Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais
Finanças e Banca
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Departamento de Finanças e Banca foi criado em 2020 e prossegue as suas atividades no âmbito da Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais. O departamento admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2020-2021 e formou os seus primeiros licenciados em 2024
Grau atribuído
Grau: Diploma de Licenciatura em Finanças e Banca
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Licenciatura (Nível 6 do QEQ-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação EA. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando-a, Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios estabelecidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidatou é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Transição, Dupla Titulação, Subespecialização Com Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de Graduação»
Perfil do curso
Visão: O departamento atua com uma visão que acompanha os desenvolvimentos na área de finanças e banca, aberta a inovações e que apoia o desenvolvimento sustentável. Tem como objetivo formar indivíduos equipados para responder às necessidades do setor, oferecendo aos estudantes uma formação apoiada por sólidos conhecimentos teóricos e experiências práticas. Ser um departamento que se destaca não apenas na área de finanças e banca, mas também trabalhando de forma integrada com outras disciplinas. O departamento tem como objetivo oferecer aos estudantes uma perspetiva ampla que abrange não apenas as teorias de finanças e banca, mas também as suas relações com a tecnologia, as ciências sociais e o mundo empresarial. Desta forma, os estudantes formar-se-ão equipados com conhecimentos e competências provenientes de diferentes disciplinas e poderão responder de forma mais eficaz às necessidades em mudança do setor. Além disso, o Departamento de Finanças e Banca tem como objetivo desenvolver nos estudantes a capacidade de lidar com problemas do mundo real, oferecendo não apenas conhecimento académico, mas também experiências práticas e oportunidades de estágio. Assim, os estudantes adquirirão a capacidade de transformar os seus conhecimentos teóricos em prática e terão uma base sólida que lhes permitirá exercer liderança no setor. Neste quadro visionário, o departamento de economia tem como objetivo oferecer uma formação que apoie os estudantes não apenas na conclusão do curso, mas também no desempenho de um papel eficaz no setor. Missão: Proporcionar aos estudantes uma ampla perspetiva na área de Finanças e Banca com uma abordagem interdisciplinar e apoiá-los não apenas com conhecimento teórico, mas também com experiências práticas. Neste sentido, procura-se que os estudantes adquiram fortes competências de pensamento analítico e resolução de problemas na área de finanças e banca, apoiando o seu sucesso tanto na carreira académica como profissional. Além disso, faz parte da missão do departamento formar indivíduos que acompanhem os desenvolvimentos na área financeira, que sejam capazes de realizar investigação e que possam apresentar propostas de solução para os problemas económicos da sociedade. Desta forma, os estudantes ficam equipados para desempenhar um papel ativo na área financeira, tanto a nível individual como social. Objetivo e Metas: Os objetivos e metas do Departamento de Finanças e Banca da universidade são oferecer uma formação de qualidade aos estudantes, conferindo-lhes competências que lhes permitam exercer liderança na área da economia, e formar indivíduos capazes de responder às necessidades do setor. Neste âmbito, os objetivos e metas definidos pelo departamento são os seguintes: 1. Formação Qualificada: Proporcionar aos estudantes sólidas bases teóricas juntamente com experiências práticas, conferindo-lhes uma ampla perspetiva na área financeira e competências de pensamento analítico. 2. Inovação e Investigação: Realizar trabalhos inovadores na área financeira através de docentes e estudantes, apoiando atividades de investigação a nível nacional e internacional. 3. Cooperação com o Setor: Estabelecer cooperação com o mundo empresarial e outras instituições, oferecendo aos estudantes oportunidades de estágio e de projetos e formando diplomados com qualificações adequadas às necessidades do setor 4. Compromisso com Valores Éticos: Proporcionar aos estudantes uma formação vinculada a valores éticos, com consciência de responsabilidade social e que apoie o desenvolvimento sustentável. 5. Cooperação Internacional: Apoiar os estudantes na aquisição de uma perspetiva capaz de se adaptar às tendências económicas globais, através de programas internacionais de intercâmbio de estudantes e projetos conjuntos. Em linha com estes objetivos e metas, o Departamento de Finanças e Banca tem como propósito proporcionar aos estudantes uma base sólida e equipamento que lhes permitam ter sucesso no setor e formar indivíduos que contribuam para o desenvolvimento social e económico. Informação Geral: O departamento de Finanças e Banca é uma disciplina que estuda os sistemas financeiros, os instrumentos de investimento, as operações bancárias e as instituições financeiras. Neste departamento, os estudantes recebem conhecimentos teóricos e práticos sobre temas como análise financeira, gestão de carteiras, gestão de risco e operações bancárias. Os diplomados do departamento de Finanças e Banca podem desenvolver carreiras em áreas como o setor bancário, instituições de investimento, companhias de seguros e empresas de consultoria financeira. Além disso, têm a possibilidade de trabalhar em diferentes áreas, especializando-se em temas como mercados de capitais, finanças internacionais e gestão financeira. O departamento de Finanças e Banca oferece aos estudantes a oportunidade de desenvolver competências de pensamento analítico, gestão de risco, tomada de decisão e comunicação. Desta forma, os diplomados podem ter uma carreira de sucesso no setor financeiro e desempenhar um papel ativo na gestão financeira e nas decisões de investimento das empresas.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados podem trabalhar, com os seguintes títulos, em instituições públicas e privadas que operam em toda a área financeira, em especial no setor bancário, em instituições financeiras como leasing e factoring e nos departamentos financeiros de empresas: Assistente de Especialista Bancário Assistente de Especialista em Análise Financeira Assistente de Especialista em Gestão de Carteiras Assistente de Especialista em Gestão Financeira Assistente de Especialista em Planos de Poupança-Reforma Individuais Assistente de Especialista em Leasing Assistente de Especialista de Empresa de Factoring Académico
Acesso a estudos superiores
Os diplomados de licenciatura podem candidatar-se aos programas de mestrado e doutoramento adequados
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa de Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 240 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e a média ponderada geral na fase de graduação ser Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00. Para se graduar, o estudante deve também ter concluído com êxito o estágio ou o projeto final. Consulte os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Práticas Profissionais em Serviço (İMU) do 8.º Semestre da Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes do Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Prof.ª Doutora Associada Yılmaz Aydın E-mail: yilmaz.aydin@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Biblioteca, laboratório de finanças, laboratórios de informática, salas de aula totalmente equipadas
Resultados de aprendizagem
- Possuir a capacidade de aplicar também na prática os conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas.
- Possuir conhecimentos sobre os conceitos fundamentais e as aplicações atuais nas áreas de Finanças e Banca; possuir conhecimentos sobre o funcionamento geral dos bancos e das instituições financeiras e sobre as atividades realizadas nos bancos e nas instituições conexas.
- Poder desempenhar de forma independente uma atividade na área de banca e finanças, bem como prosseguir, assumindo responsabilidade, atividades que exijam divisão de trabalho e trabalho em equipa.
- Acompanhar, aplicar e adaptar-se às informações e práticas atuais na área de banca e financeira, a nível nacional e internacional.
- Utilizando os conhecimentos que possui na área de banca e finanças, poder realizar análises, produzir propostas de solução e políticas.
- Adotando o princípio da aprendizagem ao longo da vida, poder aplicá-lo à sua própria área.
- Possuir a capacidade de acompanhar as informações da sua área e de comunicar com os colegas, utilizando uma língua estrangeira exigida pela profissão, pelo menos ao Nível Geral B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (B2 para os programas em inglês).
- Possuir conhecimentos tecnológicos de nível avançado exigidos pela profissão, tendo competência avançada em aplicações de escritório em ambiente informático.
- Dominar e aplicar os princípios éticos sociais, científicos, culturais e profissionais.
- Conhecer a importância de melhorar a vida de forma sustentável e de a humanidade viver em paz e prosperidade.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem— - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 4 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem— - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem4 · 7 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem10 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem8 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 · 6 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem4 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem3 · 7 · 9 · 10