Escuela Superior Profesional
Administración de Empresas
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Programa de İşletme Yönetimi fue fundado en 2010 y continúa sus actividades dentro del Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2010-2011 y otorgó sus primeros graduados en 2012.
Título otorgado
Título: Diploma de asociado en İşletme Yönetimi
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes en el programa mediante colocación centralizada según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben realizar la matrícula definitiva en las fechas de matriculación anunciadas, completando sus obligaciones económicas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma especial. Por favor, consulte la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de Enseñanza de Grado Asociado y Grado de Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Grado en Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Subespecialización y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco haya sido determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido se puede conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Ser un programa que, en el marco de valores universalmente aceptados, pueda impartir una educación cualificada en el ámbito nacional e internacional, realizar investigaciones científicas y publicaciones de alto valor científico y reconocidas en el mundo científico, en interacción con todas sus partes interesadas internas y externas, incluidos los estudiantes, y del que los estudiantes se sientan orgullosos de formar parte. Misión: Formar el recurso humano que necesitan las empresas, con la competencia para responder a las demandas cambiantes del mundo. Propósito y objetivos: El propósito del programa de İşletme Yönetimi es formar personal intermedio que garantice que todas las empresas, independientemente del sector, realicen una producción eficaz y eficiente, acorde con la concepción moderna de la gestión empresarial y que se adapte a la tecnología actual, innovador, capaz de actuar de forma proactiva y con capacidad de pensamiento analítico. El programa, manteniéndose fiel a su visión y misión, tiene como objetivo contribuir al mundo empresarial fomentando la excelencia académica y la competencia profesional entre sus egresados. Valores fundamentales del programa: La orientación al estudiante, el compromiso con los valores nacionales y espirituales, la cooperación, el aprendizaje a lo largo de toda la vida, la innovación, la universalidad y la sostenibilidad social y medioambiental son los valores fundamentales del programa de İşletme Yönetimi. Información general: El programa de İşletme Yönetimi es un programa de educación superior de cuatro semestres que ofrece oportunidades de empleo a los estudiantes en todos los ámbitos del sector privado y público y que tiene como objetivo formar personal intermedio cualificado. El programa, que se encuentra en el Meslek Yüksekokulu de nuestra Universidad, está adscrito al departamento de Yönetim ve Organizasyon y cuenta con enseñanza formal y de segunda enseñanza. El idioma de instrucción es el turco. En 2023 tiene una cuota de 63 plazas en la enseñanza formal y 53 en la segunda enseñanza. El programa de İşletme Yönetimi admite a estudiantes que obtienen puntuación en el tipo de puntuación TYT según el reglamento de exámenes del ÖSYM. Los estudiantes matriculados en el programa de İşletme Yönetimi deben cursar todas las asignaturas del plan de estudios previsto para poder graduarse y realizar 15 días hábiles de prácticas antes de graduarse. En el departamento se concede la máxima importancia al seguimiento y la sostenibilidad de las prácticas.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del programa de İşletme Yönetimi tienen un amplio abanico de empleo tanto en el sector privado como en el ámbito público. Gracias a los conocimientos de gestión, marketing, finanzas, recursos humanos, logística y emprendimiento adquiridos a lo largo del programa, alcanzan la capacitación necesaria para desempeñar funciones en distintos sectores y en distintos niveles. En el sector privado pueden trabajar como directivos, responsables de operaciones o coordinadores de proyectos en las unidades de gestión y organización de las empresas; en los departamentos de marketing y ventas pueden asumir un papel activo en ámbitos como la promoción de productos y servicios, la gestión de relaciones con los clientes, la investigación de mercados, las campañas de marketing digital y la gestión de los procesos de venta. En las unidades de finanzas y contabilidad pueden cumplir responsabilidades como la planificación presupuestaria, la elaboración de informes financieros, el análisis de inversiones y el mantenimiento de los registros contables; en los departamentos de recursos humanos pueden desempeñar tareas como la selección de personal, la preparación de programas de formación y desarrollo, la evaluación del desempeño y la motivación de los empleados. En el ámbito de la logística y la gestión de la cadena de suministro pueden planificar y gestionar todas las etapas del proceso de suministro de los productos hasta el usuario final, y en el ámbito de las relaciones con los clientes y la gestión de servicios pueden contribuir a las labores de creación de fidelidad de marca, consecución de la satisfacción del cliente y mejora de la calidad del servicio. En el sector público, por su parte, pueden desempeñar funciones de planificación, gestión, inspección y asuntos administrativos en ministerios, ayuntamientos y otras instituciones públicas. Los graduados que deseen trabajar en este ámbito deben cumplir los requisitos correspondientes de examen y nombramiento. El programa de İşletme Yönetimi proporciona a sus graduados, más allá de trabajar en una empresa, también los conocimientos y habilidades para establecer su propio negocio. Con espíritu emprendedor pueden poner en marcha sus propias empresas en ámbitos como el comercio minorista, los servicios, la producción, el comercio electrónico o la consultoría. Los graduados que deseen desarrollar una carrera en el ámbito internacional pueden, utilizando sus conocimientos de lenguas extranjeras y su capacidad de adaptación a la cultura empresarial global, desempeñar funciones en empresas en el extranjero u organizaciones con actividad internacional; pueden trabajar en procesos de exportación-importación, marketing global y operaciones logísticas. El ámbito de la consultoría y la gestión de proyectos es también una importante puerta de carrera para los graduados en gestión de empresas. Pueden ofrecer servicios profesionales de consultoría a las empresas en materia de aumento de la eficiencia, reducción de costes, mejora de procesos y planificación estratégica, y pueden asumir un papel activo en las fases de planificación y ejecución de proyectos de gran escala. Quienes deseen avanzar en el ámbito académico pueden desarrollar una carrera académica con programas de complemento de grado y oportunidades de educación de posgrado; pueden transmitir sus conocimientos y experiencias a las nuevas generaciones ejerciendo la docencia en universidades o escuelas vocacionales de educación superior. En resumen, los graduados del programa de İşletme Yönetimi poseen un amplio abanico de competencias que les permite desempeñar funciones en distintos sectores y puestos. La combinación de los conocimientos teóricos que ofrece el programa con la experiencia práctica hace posible que los graduados se adapten rápidamente al mundo empresarial tanto a escala local como global y progresen de manera estable en sus carreras.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos de 4 años (bachelor) correspondientes mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) que el ÖSYM organiza cada año. Puede consultar la lista de los departamentos de bachelor correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS del ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para poder presentarse al examen de fin de semestre, los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado es del 40 % (para la nota del examen parcial también pueden tomarse en consideración las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Reglamento de Educación, Formación y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Exámenes y Evaluación del Rendimiento Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 120 ECTS) y su media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del programa: Canan Şeker Correo electrónico: canan.arslan@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Los estudiantes de İşletme Yönetimi se gradúan añadiendo a la formación teórica que reciben de académicos expertos en su campo en nuestra universidad las experiencias transmitidas gracias a las colaboraciones realizadas con representantes del sector. Los laboratorios de informática que se encuentran dentro de nuestra universidad permiten a los estudiantes consolidar los conocimientos teóricos en las clases prácticas.
Resultados de aprendizaje
- Producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas expresa las funciones m.
- Aclara los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Diagnostica los problemas relacionados con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Puede transmitir sus conocimientos y propuestas relacionados con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas utilizando todo tipo de medios de comunicación.
- Puede utilizar las tecnologías de la información y la comunicación necesarias en relación con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Actúa de acuerdo con los valores éticos sociales en relación con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Sigue las innovaciones en relación con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Cuestiona la posición de la institución en la que trabaja en relación con los temas en los que se desempeña en los departamentos de producción, contabilidad-finanzas, marketing y gestión de las empresas.
- Puede seguir la información de su campo utilizando al menos un idioma extranjero a nivel general.
- Toma conciencia de la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como de la protección del medio ambiente, la salud y la seguridad laboral.
- Aclara los procesos relacionados con su campo en las organizaciones del sector público y privado.
- Puede demostrar los principios y las reformas de Atatürk y los valores fundamentales de la República.
- Puede definir los temas de lenguaje jurídico y correspondencia judicial expresándose de forma escrita y oral.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje— - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 11 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje8
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje3 · 6 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 12 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje10 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 7 · 8 · 9 · 11 · 13
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 12 · 13 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12