, con visión, capaces de transferir la innovación a los procesos de negocio y de mostrar su diferencia. El programa de Diseño Gráfico está orientado a formar diseñadores con la cualificación que el sector demanda. En el proceso de elaboración de su plan de estudios, el objetivo principal es formar personal cualificado que pueda satisfacer en gran medida las necesidades del sector, manteniéndose también sujeto a la normativa.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Pueden desempeñarse como diseñadores gráficos o directores de arte en instituciones privadas y públicas que entran en el ámbito de los sectores de publicidad, artes gráficas, prensa y edición, y publicación web. Pueden realizar producción artística y de diseño personal estableciendo un taller de diseño gráfico, fotografía o estampación original.
Acceso a estudios superiores
Los egresados del programa pueden acceder a las ramas de 4 años (grado) correspondientes mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) organizado cada año por el ÖSYM. A la lista de las ramas de grado correspondientes a las que se puede realizar la transición vertical en el ÖSYM DGS
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes de grado asociado puedan obtener el derecho de graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 120 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito la práctica o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grado Asociado y Bachelor's Degree de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos de Diploma y Otros Documentos de la Nişantaşı Üniversitesi
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Instr. Tamer Yılmaz BULAT Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V y No:1Y Sarıyer-İSTANBUL - Código de edificio: 34481742 Campus Neotech de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Instalaciones del departamento
Los estudiantes que se gradúan del departamento de diseño gráfico adquieren un conocimiento completo sobre los métodos teóricos y prácticos de los campos relacionados con la disciplina del diseño visual, como la publicidad, los medios impresos, las redes sociales, la imprenta, el diseño web, el diseño industrial, etc.
Resultados de aprendizaje
- 1. Los estudiantes graduados del programa de Diseño Gráfico adquieren pleno conocimiento sobre las teorías y prácticas relacionadas con otras disciplinas como la publicidad, los medios impresos, las artes gráficas, las redes sociales (web), etc., con las que la disciplina del diseño visual está relacionada.
- 2. Con el conocimiento de lenguas extranjeras que poseen, tienen la capacidad de hablar y escribir sobre temas de la vida cotidiana, y al mismo tiempo, con un nivel suficiente de conocimiento básico y profesional de lengua extranjera, aumentan las competencias de las empresas en las que trabajarán.
- 3. Aprenden a utilizar con éxito las tecnologías de la información y la comunicación necesarias al realizar las aplicaciones de Diseño Gráfico y a emplear de forma eficaz las técnicas y herramientas modernas necesarias para las aplicaciones correspondientes.
- 4. Adquieren la capacidad de utilizar, interpretar y evaluar en las aplicaciones de Diseño Gráfico los conocimientos adquiridos sobre distintas disciplinas, así como de definir y analizar problemas.
- 5. En las aplicaciones relacionadas con el Diseño Gráfico, adquieren la capacidad de generar soluciones a los problemas con teorías del diseño y de asumir responsabilidades en trabajos en equipo o individuales.
- 6. Aprenden a utilizar los entornos y herramientas profesionales relacionados con el Diseño Gráfico y aprenden a aplicar con destreza manual los proyectos que desarrollan para el problema de diseño.
- Podrá planificar y gestionar actividades orientadas al desarrollo profesional de las personas que trabajan bajo su responsabilidad
- Como individuo que ha aprendido a aprender, realizará un análisis de la situación activando el pensamiento crítico en la solución de los problemas que encuentre y extraerá lecciones de los errores
- 9. Conociendo los diversos enfoques técnicos y de aplicación del Diseño Gráfico, pueden asegurar el uso de las habilidades adquiridas en los trabajos de diseño asistido por computadora y pueden diseñar sus habilidades y trabajos artísticos en el entorno digital
- En el entorno en el que trabajan, prestando atención a las normas de ética profesional, garantizarán la sostenibilidad de la ética profesional
- 11. Al examinar el cambio y desarrollo histórico del Diseño Gráfico, pueden determinar sus determinantes sociales e internacionales, económicos y políticos.
- 12. Conociendo los diversos enfoques técnicos y de aplicación del Diseño Gráfico, pueden asegurar el uso de las habilidades adquiridas en los trabajos de diseño asistido por computadora y pueden diseñar sus habilidades y trabajos artísticos en el entorno digital.
- 13. Los estudiantes que se gradúan del programa de Diseño Gráfico adquieren un conocimiento completo de las teorías y prácticas relacionadas con las demás disciplinas que requiere el ámbito de la publicidad, la prensa y la edición, la web, el periodismo, la imprenta y la identidad corporativa (marca) con el que se relaciona.
- 14. Adquieren la capacidad de generar soluciones cuando se enfrentan a situaciones imprevistas en las prácticas relacionadas con el Diseño Gráfico, y de asumir responsabilidad en trabajos en equipo o individuales.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 · 12 · 14 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 · 12 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 7 · 12 · 13 · 14 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 7 · 12 · 13 · 14 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje7 · 12
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje7 · 8 · 9 · 11 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje8 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 7 · 11 · 14 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 7 · 13 · 14 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 13 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje13
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 7 · 10 · 12 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje10 · 12