Escola Superior de Profissões de Saúde
Técnicas de Laboratório Médico (Ensino Noturno)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
A İstanbul Nişantaşı Üniversitesi foi criada em 2009 como «Nişantaşı Meslek Yüksek Okulu». O Programa de Técnicas de Laboratório Médico iniciou as suas atividades de ensino no ano letivo de 2010-2011, sob a designação de Programa de Técnicas de Laboratório Médico. A duração do ensino do respetivo programa é de 2 anos, compostos por 4 semestres.
Grau atribuído
TÉCNICO DE LABORATÓRIO MÉDICO
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
ASSOCIATE DEGREE
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda inscrever-se no programa deve completar os processos determinados pelo ÖSYM no âmbito da legislação em vigor, obter no mínimo a pontuação correspondente no tipo de pontuação quantitativa / ser aprovado nos exames. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Informações mais detalhadas sobre o ingresso na universidade encontram-se disponíveis no Catálogo de Apresentação da Instituição. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que frequentam a «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» podem obter dispensa de algumas disciplinas no âmbito de determinados regulamentos. Caso o conteúdo da disciplina obtida noutra instituição seja compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» e seja aprovado pelas unidades competentes, o estudante pode ser dispensado dessa disciplina.
Requisitos e regras da qualificação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as unidades curriculares constantes do programa (correspondentes a um total de 120 ECTS). A média ponderada geral dos estudantes na fase de graduação deve ser de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00.
Perfil do curso
No início do semestre, para que os estudantes inscritos na disciplina em questão possam realizar o exame de fim de semestre, devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos, para cada disciplina, a pelo menos um exame intercalar e a um exame de fim de semestre. A contribuição do exame intercalar para a nota de aprovação (podem também ser consideradas na avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., como nota de exame intercalar) é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Todos os exames são avaliados numa escala de 100 pontos. Os estudantes que obtenham numa disciplina uma das notas letterais (AA), (BA), (BB), (CB) e (CC) consideram-se aprovados nessa disciplina. As notas (DC) e (DD) são notas de aprovação condicional. Para que o estudante seja aprovado numa disciplina em que obteve nota DC ou DD, a média das notas do semestre em que frequentou essa disciplina deve ser de pelo menos 1,80. Para informações mais detalhadas, consulte, por favor, a disciplina relevante na secção Plano de Estudos.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Oportunidades de emprego dos diplomados e passagem ao nível superior Os estudantes diplomados pelo programa podem trabalhar como técnicos de laboratório médico em hospitais, faculdades de medicina, laboratórios de análises privados, centros de investigação de outras instituições de saúde, empresas da indústria alimentar e instituições e organismos que realizam atividades de investigação e desenvolvimento na área da medicina e do medicamento, bem como em centros de investigação. Podem ser nomeados como Técnico de Saúde de acordo com o Concurso Público de Seleção de Pessoal (KPSS). Além disso, os nossos diplomados têm o direito de concluir a licenciatura nas áreas pertinentes, mediante a realização do exame de passagem vertical.
Acesso a estudos superiores
Os estudantes que se formam no programa podem trabalhar como técnicos de laboratório médico em hospitais, faculdades de medicina, laboratórios de análises privados, centros de investigação de outras instituições de saúde, empresas da indústria alimentar e em instituições e organismos que realizam atividades de investigação e desenvolvimento na área da medicina e dos medicamentos, bem como em centros de investigação. Podem ser nomeados como Técnicos de Saúde de acordo com o Concurso Público de Seleção de Pessoal (KPSS). Além disso, os nossos diplomados têm o direito de concluir a licenciatura nas áreas correspondentes através da realização do exame de passagem vertical.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina em causa no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos, para cada disciplina, a pelo menos um exame intercalar e a um exame de fim de semestre. A contribuição do exame intercalar para a nota de aprovação (podem também ser consideradas as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc. como nota de exame intercalar) é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Todos os exames são avaliados numa escala de 100 pontos. Os estudantes que obtenham numa disciplina uma das notas letterais (AA), (BA), (BB), (CB) e (CC) são considerados aprovados nessa disciplina. As notas (DC) e (DD) são notas de aprovação condicional. Para que o estudante seja aprovado numa disciplina em que obteve nota DC ou DD, a média de notas do semestre em que frequentou essa disciplina deve ser de pelo menos 1.80. Para informações mais detalhadas, consulte a disciplina em causa na secção Plano de Estudos.
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, devem ter concluído com aproveitamento a totalidade das disciplinas do programa (correspondentes a um total de 120 ECTS). Além disso, a média ponderada do semestre deve ser de pelo menos 1.80 numa escala de 4.00 em cada semestre, e a média ponderada geral na fase de graduação deve ser de pelo menos 2.00 numa escala de 4.00. Além disso, para a graduação, o estudante deve ter concluído com aproveitamento o seu estágio ou projeto final.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
MASLAK MAHALLESİ TAŞYONCASI SOKAK NO: 1V e NO:1Y BİNA KODU: 34481742, 34398 SARIYER-İSTANBUL PROF. ASSIST. NAGEHAN TANYELİ - PRESIDENTE DO PROGRAMA DE TÉCNICAS DE LABORATÓRIO MÉDICO
Infraestruturas do departamento
Os estudantes que se formam no programa podem trabalhar como técnicos de laboratório médico em hospitais, faculdades de medicina, laboratórios de análises privados, centros de investigação de outras instituições de saúde, empresas da indústria alimentar e em instituições e organismos que realizam atividades de investigação e desenvolvimento na área da medicina e dos medicamentos, bem como em centros de investigação. Podem ser nomeados como Técnicos de Saúde de acordo com o Concurso Público de Seleção de Pessoal (KPSS). Além disso, os nossos diplomados têm o direito de concluir a licenciatura nas áreas correspondentes através da realização do exame de passagem vertical. Com os conhecimentos adquiridos nas disciplinas teóricas e os conhecimentos práticos obtidos em laboratórios equipados, tornam-se competentes no setor.
Resultados de aprendizagem
- Possuir infraestrutura suficiente nas matérias exigidas pela área; adquirir e aplicar adequadamente os conhecimentos teóricos e práticos nessas áreas
- Utilizar os conhecimentos e as competências básicas adquiridos na sua área para interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução fundamentadas em evidências
- Ser capaz de selecionar e utilizar eficazmente o ambiente profissional, as técnicas e ferramentas modernas e as tecnologias de informação para as aplicações relacionadas com a sua área
- Aprender os conceitos básicos relacionados com a área, compreender e utilizar as funções básicas da área, a sua evolução histórica e as suas relações com outros ramos científicos
- Assumir responsabilidade como membro de equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área
- Ser capaz de avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, de identificar as necessidades de aprendizagem e de as satisfazer
- Encaminhar a formação para um nível de educação superior na mesma área ou para uma profissão do mesmo nível
- Ter adquirido consciência de aprendizagem ao longo da vida
- Transmitir as suas ideias, ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui, sobre temas relacionados com a sua área, através da comunicação escrita e oral
- Partilhar as suas opiniões sobre questões relacionadas com a sua área e as suas propostas de solução para os problemas com pessoas especialistas e não especialistas
- Utilizar uma língua estrangeira pelo menos ao nível geral A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, para poder acompanhar a informação na sua área e comunicar com os colegas
- Poder utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com o software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela sua área
- Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha de dados relativos à sua área e de divulgação dos respetivos resultados
- Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como a proteção do ambiente e a saúde e segurança no trabalho
- Proporcionar a aquisição de competências de aplicação através da observação no local dos processos relacionados com a área
- Possuir competência para usar o turco de forma eficaz, escrita e oral, e, além disso, possuir conhecimentos teóricos e práticos sobre a linguagem jurídica e a correspondência judicial.
- Possuem conhecimento sobre os princípios e as reformas de Atatürk e adotam os valores fundamentais da República.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 7 · 8 · 11 · 12 · 16 · 17 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 6 · 9 · 10 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 8 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 9 · 14 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem7 · 10 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem5 · 7 · 10 · 11 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem8 · 16 · 17
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem5 · 10 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem5 · 11 · 15 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem4 · 12 · 16
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 15 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem13 · 14 · 16 · 17