Escola Superior Profissional
Gestão de Empresas
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Programa de İşletme Yönetimi foi criado em 2010 e prossegue as suas atividades no âmbito do Meslek Yüksekokulu. O programa admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2010-2011 e formou os seus primeiros diplomados em 2012.
Grau atribuído
Grau: Diploma de associate degree em İşletme Yönetimi
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O ingresso no programa é feito por colocação centralizada com base na pontuação do TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios definidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência horizontal: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência horizontal. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Consulte, por favor, a legislação correspondente. Diretiva de Transferência Horizontal dos Ensinos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura nas Instituições de Ensino Superior, Dupla Licenciatura, Licenciatura Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela Universidade e cujo quadro foi definido por acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
As aprendizagens e os conhecimentos prévios dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa aos Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação Curricular», podendo, nesse sentido, ser concedida dispensa de disciplinas consideradas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: Ser um programa no quadro de valores universalmente aceites, capaz de ministrar ensino qualificado no plano nacional e internacional, de realizar investigação científica e publicações de elevado valor científico e reconhecidas no mundo científico, em interação com todas as suas partes interessadas internas e externas, incluindo os estudantes, e do qual os estudantes se orgulhem de fazer parte. Missão: Formar recursos humanos competentes, necessários às empresas, capazes de responder às exigências mutáveis do mundo. Objetivo e Metas: O objetivo do programa de İşletme Yönetimi é formar quadros intermédios que assegurem a produção eficaz e eficiente de todas as empresas, independentemente do setor, em conformidade com a conceção moderna de gestão empresarial e acompanhando a tecnologia atual, inovadores, capazes de agir proativamente e com capacidade de pensamento analítico. O programa, mantendo-se fiel à sua visão e missão, tem como objetivo contribuir para o mundo empresarial, promovendo a excelência académica e a competência profissional entre os seus diplomados. Valores Fundamentais do Programa: A centralidade no estudante, o compromisso com os valores nacionais e espirituais, a cooperação, a aprendizagem ao longo da vida, a inovação, a universalidade e a sustentabilidade social e ambiental são os valores fundamentais do programa de İşletme Yönetimi. Informação Geral: O programa de İşletme Yönetimi é um programa de ensino superior de quatro semestres que oferece aos estudantes oportunidades de emprego em todas as áreas dos setores privado e público e que visa formar quadros intermédios qualificados. O programa, integrado no Meslek Yüksekokulu da nossa Universidade, está vinculado ao departamento de Yönetim ve Organizasyon e tem ensino presencial e ensino em segundo turno. A língua de ensino é o turco. Em 2023, dispõe de uma quota de 63 lugares no ensino presencial e de 53 no ensino em segundo turno. O programa de İşletme Yönetimi admite estudantes que obtenham pontuação no tipo de pontuação TYT, de acordo com o regulamento de exames do ÖSYM. Os estudantes matriculados no programa de İşletme Yönetimi devem, para poderem concluir o programa, frequentar todas as unidades curriculares previstas no plano de estudos e realizar 15 dias úteis de estágio antes da conclusão. No departamento é dada a máxima importância ao acompanhamento e à sustentabilidade dos estágios.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os graduados do Programa de Gestão de Empresas têm um leque de empregabilidade bastante vasto tanto no setor privado como no setor público. Graças aos conhecimentos de gestão, marketing, finanças, recursos humanos, logística e empreendedorismo adquiridos ao longo do programa, alcançam a preparação necessária para assumir funções em diferentes setores e em diferentes níveis. No setor privado, podem trabalhar nas unidades de gestão e organização das empresas como gestor, responsável de operações ou coordenador de projetos; nos departamentos de marketing e vendas podem assumir um papel ativo em áreas como a promoção de produtos e serviços, a gestão de relações com clientes, a investigação de mercado, as campanhas de marketing digital e a gestão dos processos de vendas. Nas unidades de finanças e contabilidade podem desempenhar responsabilidades como o planeamento orçamental, o relatório financeiro, a análise de investimentos e o registo contabilístico; nos departamentos de recursos humanos podem assumir funções em temas como o recrutamento, a preparação de programas de formação e desenvolvimento, a avaliação de desempenho e a motivação dos colaboradores. Na área da logística e gestão da cadeia de abastecimento, podem planear e gerir todas as etapas desde o processo de abastecimento dos produtos até à sua chegada ao consumidor final; na área das relações com clientes e gestão de serviços, podem contribuir para a criação de lealdade à marca, a garantia da satisfação do cliente e o aumento da qualidade do serviço. No setor público, podem assumir funções de planeamento, gestão, fiscalização e assuntos administrativos em ministérios, municípios e outras instituições públicas. Os graduados que pretendam trabalhar nesta área têm de cumprir os requisitos de exame e nomeação aplicáveis. O Programa de Gestão de Empresas confere aos seus graduados não só a possibilidade de trabalhar numa empresa, mas também os conhecimentos e competências para criarem o seu próprio negócio. Com espírito empreendedor, podem concretizar os seus próprios negócios em áreas como o comércio a retalho, os serviços, a produção, o comércio eletrónico ou a consultoria. Os graduados que pretendam fazer carreira a nível internacional podem, por sua vez, utilizando os seus conhecimentos de línguas estrangeiras e a sua capacidade de adaptação à cultura empresarial global, assumir funções em empresas no estrangeiro ou em organizações com atividade internacional; podem trabalhar em processos de exportação-importação, marketing global e operações logísticas. A área da consultoria e da gestão de projetos é também uma importante porta de carreira para os graduados em gestão de empresas. Podem prestar serviços de consultoria profissional às empresas em temas como o aumento da eficiência, a redução de custos, a melhoria de processos e o planeamento estratégico, e assumir um papel ativo nas fases de planeamento e implementação de projetos de grande escala. Os que pretendam progredir na área académica podem, por sua vez, fazer carreira académica através de programas de conclusão de licenciatura e de oportunidades de formação pós-graduada; podem transmitir os seus conhecimentos e experiência às novas gerações, lecionando em universidades ou em escolas superiores profissionais. Em suma, os graduados do Programa de Gestão de Empresas possuem um vasto leque de competências que lhes permite assumir funções em diferentes setores e posições. A combinação entre os conhecimentos teóricos oferecidos pelo programa e a experiência prática permite que os graduados se adaptem rapidamente ao mundo empresarial tanto à escala local como global e progridam de forma estável nas suas carreiras.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do programa podem ingressar nos cursos de licenciatura (4 anos) correspondentes através do Exame de Passagem Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura correspondentes aos quais é possível a passagem vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para poderem realizar o exame de fim de semestre, os estudantes inscritos na respetiva unidade curricular no início do semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada unidade curricular. A contribuição do exame intercalar (podem ser consideradas na avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames laboratoriais, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associate Degree e Bacharelato do Nişantaşı Üniversitesi Diretiva do Sistema de Exames e Avaliação de Aprovação Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras do Nişantaşı Üniversitesi Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação de Ensino do Turco (Nişantaşı Tömer) do Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à conclusão, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as unidades curriculares constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de pelo menos 120 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de conclusão seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Para a conclusão, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final (consulte o plano de estudos abaixo). Pode consultar os regulamentos e diretivas correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Graus de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretiva da Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Canan Şeker E-mail: canan.arslan@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Os estudantes de İşletme Yönetimi concluem a graduação acrescentando à formação teórica que recebem na nossa universidade de académicos especialistas na área as experiências transmitidas graças às colaborações realizadas com representantes do setor. Os laboratórios de informática existentes na nossa universidade permitem aos estudantes consolidar os conhecimentos teóricos nas aulas práticas.
Resultados de aprendizagem
- Produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas expressa as funções m.
- Esclarece as questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Diagnostica os problemas relacionados com as questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Pode transmitir os seus conhecimentos e propostas relativamente às questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas, utilizando todos os tipos de meios de comunicação.
- Pode utilizar as tecnologias de informação e comunicação necessárias relativamente às questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Atua em conformidade com os valores éticos sociais relativamente às questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Acompanha as inovações relativamente às questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Questiona a posição da instituição onde trabalha relativamente às questões em que atua nos departamentos de produção, contabilidade-financeira, marketing e gestão das empresas.
- Pode acompanhar as informações da sua área utilizando pelo menos uma língua estrangeira a um nível geral.
- Toma consciência da universalidade dos direitos sociais, da justiça social, da qualidade e dos valores culturais, bem como das questões de proteção ambiental, saúde e segurança no trabalho.
- Esclarece os processos relacionados com a sua área nas organizações dos setores público e privado.
- Pode demonstrar os princípios e as reformas de Atatürk e os valores fundamentais da República.
- Pode definir as questões da linguagem jurídica e da correspondência judicial, expressando-se por escrito e oralmente.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem— - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 11 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem8
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem3 · 6 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 12 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 6 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem10 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 7 · 8 · 9 · 11 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 12 · 13 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12