Faculdade de Engenharia e Arquitetura
Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica (em inglês)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Departamento de Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica foi criado em 2022 no âmbito da Faculdade de Engenharia e Arquitetura da Nişantaşı Üniversitesi e iniciou o ensino no semestre de outono do ano letivo de 2022-2023. O programa concederá os seus primeiros diplomados no semestre de primavera do ano letivo de 2026-2027.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Licenciatura em Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica Título: Engenheiro Eletrotécnico e Eletrónico
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Licenciatura (Nível 6 do QEQ-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O ingresso no programa é feito por colocação centralizada de acordo com o tipo de pontuação SAY. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos de acordo com os critérios definidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente: Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Consulte, por favor, a legislação correspondente. Diretiva de Transferência do Ensino de Licenciatura e de Curta Duração da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Nível de Licenciatura e de Curta Duração nas Instituições de Ensino Superior, Dupla Licenciatura, Licenciatura Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições: Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela Universidade e cujo quadro foi definido por um acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa ao Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Unidades Curriculares e Princípios de Adaptação», podendo, nesse sentido, ser concedida dispensa de unidades curriculares necessárias. Endereço de acesso à Diretriz:
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: Proporcionar aos estudantes e diplomados do nosso departamento equipamento tecnológico atualizado, transmitir a experiência prática duradoura exigida pela Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica, assumir um papel ativo em atividades científicas, tecnológicas e académicas a nível nacional e internacional e contribuir para o desenvolvimento social. Missão: Formar engenheiros investigadores que desafiem os limites da competição em investigação e desenvolvimento a nível internacional, que tenham adquirido elevada ética profissional, que defendam os seus valores humanos, que estejam dotados de conhecimentos teóricos e práticos ao nível de acompanhar as mais recentes tecnologias e exigências da sua área e de atualizar os seus conhecimentos e que, deste modo, sejam capazes de apresentar soluções duradouras e criativas para os problemas do nosso tempo, possuindo competências de pensamento analítico, resolução de problemas e modelação. Objetivos e metas: A Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica é hoje um ramo de engenharia multidisciplinar e integrado que surge em resultado do rápido progresso da tecnologia, das condições de mercado em mudança e das expectativas dos clientes. Neste sentido, é um programa de engenharia em que os seus diplomados desenvolvem trabalho intenso nas áreas académica e industrial, na melhoria dos sistemas existentes ou no desenvolvimento de tecnologias mais rápidas e mais fiáveis que substituam os sistemas existentes, e em que se visa o desenvolvimento de novas tecnologias na resolução de diferentes problemas.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do Departamento de Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica podem exercer funções em empresas de produção, transporte e distribuição de eletricidade, em empresas produtoras de dispositivos elétricos e eletrónicos, no setor automóvel, no setor das comunicações, no setor da sinalização, no setor da iluminação, no setor da transformação digital, no setor da indústria 4.0, bem como como académicos nos departamentos de engenharia eletrotécnica e eletrónica, engenharia informática, engenharia mecatrónica e engenharia de energia das universidades.
Acesso a estudos superiores
O estudante que conclua com êxito o programa pode candidatar-se a graus de mestrado e doutoramento na área científica da Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica ou noutras áreas científicas que admitam estudantes desta área.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na unidade curricular correspondente no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada unidade curricular. A contribuição do exame intercalar (podem também ser consideradas para avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Para os critérios de avaliação e classificação de cada unidade curricular, pode clicar no nome da unidade curricular constante do plano de estudos. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes aplicáveis. Regulamento de Ensino-Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Diretriz do Sistema de Exames e Avaliação de Aprovação:
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as unidades curriculares constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de, pelo menos, 240 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de, pelo menos, 2,00 numa escala de 4,00; além disso, os estudantes devem ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final. Consulte os regulamentos e as diretrizes aplicáveis. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Diretriz sobre as Práticas Profissionais em Contexto de Trabalho (İMU) no 8.º semestre da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos:
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe de Departamento: Prof. Dr. Selçuk Paker E-mail: selcuk.paker@nisantasi.edu.tr Telefone:90 212 210 1010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. N.º: 1V e N.º: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Os laboratórios de eletrónica e de informática do nosso departamento asseguram a transmissão dos conhecimentos práticos necessários não só às disciplinas básicas como também às disciplinas práticas. Graças às disciplinas optativas, os nossos estudantes podem especializar-se nas áreas que desejam e adquirir uma perspetiva interdisciplinar. Com a disciplina de Aplicações Profissionais em Contexto de Trabalho, podem adquirir experiência profissional em instituições que operam no setor. Além disso, os estudantes que o desejem podem candidatar-se aos nossos programas de licenciatura secundária (yandal) e de dupla licenciatura (çift anadal) e estudar também noutras áreas. Graças ao acordo ERASMUS da nossa universidade com universidades de prestígio situadas em vários países da Europa, os nossos estudantes podem prosseguir os seus estudos noutro país durante um período entre seis meses e um ano.
Resultados de aprendizagem
- Conhecimentos suficientes em matemática, ciências naturais e temas específicos da disciplina de engenharia em causa; capacidade para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos nessas áreas na resolução de problemas complexos de engenharia
- Capacidade para identificar, definir, formular e resolver problemas complexos de engenharia; capacidade para selecionar e aplicar métodos adequados de análise e modelação para esse fim
- Capacidade para conceber um sistema, processo, dispositivo ou produto complexo, sob restrições e condições realistas, de modo a satisfazer requisitos específicos; capacidade para aplicar métodos modernos de conceção para esse fim
- Capacidade para desenvolver, selecionar e utilizar técnicas e ferramentas modernas necessárias à análise e resolução de problemas complexos encontrados em aplicações de engenharia; capacidade para utilizar eficazmente as tecnologias de informação
- Capacidade para conceber experiências, realizar experiências, recolher dados, analisar e interpretar resultados com vista ao estudo de problemas complexos de engenharia ou de temas de investigação específicos da disciplina
- Capacidade para trabalhar eficazmente em equipas disciplinares e multidisciplinares; capacidade para trabalhar individualmente
- Capacidade para comunicar eficazmente em turco, oralmente e por escrito; conhecimento de, pelo menos, uma língua estrangeira; capacidade para redigir relatórios eficazes e compreender relatórios escritos, preparar relatórios de conceção e produção, fazer apresentações eficazes, dar e receber instruções claras e compreensíveis
- Consciência da necessidade de aprendizagem ao longo da vida; capacidade para aceder à informação, acompanhar os desenvolvimentos na ciência e na tecnologia e renovar-se continuamente
- Agir em conformidade com os princípios éticos, consciência da responsabilidade profissional e ética; conhecimento das normas utilizadas em aplicações de engenharia
- Conhecimento de práticas empresariais como gestão de projetos, gestão de riscos e gestão da mudança; consciência sobre empreendedorismo e inovação; conhecimento sobre desenvolvimento sustentável
- Conhecimento sobre os impactos das aplicações de engenharia na saúde, no ambiente e na segurança, nas dimensões universal e social, e conhecimento sobre os problemas da época que se refletem na área da engenharia; consciência sobre as consequências jurídicas das soluções de engenharia
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4 · 5 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem6 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 6 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem10
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem7 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem4 · 7 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem8
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem7 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem8 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem10 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem7 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem4
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem9 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem11