Денсаулық сақтау қызметтері колледжі
Балаларды дамыту (сырттай)
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Çocuk Gelişimi бағдарламасы бірінші және екінші ауысымдағы оқытуын 2010 – 2011 оқу жылында бастаған және өз қызметін Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu құрамында жалғастыруда. Бағдарлама алғашқы студенттерін 2010-2011 оқу жылында қабылдап, алғашқы түлектерін 2012 жылы берді.
Берілетін дәреже
Студенттер оқу бағдарламасындағы барлық шарттар мен бітіру талаптарын орындағаннан кейін «Балалар дамуы» саласында қауымдастырылған дәрежемен бітіреді.
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Ассоциаттық дәреже (EQF-LLL 5-деңгей)
Қабылдау және тіркеу шарттары
Түркия Республикасының азаматтары: Бағдарламаға ТҰБ (TYT) балл түріне сәйкес орталықтандырылған орналастыру арқылы студенттер қабылданады. ӨСЖБ (ÖSYM) тарапынан бағдарламаға орналастырылған студенттер жарияланған тіркелу күндерінде қаржылық міндеттемелерін толық орындап, нақты тіркелуден өтуі қажет. Шетелдік азаматтар: Шетелдік студенттер Университет Сенаты белгілеген критерийлерге сәйкес қабылданады. Тиісті веб-бетті қарап шығыңыз. Көлденең ауысу: Ел ішінде немесе шетелде теңдес бағдарламада оқуын бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студентті қабылдау семестр басталғанға дейін әрбір студенттің шарттары мен өтініш берген дәрежесі ескеріле отырып қарастырылады және жеке бағаланады. Тиісті нормативтік құжаттарды қарап шығыңыз. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Жоғары оқу орындарындағы алдынғы және бакалавриат деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос диплом, қосымша мамандық және оқу орындары арасында кредит аударуды жүргізу негіздеріне қатысты ереже Алмасу студенттері: Университет бекіткен және келісіммен шеңбері айқындалған студенттер алмасу бағдарламалары аясында ел ішінен және шетелден келген студенттер бағдарламада берілетін курстарды ала алады.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Студенттердің бұған дейінгі оқуы мен игергендері «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi»-не сәйкес танылуы мүмкін және осыған сәйкес қажетті пәндерден босатылу қамтамасыз етілуі мүмкін. Нұсқаулыққа қол жеткізу үшін сілтеме:
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Студенттердің бітіру құқығына ие болуы үшін оқу жоспарындағы курстардың (барлығы кемінде 120 ECTS баламасы) барлығын табысты аяқтаған болуы және бітіру кезеңіндегі жалпы орташа баллы 4.00-ден кемінде 2.00 болуы қажет. Бітіру үшін студенттің практикасын немесе бітіру жобасын да (төмендегі оқу жоспарын қараңыз) табысты аяқтаған болуы қажет. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтарды қарай аласыз. Nişantaşı Üniversitesi қауымдастырылған және бакалавриат білім беру және емтихан ережесі Nişantaşı Üniversitesi диплом, диплом қосымшасы және басқа да құжаттарды ресімдеу жөніндегі нұсқаулығы
Бағдарлама профилі
Көзқарас: Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu құрамында қызмет атқаратын Балалар дамуы бағдарламасы толығымен саланың талап ететін негізгі маманын даярлауға бағытталған. Оқу жоспарын құру процесінде нормативтік құжаттарға да сүйене отырып, көп жағдайда сала өкілдерінің қолдауы алынды. Миссия: қолданбалы білімге баса назар аудара отырып, қоғамның өзгеріп, дамып отырған қажеттіліктеріне сәйкес өзін жаңарта алатын-дамыта алатын, шығармашыл, тиімді қарым-қатынас орната алатын жоғары жабдықталған және білікті балалар дамуы мамандарын даярлау. Түлектеріміздің оңай және жақсы жағдайларда жұмысқа орналасу мүмкіндігінің негізі дайындалуға тырысты.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
Çocuk Gelişimi бағдарламасы түлектерінің жұмыс аясы айтарлықтай кең. Çocuk Gelişimi қысқартылған жоғары білім бағдарламасын табысты аяқтаған түлектер Ұлттық білім министрлігіне қарасты мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде, арнайы білім беру мекемелерінде, Денсаулық сақтау министрлігіне қарасты ауруханалардың балалар клиникаларында, оңалту орталықтарында, Отбасы және әлеуметтік саясат министрлігіне қарасты мекемелерде жұмысқа орналасу мүмкіндігіне ие болады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Бағдарлама түлектері ÖSYM тарапынан жыл сайын ұйымдастырылатын тік ауысу емтиханы (DGS) арқылы тиісті 4 жылдық (бакалавриат) бөлімдеріне орналаса алады. Тік ауысу жасауға болатын тиісті бакалавриат бөлімдерінің тізіміне ÖSYM DGS нұсқаулығынан қол жеткізе аласыз.
Бітіру шарттары
Студенттің бітіруге құқығы болуы үшін оқу жоспарындағы барлық пәндерді (барлығы кемінде 120 ECTS-ке сәйкес) толықтай табысты аяқтауы және бітіру кезеңіндегі жалпы орташа өлшенген бағасы 4.00-ден кемінде 2.00 болуы қажет. Бітіру үшін студенттің өндірістік практикасын немесе бітіру жобасын да (төмендегі Оқу жоспарын қараңыз) табысты аяқтауы қажет. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтармен таныса аласыз. Nişantaşı Üniversitesi-нің Associate degree және Bachelor's degree білім беру мен емтихан ережесі Nişantaşı Üniversitesi-нің Диплом, Дипломға қосымша және басқа да құжаттарды ресімдеуге қатысты нұсқаулығы
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Бағдарлама жетекшісі: Оқытушы Ali IŞIKTAŞ ali.isiktas@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İстанбұл
Кафедра мүмкіндіктері
Отбасы және әлеуметтік саясат министрлігінің қарамағындағы мекемелерде, Ұлттық білім министрлігі мен Балаларды қорғау мекемелерінде, Бағдарлау және зерттеу мекемелерінде, Халыққа білім беру орталығында, Денсаулық сақтау министрлігінің қажеттілігі бар бөлімшелерінде, балабақша, бөбекжай және балалар үйлерінде болып, көптеген мекемеде жұмыс істеу мүмкіндігіне ие.
Оқу нәтижелері
- Өз саласына қатысты негізгі деңгейдегі теориялық және практикалық білімді меңгеру.
- Өз саласында алған негізгі деңгейдегі білім мен дағдыларды пайдалана отырып; деректерді түсіндіру және бағалау, мәселелерді анықтау, талдау, дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлеу қабілетіне ие болу.
- Балалардың түрік тілін дұрыс және әдемі қолдануына мән беру.
- Өз саласына қатысты жұмыс ортасындағы құрал-жабдықтарды, материалдарды, құжаттарды және ақпараттық құралдар мен коммуникациялық технологияларды пайдалана білу
- Өз саласына қатысты қолданбалы үдерістерде балалардың танымдық, эмоционалдық, психо-моторлық дамуына сәйкес бағдарлама дайындау, іс-шараларды жоспарлау және тиімді пайдалану қабілетіне ие болу
- Тиімді қарым-қатынас орнату техникаларын меңгеру
- Өз саласындағы жаңалықтарды қадағалай алатын деңгейде шет тілін білу және сол тілде құзыретті болу
- Тарихи құндылықтарды құрметтейтін жеке тұлғалар болу.
- Әлеуметтік жауапкершілік, қоғамдық және кәсіби этикалық санаға ие болу.
- Өз саласында ұлттық және халықаралық күн тәртібін қадағалай білу, мәселелерді анықтау, модельдеу және талдау қабілетіне ие болу.
- Кәсіби қызметішілік оқыту мен іс-шараларға қатысу, сапа жұмыстары мен технологиялық дамуларды қадағалау; білім, тәжірибе және қолданбалы дағдыларға ие болу
- Өз саласында пәнішілік және пәнаралық бастамашылдықты пайдалану және топтық жұмыс жасай білу мен шығармашылық қабілетіне ие болу
- Еңбек қауіпсіздігі, қоршаған ортаны қорғау білімі мен өнімділікке ие болу.
- Ерекше қажеттіліктері бар балаларға арналған іс-шараларды жоспарлау және жүзеге асыру.
- Балалардың білімі мен өмір сапасын арттыру үшін тиісті үлгі-өнегелерді дамыту
- Балалардың қараусыз қалуы мен қиянатқа ұшырауына қатысты шаралар қабылдау, бала құқықтары мен оларды қорғауға қатысты практикаларды қадағалау және ынтымақтастық жасау.
- Балалар ауруларын, төтенше жағдайларда алғашқы көмек көрсету практикаларын білу және сақтандырушы денсаулық шараларын қолдану
- Ерекше қажеттіліктері бар балаларды қоса алғанда, барлық балалардың дамуын қадағалау.
- Кемінде Еуропалық тіл портфелінің A2 жалпы деңгейінде шет тілін пайдалана отырып, саласындағы ақпаратты қадағалай білу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай білу.
- Ататүрік қағидаттары мен реформалары туралы білімге ие болып, Республиканың негізгі құндылықтарын қабылдау.
- Түрік тілін жазбаша және ауызша түрде тиімді қолдану құзыреттілігіне ие болу, сонымен қатар құқық тілі мен сот хат-хабарлары саласында теориялық және практикалық білімге ие болу.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Орта білім деңгейінде алынған біліктіліктерге негізделе отырып, саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген базалық деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие болу.
Оқу нәтижелері1 · 8 · 13 · 15 · 16 · 17 · 20 · 21
ДАҒДЫ
- 1
Салада игерген базалық деңгейдегі теориялық және практикалық білімді сол саладағы келесі оқу деңгейінде немесе сол деңгейдегі салада қолдана білу дағдыларын игеру.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 4 · 5 · 14 · 15 · 17 · 18 - 2
Салада игерген базалық деңгейдегі білім мен дағдыларды пайдалана отырып, деректерді түсіндіре және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері2 · 5 · 10 · 14 · 16 · 17 · 18 · 21
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Салаға қатысты базалық деңгейдегі жұмысты дербес жүргізе білу.
Оқу нәтижелері10 · 11 · 12 - 2
Салаға қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және алдын ала болжауға болмайтын күрделі мәселелерді шешу үшін топ мүшесі ретінде жауапкершілік ала білу.
Оқу нәтижелері10 · 11 · 12 - 3
Өз жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жүргізе білу.
Оқу нәтижелері11 · 12
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Саласында игерген негізгі деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалай білу, оқу қажеттіліктерін анықтай білу және қанағаттандыра білу.
Оқу нәтижелері13 · 15 · 18 - 2
Оқуын сол саладағы келесі білім деңгейіне немесе сол деңгейдегі кәсіпке бағыттай білу.
Оқу нәтижелері5 · 10 - 3
Өмір бойы оқу санасын игерген болу.
Оқу нәтижелері11 · 12 · 15
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Саласына қатысты мәселелерде өзінің иеленген негізгі білім мен дағдылар деңгейінде ойларын жазбаша және ауызша қарым-қатынас арқылы жеткізе білу.
Оқу нәтижелері3 · 6 · 7 · 19 · 21 - 2
Саласына қатысты мәселелерде ойларын және проблемаларға қатысты шешім ұсыныстарын маман және маман емес адамдармен бөлісе білу.
Оқу нәтижелері3 · 6 - 3
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің A2 жалпы деңгейінде қолдана отырып, саладағы ақпаратты бақылай білу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай білу
Оқу нәтижелері7 · 19 - 4
Саланың талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының негізгі деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана білу.
Оқу нәтижелері4 · 21
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Салаға қатысты деректерді жинау, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға ие болу.
Оқу нәтижелері9 · 15 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа және мәдени құндылықтар, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу.
Оқу нәтижелері8 · 9 · 13 · 16 · 20