Escuela Superior Profesional
Contabilidad y Práctica Fiscal
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Programa de Contabilidad y Aplicaciones Fiscales fue fundado en 2015 y continúa sus actividades dentro de la Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2015-2016 y otorgó sus primeros graduados en 2017.
Título otorgado
Título: Diploma de grado asociado en Muhasebe ve Vergi Uygulamalrı
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admite a estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben completar sus obligaciones financieras y realizar la matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita, y se evalúa de forma individual. Por favor, consulte la normativa correspondiente. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyos límites se hayan establecido mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias. Enlace para acceder a la directriz:
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Misión Formar capital humano cualificado que pueda desempeñar funciones en el sector público y privado en el ámbito de la contabilidad y los impuestos, que posea valores éticos profesionales, con sólidos conocimientos de la normativa, dominio de la tecnología, y habilidades prácticas desarrolladas. El programa tiene como objetivo que sus estudiantes adquieran conocimientos tanto teóricos como prácticos enseñando de forma conjunta las técnicas contables contemporáneas, la normativa fiscal y los procesos de transformación digital, y formar a sus estudiantes como individuos eficaces y responsables en la vida profesional. Visión En el ámbito de la contabilidad y las aplicaciones fiscales; ser un programa reconocido a nivel nacional e internacional, con una fuerte cooperación con el sector, cuyos graduados sean preferidos; y crear un modelo innovador y centrado en la práctica en la educación contable, adaptándose a las tecnologías en constante desarrollo. Objetivos Educativos del Programa 1. Formar individuos capaces de utilizar eficazmente el software y las tecnologías profesionales 2. Formar profesionales de la profesión conforme a la normativa legal y apegados a los valores éticos 3. Dotar a los individuos de capacidad de pensamiento analítico y adaptación a la vida laboral 4. Formar graduados abiertos al aprendizaje a lo largo de toda la vida y preparados para el desarrollo profesional
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del programa pueden ser empleados como auxiliares de contabilidad en toda institución y organización que desarrolle actividades como finanzas, contabilidad y comercio exterior; en despachos de contabilidad, asesoría fiscal y auditoría fiscal; en bancos, compañías de seguros, empresas turísticas, empresas constructoras e industriales.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos que hayan completado con éxito la educación de grado asociado pueden solicitar programas de bachelor's degree en los campos correspondientes, siempre que tengan derecho a la transición sin examen a la Açık Öğretim Fakültesi o hayan obtenido una puntuación suficiente en el examen de transición vertical (Dikey Geçiş) realizado por el Centro de Selección y Colocación de Estudiantes.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (en la nota del examen parcial también se pueden evaluar las puntuaciones obtenidas en instrumentos de medición como trabajos, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho de graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (con un total equivalente a al menos 120 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Además, se considera que el promedio ponderado del semestre para cada semestre debe ser de al menos 1.80 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz sobre la Emisión de Diplomas, Suplementos al Diploma y Otros Documentos de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del programa: Oğuz AKPINAR Correo electrónico: oguz.akpinar@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
El programa de grado asociado en Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, que desarrolla su actividad dentro del Meslek Yüksekokulu de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, ha sido diseñado en cuanto a plan de estudios y contenido con el objetivo de formar al personal básico y cualificado que el mundo empresarial demanda en su totalidad. En los procesos de elaboración de su plan de estudios y de revisión conforme a las necesidades y condiciones cambiantes, se cuenta en gran medida con el apoyo de representantes del sector, manteniéndose también sujeto a la normativa. En esta dirección, concentrándose en la formación práctica, se pretende preparar la base para la empleabilidad de nuestros graduados en condiciones fáciles y favorables
Resultados de aprendizaje
- Describe las prácticas contables y las correspondientes regulaciones legales de las empresas de distintos sectores (como empresas bancarias, de seguros y de construcción).
- Utilizando la técnica contable, poder elaborar los registros del libro diario y del libro mayor, y define las operaciones de cierre del período conforme a las obligaciones fiscales y legales.
- Describe las regulaciones que orientan las prácticas contables en los principios y normas contables.
- Comprendiendo los elementos del activo y del pasivo, expresa la capacidad de elaborar el balance.
- Comprendiendo los elementos de ingresos, gastos y costos, explica a grandes rasgos la capacidad de elaborar la cuenta de resultados.
- Presenta las prácticas contables en el marco del Sistema Contable Uniforme y de las regulaciones fiscales, utilizando tecnologías informáticas en empresas comerciales, de producción y de servicios.
- Señala a grandes rasgos los conocimientos teóricos necesarios para la realización de las actividades de comercio electrónico, marketing y financiación en las empresas.
- Analiza los balances y las cuentas de resultados y convierte en un cuadro el tema de su interpretación.
- Expresa el tema de asumir funciones en las actividades de auditoría realizadas para que la información de los estados financieros sea correcta y veraz.
- Realiza a grandes rasgos una clasificación en relación con la comprensión de los instrumentos financieros (valores mobiliarios) utilizados para la obtención de recursos propios y ajenos y con el cálculo de los costos de los recursos.
- Sigue la legislación legal relativa a los tipos de sociedades, su constitución, ampliación y reducción de capital, distribución de beneficios y operaciones de liquidación, y elabora los registros contables correspondientes.
- Señala a grandes rasgos sobre el conocimiento de lenguas extranjeras profesionales que posee, con valores éticos profesionales exigidos en el personal cualificado que el mercado necesita, capaz de utilizar eficazmente la lengua turca en la comunicación escrita y oral y de realizar la correspondencia internacional relacionada con su campo.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje4 · 5 · 10
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 9 · 10 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 8 · 9
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje9 · 10 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje9 · 11 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje7 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 11 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 6 · 9 · 11 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje3 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 12 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje8 · 9 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje1 · 12 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje6 · 7
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje6 · 12 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 9