Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften
Neue Medien und Kommunikation
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Die Abteilung für Neue Medien und Kommunikation (Türkisch) wurde 2020 gegründet und setzt ihre Aktivitäten innerhalb der Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften fort. Das Programm für Neue Medien und Kommunikation (Türkisch) hat im Studienjahr 2020-2021 seine ersten Studierenden aufgenommen und wird seine ersten Absolventen im Jahr 2024 verabschieden.
Verliehener Grad
Grad: Bachelor-Diplom in Neuen Medien und Kommunikation
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Abschluss (EQF-LLL Niveau 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsangehörige: In das Programm werden Studierende durch zentrale Platzierung nach dem SÖZ-Punktetyp aufgenommen. Die von ÖSYM in das Programm platzierten Studierenden müssen sich innerhalb der angekündigten Immatrikulationsfristen unter Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig immatrikulieren. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden nach den vom Universitätssenat festgelegten Kriterien zugelassen. Bitte beachten Sie die entsprechende Webseite. Hochschulwechsel: Eine Studierende oder ein Studierender, die oder der ein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann einen Antrag auf Hochschulwechsel stellen. Die Zulassung der oder des Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jeder einzelnen Studierenden bzw. jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den der Antrag gestellt wurde, geprüft und gesondert bewertet. Bitte beachten Sie die einschlägigen Rechtsvorschriften. Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über den Hochschulwechsel im Associate- und Bachelorstudium Verordnung über die Grundsätze des Wechsels zwischen Programmen auf Associate- und Bachelor-Ebene an Hochschulen, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs sowie der Anrechnung von Leistungspunkten zwischen Institutionen Austauschstudierende: Studierende, die im Rahmen von von der Universität genehmigten und durch eine Vereinbarung in ihrem Rahmen festgelegten Studierendenaustauschprogrammen aus dem In- und Ausland kommen, können die im Programm angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Die früheren Studien- und Lernergebnisse der Studierenden können gemäß der „İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi“ anerkannt werden und in diesem Zusammenhang kann eine Befreiung von den erforderlichen Kursen gewährt werden.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsbedingungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussbedingungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Vision: Ziel ist es, qualifizierte Fachkräfte für Neue Medien und Kommunikation auszubilden, die sich den Dynamiken des digitalen Zeitalters anpassen können, technologische Innovationen kreativ und kritisch nutzen und in multikulturellen Umgebungen effektiv kommunizieren können. Mission: Mit einem auf der Zusammenarbeit zwischen Universität und Sektor basierenden, anwendungsorientierten und multidisziplinären Bildungsverständnis ist es das Ziel, Kommunikationsfachkräfte auszubilden, die in Bereichen wie KI-gestützter Medienanalytik, digitaler Inhaltsproduktion, Big-Data-Kompetenz und Social-Media-Strategien kompetent, kreativ und kritisch denkfähig sind und über kulturelle Sensibilität sowie berufsethische Werte verfügen. Allgemeine Informationen: Der Studiengang Yeni Medya ve İletişim (Türkisch) der Nişantaşı Üniversitesi zielt darauf ab, kreative Medienfachkräfte auszubilden, die den Anforderungen der sich rasch entwickelnden digitalen Kommunikationswelt entsprechen, in Bereichen wie KI-gestützter Inhaltsproduktion, Big-Data-Analyse, digitalem Marketing, Social-Media-Management sowie Anwendungen der erweiterten und virtuellen Realität kompetent sind und theoretisches Wissen und aktuelle Kommunikationstechnologien miteinander verbinden können. Programmziele: 1. Das Programm Yeni Medya ve İletişim (Türkisch) zielt darauf ab, Fachkräfte für Neue Medien auszubilden, die die soziologischen, technologischen und kulturellen Transformationen im Bereich der digitalen Kommunikation aus einer kritischen Perspektive bewerten können und durch den Erwerb anwendungsbezogener Kenntnisse und Fähigkeiten in Bereichen wie künstliche Intelligenz, digitales Advertising, Content-Management, Mediaplanung und soziale Medien kreative Projekte entwickeln können. 2. Das Programm Yeni Medya ve İletişim (Türkisch) strebt an, zur Ausbildung kreativer Fachkräfte beizutragen, die eine Unternehmenskultur annehmen und im Sinne neuer Geschäftsmodelle (Freelance-Medienproduktion, Kreativwirtschaft, digitale Plattformgründungen usw.) innovative Medienprojekte entwickeln können. 3. Das Programm Yeni Medya ve İletişim (Türkisch) zielt darauf ab, die Studierenden als unternehmerisch denkende Individuen, die im Bereich digitaler Medien und Kommunikation interdisziplinär denken, datenorientierte Analysen und Strategien entwickeln und die Kompetenz zur Entwicklung innovativer Lösungen besitzen, für den Sektor zu gewinnen. 4. Das Programm Yeni Medya ve İletişim (Türkisch) hat als grundlegendes Ziel, Kommunikationsfachkräfte auszubilden, die für Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und ethische Werte sensibel sind, Medienpraktiken entwickeln können, die kulturelle Vielfalt und digitale Gleichheit berücksichtigen, und sowohl auf lokaler als auch auf globaler Ebene mit Verantwortungsbewusstsein handeln.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Absolventen des Programms Yeni Medya ve İletişim (Türkçe) können in Bereichen wie digitaler Inhaltsproduktion, digitalem Publizieren, Social-Media-Management, digitalem Marketing, Online-Public Relations, Datenjournalismus, inhaltsproduktion auf Basis erweiterter und virtueller Realität, Influencer-Marketing und SEO/SEM-Expertise effektive und kreative Rollen übernehmen. Unsere Absolventen werden in vielfältigen Sektoren wie Medienagenturen, digitalen Plattformen, Werbeagenturen, Nichtregierungsorganisationen, Gesundheitseinrichtungen, Banken und öffentlichen Einrichtungen beschäftigt; zudem bestehen für unternehmerische Studierende Möglichkeiten, kreative Medienprojekte zu entwickeln. Da digitale Kommunikations- und Social-Media-Instrumente in allen Sektoren zu einem grundlegenden Kommunikationsmittel geworden sind, bauen unsere Absolventen erfolgreiche Karrieren in vielen verschiedenen Bereichen wie Finanzen, Bildung, Gesundheit, Kultur und Kunst, Technologie und öffentlicher Verwaltung auf.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Sie können Masterstudiengänge im In- und Ausland fortsetzen.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Damit sich die Studierenden, die sich zu Beginn des Semesters für den betreffenden Kurs eingeschrieben haben, zur Semesterabschlussprüfung anmelden können, müssen sie bei den theoretischen Kursen mindestens 70 % davon, bei praktischen Lehrveranstaltungen jedoch mindestens 80 % daran teilgenommen haben. Die Studierenden müssen jede Die Studierenden werden in der Lehrveranstaltung einer Zwischenprüfung und einer Prüfung am Ende des Semesters unterzogen. In die Bestehensnote fließt die Zwischenprüfung (als Note der Zwischenprüfung (Auch Punkte aus Bewertungsinstrumenten wie Hausaufgaben, Laborklausuren, Quiz usw. können in die Bewertung einbezogen werden) Der Beitrag beträgt 40 %, der Beitrag der Abschlussprüfung des Semesters hingegen 60 %. Sie können die entsprechenden Verordnungen und Richtlinien einsehen. Verordnung über Lehre, Studium und Prüfungen für Associate- und Bachelor-Studiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für das Prüfungs- und Leistungsbewertungssystem
Abschlussvoraussetzungen
Damit die Studierenden das Recht auf einen Abschluss erlangen können, müssen die im Studienplan enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt mindestens 240 ECTS (entsprechend) vollständig erfolgreich abgeschlossen zu haben und der allgemeine gewichtete Notendurchschnitt in der Abschlussphase Es muss mindestens 2,00 von 4,00 betragen. Für den Abschluss muss der Studierende auch sein Praktikum oder seine Abschlussarbeit (siehe den untenstehenden Studienplan) erfolgreich abgeschlossen haben. Sie können die entsprechenden Verordnungen und Richtlinien einsehen. Studien- und Prüfungsordnung für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über die Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplementen und anderen Dokumenten
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Leiter des Fachbereichs: Prof. Dr. Burhanettin Aykut Arıkan E-Mail: aykut.arikan@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Das Programm Yeni Medya ve İletişim (Türkçe) zielt darauf ab, Absolventen hervorzubringen, die die sich aufgrund der Natur der neuen Medien rasch verändernden technologischen Wandlungen beherrschen und über die technische Ausstattung verfügen, sich diesem Tempo anzupassen, sowie über eine ausgeprägte visuelle Wahrnehmungs- und visuelle Gestaltungsfähigkeit verfügen und kreative neue Medieninhalte produzieren können; Fachleute auszubilden, die eine kritische Perspektive erworben haben, um die Wirkungen der neuen Medien auf globaler und lokaler Ebene im gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, kulturellen und politischen Bereich zu untersuchen; und eine Ausbildung zu den theoretischen Grundlagen der Kommunikation zu vermitteln mit dem Ziel, Absolventen hervorzubringen, die über das theoretische Fundament der Massenkommunikation verfügen, um die Verbindung/Beziehung zwischen neuen Medien und traditionellen Medien zu interpretieren.
Lernergebnisse
- Erklärt die strukturellen, administrativen und technischen Merkmale im Übergangsprozess von traditionellen Medien zu digitalen Medien.
- Verwendet das konzeptionelle und theoretische Wissen im Bereich neue Medien und Kommunikation kompetent.
- Er erklärt die Beziehung des Bereichs Neue Medien und Kommunikation zu Soziologie, Psychologie, Politik, Recht, Kunst, Kulturwissenschaften und digitalen Technologien.
- Er wendet sein Wissen und seine Fähigkeiten in den Bereichen Digitales Marketing und Werbung, Design, Produktion und Management digitaler Inhalte, Interaktivität, Konvergenz, Konvergenz, unternehmerische Sozialverantwortung, Imagemanagement, Unternehmensreputationsmanagement, Kampagnenmanagement, politische und organisatorische Kommunikation sowie künstliche Intelligenz, die mit dem Bereich Neue Medien und Kommunikation verbunden sind, kompetent an.
- Er diskutiert die Prozesse und Entwicklungen, die der interaktiven und partizipativen neuen Medienkultur eigen sind, kompetent.
- Er organisiert Arbeiten zu den Bereichen Neue Medien und Kommunikation sowohl selbstständig als auch in Form von Teamarbeit.
- Er bewertet die in den Bereichen Neue Medien und Kommunikation erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kreativen und kritischen Ansatz.
- Er wendet die Kenntnisse und Fähigkeiten in Digitalem Marketing und Werbung, visueller Kommunikationsgestaltung, Internetjournalismus und Nachrichtenproduktion, kreativer Inhaltsproduktion und digitalem Storytelling kompetent an.
- Er nutzt die für den Bereich Neue Medien und Kommunikation erforderlichen technischen und digitalen Werkzeuge sowie künstliche Intelligenz in seinen beruflichen und wissenschaftlichen Arbeiten kompetent.
- Er ist am digitalen Kampagnenprozess, der Fachwissen erfordert, beteiligt; er erstellt Zweck, Ziele, Zielgruppenauswahl und Kampagnenbotschaften effektiv.
- Er plant berufliche Projekte und Aktivitäten mit einem Verständnis für Ethik und soziale Verantwortung.
- Er nutzt die nationale und internationale Literatur zu den Bereichen Markenmanagement, integrierte Marketingkommunikation, neue Medienkompetenz, Semiotik und digitale Kultur des Bereichs Neue Medien und Kommunikation in seinen Arbeiten.
- Er schafft in seinen beruflichen Praktiken im Bereich Neue Medien und Kommunikation sozialen Nutzen.
- Er beherrscht eine Fremdsprache (Englisch), die er in seinem Bereich einsetzen kann, gut.
- Er verwendet eine Fremdsprache (Englisch) mindestens auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
- Er organisiert Aktivitäten im Zusammenhang mit den Bereichen Neue Medien und Kommunikation im Einklang mit dem Bewusstsein, das er in den Bereichen Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und Schutz kultureller Werte sowie Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz erworben hat.
- Er entwirft nationale und internationale digitale Kampagnenstrategien, digitale Markenmanagementprozesse und Prozesse im Zusammenhang mit digitaler Krisenkommunikation im Bereich Neue Medien und Kommunikation.
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse4 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse3 · 14 · 15 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse4 · 8 · 9 · 10 · 12 · 14 · 15 · 17
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17