Escuela Superior Profesional
Justicia (Educación a Distancia)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, «Nişantaşı Meslek fue fundado en 2009 como «Yüksekokulu». En el Nişantaşı Meslek Yüksekokulu en 2013-2014 en el año académico, el programa de Adalet comenzó su vida educativa.
Título otorgado
Los estudiantes, cuando cumplan todas las condiciones del programa educativo y las competencias de graduación, se graduarán con el título de grado asociado en el campo de «Adalet» y recibirán el título de «Avukat Katibi».
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el programa debe completar los procesos determinados por öSYM en el marco de la normativa correspondiente / haber aprobado los exámenes. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del semestre, considerando las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. Información más detallada sobre el ingreso a la universidad en Kurum Tanıtım Está disponible en el catálogo. Los estudiantes que vienen del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la universidad y cuyos límites se determinan mediante un convenio pueden tomar los cursos impartidos en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudiantes que cursan estudios en Nişantaşı Üniversitesi pueden quedar exentos de algunas asignaturas en el marco de determinados reglamentos. Si el contenido de una asignatura cursada en otra institución de educación superior se corresponde con el contenido de la asignatura impartida en Nişantaşı Üniversitesi y cuenta con la aprobación de la dirección del «Meslek Yüksekokulu» correspondiente, el estudiante puede quedar exento de dicha asignatura.
Requisitos y normas de la cualificación
Obtener un título de asociado del programa de Adalet Para poder hacerlo, los estudiantes deben completar con éxito todas las asignaturas obligatorias y optativas que deben cursar en el programa (correspondientes a un total de 120 ECTS) y tener una media ponderada general de al menos 2.00 sobre 4.00.
Perfil del programa
El programa de Adalet, en las unidades denominadas «kalem» de las organizaciones del Ministerio de Justicia y de las unidades de jueces y fiscales, que los graduados del programa de Adalet con formación jurídica trabajen tiene una importancia crítica para que los asuntos judiciales se realicen de manera más eficaz y eficiente. En este contexto, el objetivo principal es formar el personal cualificado necesario en el programa de Adalet y en las diversas unidades del Ministerio de Justicia, así como proporcionar formación en el servicio al personal que desempeña funciones en la organización del Ministerio.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los campos de empleo de los graduados del programa de Adalet son bastante amplios. Los estudiantes que se gradúan del programa son nombrados en los tribunales para los puestos de Dirección de Ejecución, Subdirección de Ejecución, Dirección de Secretaría, Subdirección de Secretaría y Secretaría de Actas. Además, son designados para puestos que ascienden hasta la Dirección en las Instituciones Penitenciarias. Nuestros graduados tienen la posibilidad de encontrar empleo en las secciones de asesoría jurídica de diversas instituciones y organismos públicos y de organizaciones del sector privado. Los graduados también tienen derecho a matricularse en las facultades de Derecho mediante el Examen de Transición Vertical.
Acceso a estudios superiores
Quienes hayan completado con éxito la formación de grado asociado podrán acceder, presentándose al DGS (Examen de Transición Vertical), según su situación de éxito y sus puntuaciones, conforme a la normativa correspondiente del YÖK en el marco de los programas de grado que determine el ÖSYM, podrán transferirse a programas de bachelor's degree.
Exámenes, evaluación y calificación
Al comienzo del semestre, para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten, para cada asignatura, al menos a un examen parcial y a un examen de fin de semestre. En la calificación final, la del examen parcial (como nota del examen parcial, tareas, examen de laboratorio, cuestionarios, etc.) las puntuaciones obtenidas de los instrumentos también pueden tenerse en cuenta) su contribución es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. En una asignatura, las calificaciones (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) los estudiantes que obtienen una de sus calificaciones se consideran aprobados en esa asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que un estudiante pueda aprobar una asignatura en la que ha obtenido una calificación DC o DD, la media de calificaciones del semestre en el que cursó dicha asignatura debe ser de al menos 1.80. Para obtener información más detallada, consulte la asignatura correspondiente en la sección Plan de Estudios.
Requisitos de graduación
para que los estudiantes puedan obtener el derecho de graduación, deben haber completado con éxito la totalidad de las asignaturas incluidas en el programa (correspondientes a un total de 120 ECTS). Asimismo, para cada semestre, el semestre la media ponderada de calificaciones de al menos sobre 4.00 1.80 y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Además, para graduarse, el estudiante debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de carrera.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefe del Programa de Adalet y Coordinador de ECTS, Prof. Instructor Kerim ARSLAN kerim.arslan@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Sala de Justicia (sala de tribunal) creada para los estudiantes del programa de Adalet se ofrece.
Resultados de aprendizaje
- Poseer los conocimientos necesarios sobre el funcionamiento de los tribunales, la distribución de tareas en las secretarías de los tribunales, la correspondencia y las responsabilidades que conlleva la relación jerárquica entre subordinado y superior.
- Poseer la capacidad de hablar y escribir sobre temas de la vida cotidiana con los conocimientos de lengua extranjera que poseen y, al mismo tiempo, aumentar sus competencias en el ámbito jurídico con un nivel suficiente de conocimientos básicos y profesionales de lengua extranjera.
- Poseer conocimientos suficientes sobre la estructura del Estado, los órganos que lo componen y las funciones de estos órganos, así como sobre los derechos y libertades fundamentales.
- Dominar los principios generales del derecho y el concepto de derecho, y tener la capacidad de interpretarlos y discutirlos.
- Aprender las relaciones entre el Estado y el individuo dentro de la sistemática jurídica del derecho público, y además poseer conocimientos suficientes sobre las relaciones entre los Estados y tener la capacidad de interpretarlas.
- Poseer conocimientos competentes sobre el ejercicio y el seguimiento de acciones judiciales.
- Poseer conocimientos sobre el seguimiento de la ejecución y la quiebra.
- Poseer conocimientos sobre las personas de derecho privado y las normas jurídicas que regulan las relaciones entre ellas, y tener la capacidad de interpretar dichas normas.
- Poseer conocimientos, a un nivel que permita tener éxito en la vida laboral, sobre cuestiones financieras, económicas y fiscales relacionadas con el derecho. Tener la competencia para resolver la relación obligatoria y sus consecuencias dentro de la sistemática jurídica.
- Poseen conocimientos sobre los principios y las reformas de Atatürk y adoptan los valores fundamentales de la República.
- Poseer conciencia de responsabilidad profesional y ética.
- Poseer la formación necesaria para llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con el ámbito jurídico.
- Compartir conocimientos y experiencias en cuestiones de carácter jurídico con personas expertas y no expertas; poseer la habilidad basada en escuchar, comprender y explicar en la resolución de problemas.
- Poseer los conocimientos necesarios sobre tecnologías de la información y la comunicación específicas del ámbito judicial, junto con los programas informáticos.
- Poseer la competencia para utilizar el turco de forma eficaz, tanto escrita como oral, y además tener conocimientos teóricos y prácticos sobre el lenguaje jurídico y la correspondencia judicial.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14 · 15 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 8 · 10 · 12 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 6 · 8 · 10 · 12 · 14 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 10 · 11 · 12 · 14 · 15 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 5 · 7 · 9 · 11 · 13 · 15 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 6 · 8 · 10 · 12 · 14
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 7 · 8 · 10 · 14 · 15
