Колледж медицинских услуг
Технология биомедицинских приборов
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Nişantaşı Üniversitesi был основан в 2009 году как «Nişanştaşı Meslek Yüksek Okulu». Программа Biyomedikal Cihaz Teknolojisi приняла первых студентов в 2014-2015 учебном году, а в 2015-2016 году выпустила первых выпускников. Программа, по которой ведется обучение по Biyomedikal Cihaz Teknolojisi, рассчитана на 4 семестра, то есть на 2 года.
Присваиваемая степень
После выполнения всех требований учебной программы и условий выпуска студенты получают степень младшего специалиста (Ön Lisans) в области «Biyomedikal Cihaz Teknolojisi».
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Младший специалист (Ön Lisans)
Условия приёма и зачисления
Студент, желающий поступить на программу, должен в рамках соответствующего законодательства пройти установленные ÖSYM процедуры / успешно сдать экзамены. Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявку на перевод (горизонтальный перевод). Прием студентов рассматривается до начала семестра с учетом условий каждого студента и степени, на которую он подает заявку, и оценивается индивидуально. Более подробная информация о поступлении в университет содержится в Каталоге презентации учреждения. Студенты, прибывающие из-за рубежа в рамках программ студенческого обмена, утвержденных университетом и ограниченных соглашением, могут посещать курсы, предлагаемые на программе.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Студенты, обучающиеся в Nişantaşı Üniversitesi, могут быть освобождены от некоторых курсов в рамках определенных положений. Если содержание курса, пройденного в другом учреждении, соответствует содержанию курса, преподаваемого в Nişantaşı Üniversitesi, и одобрено дирекцией соответствующего Meslek Yüksekokulu, студент может быть освобожден от этого курса.
Требования и правила к квалификации
Курсы, включённые в учебный план программы, соответствующие знаниям, навыкам и компетенциям, предусмотренным для уровня и области программы, и кредитуемые в соответствии с учебной нагрузкой студента, должны быть завершены в соответствии с определением успеваемости по курсу, установленным в регламентах обучения и преподавания, посредством теоретических и практических экзаменов, подтверждающих приобретение результатов обучения по курсу в рамках предусмотренных для каждого курса знаний, навыков и компетенций.
Профиль программы
Программа Biyomedikal Cihaz Teknolojisi, действующая в составе Meslek Yüksekokulu Nişantaşı Üniversitesi, полностью разработана для подготовки базового специалиста, востребованного отраслью. В процессе формирования учебного плана при соблюдении законодательства в значительной степени была использована поддержка представителей отрасли. В этом направлении, сосредоточившись на практическом обучении, была предпринята попытка создать основу для легкого и благоприятного трудоустройства наших выпускников.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Выпускникам программы Biyomedikal Cihaz Teknolojisi присваивается звание «техник биомедицинского оборудования». Техник биомедицинского оборудования монтирует приборы и оборудование, используемые в медицине и биологических науках, на местах в соответствии со схемами, осуществляет их постоянное обслуживание, при возникновении неисправности определяет ее место и устраняет. Техники биомедицинского оборудования работают в государственных и частных больницах, лабораториях, диспансерах, на заводах по производству медицинского оборудования, в мастерских или сервисных службах по ремонту и обслуживанию медицинской техники. В трудовой деятельности они постоянно находятся в контакте с врачами, медсестрами и другим больничным персоналом.
Переход на программы высшего уровня
Кандидаты, являющиеся гражданами Турции и успешно сдавшие экзамен DGS, могут поступить на программу бакалавриата по своей области, определенную ÖSYM. Кандидаты-иностранцы могут подавать заявки на программы бакалавриата по соответствующей области.
Экзамены, оценка и аттестация
Для допуска к итоговому экзамену семестра студенты, записавшиеся на соответствующий курс в начале семестра, должны посетить не менее 70% теоретических занятий и не менее 80% практических занятий. Студенты проходят как минимум один промежуточный экзамен и итоговый экзамен семестра по каждому курсу. Вклад промежуточного экзамена в итоговую оценку (в качестве оценки промежуточного экзамена могут также учитываться баллы, полученные с помощью таких средств оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т.п.) составляет 40%, а вклад итогового экзамена семестра — 60%. Все экзамены оцениваются по 100-балльной шкале. Студенты, получившие по курсу одну из буквенных оценок (AA), (BA), (BB), (CB) и (CC), считаются успешно освоившими этот курс. Оценки (DC) и (DD) являются условно успешными. Чтобы студент считался успешным по курсу, за который он получил оценку DC или DD, его средний балл за семестр, в котором он проходил этот курс, должен составлять не менее 1.80.
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студенты должны успешно завершить все курсы программы (в общей сложности 120 ECTS). Кроме того, средневзвешенная оценка за каждый семестр должна составлять не менее 1,80 по шкале 4,00, а общая средневзвешенная оценка на этапе выпуска — не менее 2,00 по шкале 4,00. Также для выпуска студент должен успешно завершить стажировку или выпускной проект.
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Преп. Самet YILDIZ samet.yildiz@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
Выпускникам программы Biyomedikal Cihaz Teknolojisi присваивается звание «техник биомедицинского оборудования». Техник биомедицинского оборудования монтирует приборы и оборудование, используемые в медицине и биологических науках, на местах в соответствии со схемами, осуществляет их постоянное обслуживание, при возникновении неисправности определяет ее место и устраняет. Техники биомедицинского оборудования работают в государственных и частных больницах, лабораториях, диспансерах, на заводах по производству медицинского оборудования, в мастерских или сервисных службах по ремонту и обслуживанию медицинской техники. В трудовой деятельности они постоянно находятся в контакте с врачами, медсестрами и другим больничным персоналом.
Результаты обучения
- Уметь вести себя в рабочей среде в соответствии с профессиональной этикой по отношению к коллегам, другим членам медицинской команды, пациентам и их родственникам.
- Используя полученные в области базовые знания и навыки, уметь интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств
- Уметь выбирать и эффективно использовать профессиональную среду, современные методы и инструменты, а также информационные технологии для практической деятельности в своей области.
- Следить за мировыми достижениями в своей профессии.
- Уметь брать на себя ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практиках, связанных с областью.
- Уметь критически оценивать базовые знания и навыки, приобретенные в своей области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
- Уметь направлять свое обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
- Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни.
- Уметь передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он обладает по вопросам своей области.
- Уметь делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам своей области со специалистами и неспециалистами.
- Уметь отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами, используя иностранный язык на уровне не ниже общего уровня A2 Общеевропейской шкалы языковых компетенций.
- Уметь использовать информационно-коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением как минимум на базовом уровне Европейского сертификата компьютерной грамотности, требуемом в его области.
- Обладать общественными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора данных, связанных с областью, и обнародования результатов.
- Обладать достаточной осведомлённостью о универсальности социальных прав, социальной справедливости, качестве и культурных ценностях, а также об охране окружающей среды, охране труда и технике безопасности.
- Уметь применять передовые методы тестирования, связанные с технологией биомедицинского оборудования, и знать неотложные ситуации в биомедицинской области.
- Владеют знаниями о принципах и реформах Ататюрка и усваивают основные ценности Республики.
- Владеть навыками эффективного использования турецкого языка в письменной и устной форме, а также обладать теоретическими и практическими знаниями в области юридического языка и судебной переписки.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения2 · 3 · 6 · 13 · 15 · 16 · 17
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения3 · 6 · 15 · 17 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения2 · 4 · 5
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения7 · 8 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения5 · 6 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения7 · 8
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения4 · 11 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения2 · 7 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения8 · 12
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения1 · 9 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения9 · 10 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения10 · 11 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения11 · 12
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения4 · 14 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения4 · 9
