Escola Superior Profissional
Comércio Internacional
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Comércio Exterior foi criado em 2010 e está integrado na Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desenvolve as suas atividades no seu seio. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2010-2011 e os seus primeiros diplomados em 2013 concedeu.'
Grau atribuído
Grau: Diploma de Associado em Comércio Exterior
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando o processo. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidatou é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
As aprendizagens e os conhecimentos prévios dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa aos Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação Curricular», podendo, nesse sentido, ser concedida dispensa de disciplinas consideradas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de Graduação»
Perfil do curso
Visão: Enquanto programa de Comércio Externo da Meslek Yüksekokulu da Nişantaşı Üniversitesi, garantir que os nossos estudantes possuam as competências do seu tempo, para que a Turquia possa no futuro apresentar um excedente de comércio externo. Missão: O programa de Comércio Externo, que funciona no âmbito da Meslek Yüksekokulu da Nişantaşı Üniversitesi, foi concebido inteiramente para formar o elemento de base exigido pelo setor. No processo de elaboração do seu plano de estudos, foi obtido, em grande medida, o apoio dos representantes do setor, mantendo-se igualmente a vinculação à legislação. Objetivo/Metas: Para que a Turquia possa no futuro apresentar um excedente de comércio externo, enquanto programa de Comércio Externo da Meslek Yüksekokulu da Nişantaşı Üniversitesi, procurou-se preparar a base para a empregabilidade fácil e em boas condições dos nossos diplomados, concentrando-se no ensino prático, de modo a permitir que os nossos estudantes possuam as competências do seu tempo. Informação geral: Em linha com a visão da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, formamos, num ambiente de campus compatível com as tecnologias digitais e com uma abordagem educativa que privilegia as inovações trazidas pela 4.ª Revolução Industrial, estudantes com espírito empreendedor capazes de se adaptar aos novos ambientes de trabalho; com os nossos quadros académicos e administrativos, desenvolvemos atividades de investigação e elaboramos projetos. Neste âmbito, seguimos uma política de qualidade que, na educação (presencial e à distância), na gestão e em todas as fases das atividades de investigação, tem em conta todas as expectativas e necessidades dos estudantes/pessoal académico/pessoal administrativo, proporciona um ambiente adequado ao desenvolvimento contínuo e ao trabalho em equipa dos estudantes/pessoal académico/pessoal administrativo, inculca a consciência da qualidade nos estudantes/pessoal académico/pessoal administrativo, desenvolve uma comunicação eficaz e colaborações produtivas com as partes interessadas externas, é sensível ao ambiente, tem em conta os problemas sociais.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do programa podem trabalhar nas unidades ligadas ao comércio internacional de instituições públicas e privadas, sobretudo de empresas globais. Neste contexto, os diplomados podem ser empregados em instituições e organismos como as unidades de câmbios dos bancos, as associações de exportadores e as organizações suas associadas, as zonas francas, a Secretaria de Estado das Alfândegas, as representações externas da Turquia, as embaixadas, as unidades de exportação-importação de sociedades de capitais e de organizações privadas, e as empresas de comércio internacional e de transporte.
Acesso a estudos superiores
Os graduados do programa podem, através do Exame de Transferência Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM, ingressar no curso de 4 anos (licenciatura) correspondente podem matricular-se nos seus departamentos. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura relevantes para os quais é possível efetuar a transferência vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e a média ponderada geral na fase de conclusão do curso ser Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante também deve realizar o estágio ou o projeto final (consulte o Currículo abaixo) deve ter concluído com êxito. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Grau de associado Presidente do programa: Öğr. Gör. Ebru Vehibe Bekar E-mail: ebru.bekar@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Trabalham nas unidades de Vendas, Marketing, Operações e Logística de empresas ligadas à área de importação ou exportação, em despachantes aduaneiros, na Secretaria de Estado do Comércio Exterior, em instituições financeiras, em zonas francas, em empresas de comércio internacional e logística, bem como na área da União Europeia e das Relações Internacionais.
Resultados de aprendizagem
- Relaciona os conhecimentos teóricos adquiridos nas áreas de direito, contabilidade, gestão empresarial básica, banca, operações cambiais e gestão, e complementa-os com a prática.
- Relaciona os conceitos fundamentais de comércio exterior e logística, as operações financeiras e os processos de pagamento e cobrança com conhecimentos passados e atuais; avalia as funções de importação e exportação.
- O estudante comunica-se oralmente e por escrito, a nível básico (A2), numa língua estrangeira, em conformidade com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (CEFR); compreende textos simples relacionados com a sua área e utiliza-os a nível funcional.
- Cria valor através da comunicação escrita e oral, utilizando os conhecimentos e as competências básicas relacionadas com a sua área.
- Organiza as ferramentas profissionais, os ambientes de trabalho e os processos de trabalho no quadro da saúde e segurança no trabalho, da consciência ambiental e das normas de qualidade; planeia, executa e valoriza a implementação de projetos.
- Questiona e analisa os processos de trabalho em instituições públicas e privadas; participa em práticas em conformidade com a legislação.
- Utiliza os softwares informáticos e as tecnologias de informação exigidos pela sua área nas suas operações profissionais.
- Analisa os conhecimentos básicos da sua área, resolve problemas e desenvolve propostas baseadas em evidências.
- Trabalha em equipa e assume responsabilidades nas práticas relacionadas com a sua área.
- Sintetiza e partilha ideias e propostas de solução sobre questões relacionadas com a sua área.
- Orienta a sua formação para um nível superior para o desenvolvimento profissional e planeamento de carreira e atua segundo o princípio da aprendizagem ao longo da vida.
- Avalia de forma crítica os conhecimentos e competências adquiridos na sua área e identifica as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 9
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 8 · 9 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 8 · 9 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 8 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem11 · 12 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem11 · 12 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem11 · 12
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 9 · 10 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 9 · 10 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 9 · 10 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 8 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 8