Escola Superior Profissional
Gestão Desportiva
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
A «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», instituição de ensino superior sem fins lucrativos, integrou o sistema de ensino superior como «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu» pela Fundação de Educação e Cultura Nişantaşı, com a publicação da decisão de criação n.º 24480, de 09.09.2009, no Jornal Oficial n.º 27352, de 17.09.2009, e iniciou o ensino de grau de associado em 10.10.2010. A «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» adquiriu personalidade jurídica de direito público com a Lei de Criação constante do Artigo Adicional 146, publicada no Jornal Oficial n.º 28309, de 31.05.2012, através da Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais, da Faculdade de Engenharia e Arquitetura, da Faculdade de Arte e Design, do Instituto de Ciências Exatas e do Instituto de Ciências Sociais, e o «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu» foi transferido para a «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi». O programa de gestão desportiva iniciou a admissão de estudantes em 2014.
Grau atribuído
Aos estudantes que concluam com aproveitamento todas as disciplinas correspondentes a 120 ECTS existentes ao longo de quatro semestres e obtenham uma média ponderada de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00 é conferido o diploma de grau de associado na área de «Spor Yönetimi».
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa admite estudantes através da colocação centralizada de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios estabelecidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Consulte, por favor, a legislação aplicável. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Regulamento relativo aos princípios da transferência entre programas de nível de associado e de licenciatura nas instituições de ensino superior, dupla licenciatura principal, licenciatura secundária e transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que estudam na İstanbul Nişantaşı Üniversitesi podem ser dispensados de determinadas disciplinas no âmbito de certos regulamentos. Caso o conteúdo da disciplina obtida noutra instituição seja compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na İstanbul Nişantaşı Üniversitesi e seja aprovado pela direção da respetiva Meslek Yüksekokulu, o estudante pode ser dispensado dessa disciplina. Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: O programa de grau de associado em «Spor Yönetimi» tem como objetivo formar profissionais qualificados capazes de prestar serviços a organizações que oferecem serviços no domínio da indústria desportiva, recreação e ocupação de tempos livres, bem como a instituições ligadas ao desporto nos setores público e privado, escolas e universidades. Forma pessoal capaz de trabalhar nas unidades de serviço da organização central e provincial da Direção-Geral dos Serviços Desportivos adequadas às suas áreas de formação e especialização, em clubes desportivos, federações desportivas, estabelecimentos e empresas de ginásios privados, e em organizações e práticas desportivas. Objetivo/Metas: Este programa visa abranger todos os aspetos práticos e teóricos da área de trabalho e tem como objetivo que os estudantes desenvolvam uma perspetiva ampla e aprofundada da gestão desportiva, de modo a especializarem-se em qualquer área da gestão desportiva, realizar investigação e divulgar os resultados da investigação. Conhecer os princípios que podem ser utilizados na resolução de um problema enquanto profissional na área da gestão desportiva e poder desenvolver propostas de solução, saber defender essas propostas de solução, ter consciência dos seus níveis de conhecimento e competências, pôr em prática decisões a nível funcional e tático, possuir competências básicas na organização de atividades relacionadas com a gestão desportiva, aplicá-las e avaliar essas atividades, conhecer os planos e programas de aplicação relacionados com a gestão desportiva e tomar consciência das tarefas e responsabilidades relativas a esses planos e programas, adquirir competências enquanto profissional, tomar consciência das tarefas e responsabilidades no que respeita à aplicação e ao uso eficaz do conhecimento teórico, poder trabalhar e especializar-se parcialmente numa área específica relacionada com a gestão desportiva, tomar consciência da capacidade criativa na área da gestão desportiva e utilizar essa capacidade na sua área, adquirir a capacidade de trabalhar noutras áreas (por exemplo, marketing, relações públicas, gestão de eventos e instalações desportivas), ter consciência dos conhecimentos e competências necessários específicos da área do desporto. Informação geral: O programa de gestão desportiva iniciou a admissão de estudantes no ano de 2014. O programa desenvolve as suas atividades no âmbito do departamento de gestão e organização do «Meslek Yüksekokulu». No programa trabalham 4 docentes. Além disso, profissionais do setor prestam apoio nas disciplinas necessárias.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Oportunidades de emprego dos diplomados e passagem a nível superior: Os diplomados do Programa de «Spor Yönetimi» podem fazer carreira na organização central e provincial da Direção-Geral da Juventude e do Desporto, nas organizações centrais e provinciais de instituições e organismos públicos, em clubes desportivos amadores e profissionais, nos meios de comunicação social e em instituições de ensino superior.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do programa de «Spor Yönetimi» podem, caso sejam aprovados no exame DGS (Exame de Passagem Vertical) aberto pelo ÖSYM, transitar verticalmente para programas de licenciatura de 4 anos em gestão, gestão desportiva, recreação e administração de empresas.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, das aulas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar As pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Exames dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa do Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e a média ponderada geral na fase de conclusão do curso ser Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante também deve realizar o estágio ou o projeto final (consulte o plano de estudos abaixo) deve ter concluído com êxito. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Diretrizes do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos:
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Dr. Öğr. Üyesi Hakan ÜNAL E-mail: hakan.unal@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
1 Sala de Ginásio 1 Sala de Pilates 2 Salas de Dança 1 Laboratório 2 Salas de Conferências 1 Centro de Fitness
Resultados de aprendizagem
- Toma conhecimento da história da administração do desporto na Turquia e da legislação relevante.
- Conhece as organizações desportivas, as associações voluntárias e o seu lugar na administração estatal.
- Pode examinar os fundamentos materiais e técnicos dos elementos da administração do desporto e dos modelos de organização na Turquia.
- Toma conhecimento dos princípios da administração central e da administração descentralizada.
- Pode discutir questões relacionadas com as organizações administrativas.
- Realiza investigação sobre a organização central da administração geral.
- Investiga as atividades desportivas desenvolvidas nas administrações locais e concebe novas ideias para esta área.
- Explica a estrutura e o funcionamento das organizações de administração descentralizada de serviços.
- Explica as alterações legislativas atuais na estrutura organizativa do desporto turco.
- Explica a fundação, as atividades e os processos de independência das federações desportivas.
- Avalia o sistema de administração do desporto na Turquia numa perspetiva holística.
- Acompanha as mudanças legais e administrativas na área da administração do desporto e reflete-as no seu desenvolvimento profissional.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 · 8 · 9
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 9 · 11 · 12 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 9 · 11 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 6 · 8 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 11 · 12 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 6 · 9 · 10 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 6 · 9 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 10 · 11 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5 · 6 · 8 · 11 · 12 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 9 · 11 · 12 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 5 · 6 · 11 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 6 · 10 · 12