Escuela Superior Profesional
Técnico en Vehículos No Tripulados
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Programa de Técnico en Vehículos No Tripulados fue fundado en 2025 y continúa sus actividades dentro del Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2025-2026.
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Técnico en Vehículos No Tripulados Denominación: Técnico en Vehículos No Tripulados
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM, en las fechas de matrícula anunciadas, sus obligaciones financieras deben completar la matrícula definitiva. Extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se realiza antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que presenta la solicitud se examina y se evalúa de forma especial. Por favor, examine la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de grado asociado y de licenciatura en instituciones de educación superior, doble titulación y titulación secundaria Reglamento sobre los principios para la realización de transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha definido mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido se puede conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Misión La misión del Programa de İnsansız Araç Teknikerliği es formar técnicos innovadores y orientados a soluciones, dotados de conocimientos y habilidades acordes con las necesidades de la época en el ámbito de las tecnologías de sistemas no tripulados, que se desarrolla rápidamente. El programa tiene como objetivo dotar a sus estudiantes de conocimientos teóricos y habilidades prácticas en materias como el diseño, la integración, el mantenimiento, la operación y la planificación de misiones de vehículos aéreos, terrestres, marítimos y submarinos no tripulados. Además, tiene como objetivo formar egresados capaces de responder a las necesidades del sector, fieles a los valores éticos profesionales, predispuestos al trabajo en equipo, capaces de pensar analíticamente y de desarrollarse continuamente siguiendo las innovaciones tecnológicas, y lograr que desempeñen un papel activo en ámbitos estratégicos de nuestro país como la defensa, la industria, la logística, la agricultura, la energía, la seguridad y la investigación. Visión La visión del Programa de İnsansız Araç Teknikerliği es ser un programa de formación profesional pionero en el ámbito de las tecnologías de sistemas no tripulados, reconocido a nivel nacional e internacional, con un enfoque educativo innovador. El programa tiene como objetivo, con los conocimientos y habilidades prácticas que proporciona a sus estudiantes, formar el personal técnico cualificado que necesitan los sectores de defensa, aviación, marítimo, agricultura, logística y energía, contribuir a los trabajos de investigación y desarrollo, y convertirse en un centro educativo que produzca soluciones fiables, sostenibles y creativas en las tecnologías de vehículos no tripulados.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
1. Industria de defensa y seguridad (Producción, mantenimiento e integración de sistemas de vehículos aéreos no tripulados (UAV), Operaciones de vehículos terrestres, marítimos y aéreos no tripulados con fines militares y de seguridad, Aplicaciones de vigilancia, reconocimiento y seguridad fronteriza) 2. Aviación civil y logística (Vehículos aéreos no tripulados utilizados en el transporte de carga y logística, Servicios de fotografía aérea, cartografía y captura de imágenes, Técnico en equipos de mantenimiento y control en aviación civil) 3. Actividades marítimas e investigación submarina (Áreas de mantenimiento y uso de vehículos submarinos autónomos (AUV) y vehículos marítimos no tripulados, Seguridad portuaria, seguimiento del tráfico marítimo y actividades de búsqueda y salvamento, Investigación del fondo marino y estudios de observación medioambiental) 4. Agricultura y silvicultura (UAV utilizados para fumigación agrícola y siembra-plantación, Seguimiento de la sanidad vegetal, análisis de rendimiento y aplicaciones de agricultura de precisión, Sistemas de detección e intervención temprana en incendios forestales) 5. Energía e infraestructuras (Control y mantenimiento de líneas de transporte de energía, aerogeneradores y paneles solares mediante vehículos no tripulados, Participación en la vigilancia de oleoductos y gasoductos, Actividades de mantenimiento y reparación en presas, puentes e instalaciones de infraestructura) 6. Empresas de I+D y tecnología (Unidades de investigación y desarrollo en empresas del sector privado que desarrollan sistemas de vehículos no tripulados, Empresas de ingeniería que realizan integración de software, electrónica y mecatrónica, Iniciativas start-up y nuevos campos laborales orientados a la tecnología) 7. Instituciones y organismos públicos (Gestión de desastres y emergencias (AFAD, ayuntamientos), Unidades de policía, gendarmería y guardia costera, Proyectos del Ministerio de Agricultura y Silvicultura y del Ministerio de Transporte e Infraestructuras)
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos correspondientes de 4 años (grado) mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) organizado cada año por ÖSYM. Puede consultar la lista de los departamentos de grado correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS de ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de final de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada están sujetos a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas del plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 120 ECTS) y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Formación y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la Nişantaşı Üniversitesi sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos al Diploma y Otros Documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del Programa: Öğr. Gör. Ahmet ŞAHAN Correo electrónico: ahmet.sahan@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Merkez Mah. Eyüp Sultan cad. No: 11 Kağıthane/Estambul
Instalaciones del departamento
Se ofrecen laboratorio de computación especializado, laboratorio de fabricación y laboratorio de computación especializado de CAD/CAM.
Resultados de aprendizaje
- Utiliza de manera eficaz los conocimientos de matemáticas, ciencias y de su área específica en las aplicaciones profesionales relacionadas con el diseño, mantenimiento y operación de vehículos no tripulados.
- Conocimiento Básico y Competencia Teórica; Posee conocimientos teóricos sobre el diseño básico, los componentes estructurales, los sistemas de misión y los subsistemas de los vehículos aéreos, terrestres, marítimos y submarinos no tripulados, y utiliza estos conocimientos de manera eficaz.
- Habilidad Técnica y Aplicada; Puede llevar a cabo los procesos de mantenimiento, reparación e integración de vehículos no tripulados. Comprende el funcionamiento de los sistemas de vuelo, navegación, propulsión y control, y puede realizar pruebas y mediciones aplicadas.
- Crea el diseño de piezas y materiales relacionados con su profesión mediante los métodos necesarios de dibujo técnico y dibujo asistido por computadora.
- Integración Mecánica, Electrónica y de Software; Reconoce de forma integral los componentes mecánicos, el hardware electrónico y los sistemas de control basados en software, y puede lograr su integración.
- Uso de Tecnologías Mecatrónicas y de Sensores; Reconoce GNSS, radar, lidar, cámara y otros sensores, y aplica los procesos de integración y calibración.
- Sistemas de Propulsión y Energía; Analiza el funcionamiento de los sistemas de propulsión basados en motores eléctricos, híbridos o de combustión interna y realiza su mantenimiento.
- Operaciones de Vuelo y de Misión; Realiza la planificación de misiones de vehículos no tripulados y ejecuta tareas operativas en entorno de simulación o en condiciones reales.
- Define los fundamentos conceptuales de los algoritmos de conducción/navegación autónoma, la inteligencia artificial básica y el control automático, explicando la lógica de funcionamiento y los ámbitos de aplicación de estos sistemas.
- Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación; Utiliza de manera eficaz las estaciones de control en tierra, los protocolos de transmisión de datos, las tecnologías de red y los sistemas de control remoto.
- Resolución de Problemas y Pensamiento Analítico; Identifica los problemas técnicos de su área, desarrolla propuestas de solución y evalúa los resultados.
- Conocimiento Sectorial y Legal; Posee conocimientos sobre las normas nacionales e internacionales, la legislación y los procedimientos de seguridad relacionados con los vehículos no tripulados, y utiliza estos conocimientos de manera eficaz en asuntos relacionados con su profesión.
- Trabajo en Equipo y Comunicación Profesional; Asume un rol activo en entornos de trabajo interdisciplinarios y establece comunicación técnica oral y escrita.
- Ética Profesional y Responsabilidad; Actúa de acuerdo con los principios de seguridad, medio ambiente, sostenibilidad y ética al ejercer su profesión.
- Aprendizaje a lo Largo de la Vida; Sigue los avances tecnológicos, actualiza continuamente sus habilidades profesionales y está abierto a desarrollarse.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 9 · 12 · 15
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 7 · 8 · 9 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje11 · 13
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje12 · 15 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje13 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje13 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje13 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje13
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje14 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje14