Денсаулық сақтау қызметтері колледжі
Электронейрофизиология
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Электронейрофизиология бағдарламасы 2010 жылы құрылған және денсаулық сақтау қызметтері кәсіптік жоғары мектебінің құрамында қызметін жалғастыруда. Бағдарлама алғашқы студенттерін 2010-2011 оқу жылында қабылдап, алғашқы түлектерін 2012 жылы берді.
Берілетін дәреже
Дәреже: Электронейрофизиология бакалавриатқа дейінгі дипломы Лауазым: Электронейрофизиология технигі
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Ассоциаттық дәреже (EQF-LLL 5-деңгей)
Қабылдау және тіркеу шарттары
Түркия Республикасының азаматтары: Бағдарламаға ТҰБ (TYT) балл түріне сәйкес орталықтандырылған орналастыру арқылы студенттер қабылданады. ӨСЖБ (ÖSYM) тарапынан бағдарламаға орналастырылған студенттер жарияланған тіркелу күндерінде қаржылық міндеттемелерін толық орындап, нақты тіркелуден өтуі қажет. Шетелдік азаматтар: Шетелдік студенттер Университет Сенаты белгілеген критерийлерге сәйкес қабылданады. Тиісті веб-бетті қарап шығыңыз. Көлденең ауысу: Ел ішінде немесе шетелде теңдес бағдарламада оқуын бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студентті қабылдау семестр басталғанға дейін әрбір студенттің шарттары мен өтініш берген дәрежесі ескеріле отырып қарастырылады және жеке бағаланады. Тиісті нормативтік құжаттарды қарап шығыңыз. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Жоғары оқу орындарындағы алдынғы және бакалавриат деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос диплом, қосымша мамандық және оқу орындары арасында кредит аударуды жүргізу негіздеріне қатысты ереже Алмасу студенттері: Университет бекіткен және келісіммен шеңбері айқындалған студенттер алмасу бағдарламалары аясында ел ішінен және шетелден келген студенттер бағдарламада берілетін курстарды ала алады.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Студенттердің бұрынғы оқуы мен жетістіктері «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi»-не сәйкес танылуы мүмкін және осыған сәйкес қажетті курстардан босатылу қамтамасыз етілуі мүмкін. Нұсқаулыққа қол жеткізу үшін сілтеме: 40120395.pdf
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Біліктілік шарттары мен ережелері «Бітіру шарттары» бөлімінде түсіндірілгендей.
Бағдарлама профилі
Көзқарас: Электронейрофизиология алдынғы білім беру бағдарламасының көзқарасы — неврологиялық ғылымдар саласында жоғары сапалы білім мен зерттеу жүргізу арқылы ұлттық және халықаралық деңгейде танылған, сұранысқа ие және салада жетекші білім беру мекемесі болу. Бұл көзқарас студенттерге ақпарат пен технологияны пайдалана отырып, неврологиялық ауруларды диагностикалау мен емдеуге бағытталған инновациялық шешімдерді ұсыну қабілетін қалыптастыруды мақсат етеді. Миссия: Бұл бағдарламаның миссиясы студенттерге теориялық біліммен қатар практикалық дағдыларды меңгерте отырып, электроэнцефалография (ЭЭГ), электромиография (ЭМГ), жүйке өткізгіштігін зерттеу (ЖӨЗ) және осыған ұқсас электронейрофизиологиялық тесттер бойынша маман денсаулық техниктерін даярлау. Бағдарлама студенттердің ғылыми ойлау, мәселелерді шешу және үздіксіз оқу дағдыларын дамытуды, сондай-ақ этикалық құндылықтарды құрметтейтін кәсіби мамандар ретінде қалыптасуын мақсат етеді. Мақсаттар мен міндеттер: Білім беру сапасын арттыра отырып, студенттерге неврологиялық тестілеу және бағалау әдістері туралы өзекті және жан-жақты ақпарат ұсыну. Практикалық дағдыларды дамыта отырып, студенттердің зертханалық ортада шынайы сценарийлер бойынша жұмыс істеу арқылы практикалық дағдыларды меңгеруін қамтамасыз ету. Зерттеу мен инновацияға үлес қоса отырып, студенттерді өз салаларындағы жаңа технологиялар мен әдістерді зерттеуге және дамытуға ынталандыру. Этикалық құндылықтарға адалдықты сіңіре отырып, студенттерге кәсіби тәжірибелерінде әрқашан жоғары этикалық стандарттарды сақтаудың маңыздылығын атап өту. Кәсіби даму арқылы студенттерге мансап жолында ілгерілеуі үшін қажетті үздіксіз оқу және өзін-өзі дамыту мүмкіндіктерін ұсыну. Жалпы ақпарат: Электронейрофизиология алдынғы білім беру бағдарламасы әдетте 2 жылға созылатын оқу бағдарламасы болып табылады. Бағдарлама негізгі медициналық ғылымдар, неврология және электронейрофизиологиялық тестілеу техникалары бойынша курстарды қамтиды. Оқу процесі теориялық біліммен қатар қарқынды практикалық қолданулар мен тағылымдамаларды да қамтиды. Түлектер ауруханаларда, клиникаларда, зерттеу орталықтарында және неврологияға қатысты басқа да денсаулық сақтау мекемелерінде электрофизиологиялық тесттерді жүргізу, бағалау және есеп беру мәселелері бойынша маман техник ретінде жұмыс істеу мүмкіндігіне ие болады.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
Технологиялық ілгерілеудің денсаулық сақтау саласындағы маңызы артып келе жатқан бүгінгі таңда электронейрофизиология саласында елеулі жұмыс күші тапшылығы бар екені белгілі. Түлектер жеке жұмыс істеу құқығына ие емес, Денсаулық сақтау министрлігіне қарасты мекемелер мен ұйымдарда; университеттік ауруханаларда, жеке ауруханалар мен емханаларда маман дәрігердің қадағалауы мен бақылауымен жұмыс істей алады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Бағдарлама түлектері ӨСЖБ (ÖSYM) тарапынан жыл сайын өткізілетін Тік ауысу емтиханы (ДГС) арқылы тиісті 4 жылдық (бакалавриат) бөлімдеріне орналаса алады. Тік ауысу жасауға болатын тиісті бакалавриат бөлімдерінің тізімін ӨСЖБ ДГС нұсқаулығынан таба аласыз. Электронейрофизиология бағдарламасы ДГС арқылы; Мейіргер ісі және денсаулық сақтау қызметтері мейіргер ісі Физиотерапия және оңалту Осыларға қосымша, Электронейрофизиология бөлімінің түлектері Тік ауысу емтиханы (Дгс) арқылы Анадолы университетінің Ашық білім беру факультетінің, Экономика факультетінің және Іскерлік әкімшілік факультетінің ашық білім беру бакалавриат бағдарламаларын; Ататүрік университетінің Ашық білім беру факультетінің ашық білім беру бакалавриат бағдарламаларын; Ыстанбұл университетінің Ашық және қашықтықтан білім беру факультетінің ашық білім беру бакалавриат бағдарламаларын таңдай алады.
Бітіру шарттары
Студенттердің бітіру құқығына ие болуы үшін оқу жоспарындағы курстардың (барлығы кемінде 120 ECTS-ке тең) барлығын табысты аяқтауы және бітіру кезеңіндегі жалпы орташа баллы 4.00-ден кемінде 2.00 болуы қажет. Бітіру үшін студент тағылымдаманы немесе бітіру жобасын да (төмендегі Оқу жоспарын қараңыз) табысты аяқтауы қажет. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтарды қарап шыға аласыз. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge 511959282.pdf
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Бағдарлама жетекшісі: Hilal Kılıç Электрондық пошта: hilal.kilic@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Мекенжай: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Кафедра мүмкіндіктері
Nişantaşı Üniversitesinde Электронейрофизиология бағдарламасы студенттерінің пайдалануына ұсынылған ЭЭГ және ЭМГ зертханасы бар.
Оқу нәтижелері
- Ми мен жүйке жүйесінің қызметін талдау үшін ЭЭГ-ЭМГ және ПСГ сияқты құрылғыларды дәрігердің қадағалауымен пайдаланады.
- Диагностика және анықтау саласындағы қажетті құрылғыларды түсіндіру үшін қажетті медициналық терминологияны пайдаланады.
- Диагностика және анықтау саласындағы құрылғыларды дұрыс пайдалану үшін қажетті анатомиялық білімді пайдаланады.
- Диагностика және анықтау саласындағы құрылғыларды тиімді пайдалану кезінде кездесетін қолдану әдістері мен техникалық ақпарат арасында себеп-салдар байланысын орнатады.
- Диагностика және анықтау саласында пайдаланылатын құрылғыларға байланысты тәуекелдерді біледі және қажетті шараларды қабылдайды.
- Кездесетін танымдық және мінез-құлық аномалияларын диагностика және анықтау кезеңінде дәрігердің бақылауымен талдау жасайды.
- Қажетті құрылғыларды пайдалану кезінде қолдану барысында науқаста пайда болатын физикалық, биохимиялық және химиялық өзара әрекеттесулер мен механизмдерді бағалайды.
- Диагностика және анықтау кезінде этикалық құндылықтарды ескере отырып, жеке құқықтарды құрметтеуді іштей қабылдайды.
- Жұмыс істелетін салада қажет болуы мүмкін алғашқы көмек білімі мен негізгі денсаулық сақтау білімі мен дағдыларын пайдаланады.
- Электронейрофизиология қолданулары барысында науқас-техник/техник-дәрігер тиімді қарым-қатынас әдістерін пайдаланады.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Орта білім деңгейінде алынған біліктіліктерге негізделе отырып, саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген базалық деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие болу.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 5 · 7 · 10
ДАҒДЫ
- 1
Салада игерген базалық деңгейдегі теориялық және практикалық білімді сол саладағы келесі оқу деңгейінде немесе сол деңгейдегі салада қолдана білу дағдыларын игеру.
Оқу нәтижелері1 · 3 · 4 · 9 - 2
Салада игерген базалық деңгейдегі білім мен дағдыларды пайдалана отырып, деректерді түсіндіре және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері1 · 6 · 7 · 8
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Салаға қатысты базалық деңгейдегі жұмысты дербес жүргізе білу.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 7 - 2
Салаға қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және алдын ала болжауға болмайтын күрделі мәселелерді шешу үшін топ мүшесі ретінде жауапкершілік ала білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 8 · 9 · 10 - 3
Өз жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жүргізе білу.
Оқу нәтижелері4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Саласында игерген негізгі деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалай білу, оқу қажеттіліктерін анықтай білу және қанағаттандыра білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Оқуын сол саладағы келесі білім деңгейіне немесе сол деңгейдегі кәсіпке бағыттай білу.
Оқу нәтижелері4 · 5 · 6 · 7 - 3
Өмір бойы оқу санасын игерген болу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Саласына қатысты мәселелерде өзінің иеленген негізгі білім мен дағдылар деңгейінде ойларын жазбаша және ауызша қарым-қатынас арқылы жеткізе білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Саласына қатысты мәселелерде ойларын және проблемаларға қатысты шешім ұсыныстарын маман және маман емес адамдармен бөлісе білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің A2 жалпы деңгейінде қолдана отырып, саладағы ақпаратты бақылай білу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай білу
Оқу нәтижелері— - 4
Саланың талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының негізгі деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана білу.
Оқу нәтижелері—
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Салаға қатысты деректерді жинау, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға ие болу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа және мәдени құндылықтар, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу.
Оқу нәтижелері4 · 5 · 7 · 9