СтоимостьСтамбульский университет НишанташиСтамбульский университет НишанташиСтоимость

От 374 000 TRY

СтоимостьСтамбульский университет НишанташиСтамбульский университет НишанташиСтоимость

От 374 000 TRY

Профессиональный колледж

Техник по беспилотным системам

Ön LisansТурецкий2 года

Приём открыт

Стоимость и формат обучения

СтипендияБесплатно
Скидка 50%423 500 TRY8 458 $
Полная оплата847 000 TRY16 916 $

Учебный год: 2026/27

Наборы и сроки поступления

2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт
1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.

Информационный пакет программы

Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.

Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.

Описание программы

Основание

Программа İnsansız Araç Teknikerliği была основана в 2025 году и продолжает свою деятельность в составе Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. Программа приняла первых студентов в 2025-2026 учебном году.

Присваиваемая степень

Степень: диплом младшего специалиста по программе İnsansız Araç Teknikerliği Квалификация: техник по беспилотным транспортным средствам

Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)

Степень младшего специалиста (уровень 5 EQF-LLL)

Условия приёма и зачисления

Граждане Турции: Приём на программу осуществляется по централизованному распределению по типу баллов TYT. Студенты, распределённые на программу ÖSYM, должны в объявленные сроки регистрации, выполнив свои финансовые обязательства, пройти окончательную регистрацию. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, определёнными Сенатом университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Перевод из другого вуза: Студент, начавший обучение на эквивалентной программе внутри страны или за рубежом, может подать заявку на перевод. Приём студента рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую подаётся заявка, и оценивается индивидуально. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Инструкция о переводе при обучении по программам associate degree и bachelor's degree Nişantaşı Üniversitesi Положение об основах перехода между программами уровня associate degree и bachelor's degree в высших учебных заведениях, двойной основной специальности, дополнительной специальности и межучрежденческого перевода кредитов Студенты по обмену: Студенты, прибывающие изнутри страны и из-за рубежа в рамках утверждённых университетом программ студенческого обмена, рамки которых определены соглашением, могут посещать дисциплины, преподаваемые на программе.

Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)

Предыдущее обучение и достижения студентов могут быть признаны в соответствии с «Инструкцией İstanbul Nişantaşı Üniversitesi об основах признания ранее приобретённых квалификаций, эквивалентности дисциплин и адаптации», и в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых дисциплин.

Требования и правила к квалификации

Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».

Профиль программы

Миссия Миссия программы İnsansız Araç Teknikerliği — подготовка техников, обладающих знаниями и навыками, соответствующими требованиям времени, в области стремительно развивающихся технологий беспилотных систем, способных к инновационному и ориентированному на решение задач мышлению. Программа ставит целью привить студентам теоретические знания и практические навыки в области проектирования, интеграции, технического обслуживания, эксплуатации и планирования задач беспилотных воздушных, наземных, морских и подводных аппаратов. Кроме того, программа ставит целью подготовку выпускников, способных отвечать на отраслевые потребности, приверженных профессиональным этическим ценностям, склонных к командной работе, способных к аналитическому мышлению и постоянно совершенствующих себя, следя за технологическими инновациями, чтобы они играли активную роль в таких стратегических областях нашей страны, как оборона, промышленность, логистика, сельское хозяйство, энергетика, безопасность и исследования. Видение Видение программы İnsansız Araç Teknikerliği — стать ведущей программой профессионального образования в области технологий беспилотных систем с инновационным подходом к обучению, признанной на национальном и международном уровне. Программа ставит целью подготовку квалифицированных технических кадров, необходимых оборонному, авиационному, морскому, сельскохозяйственному, логистическому и энергетическому секторам, благодаря прививаемым студентам практическим знаниям и навыкам, содействие научно-исследовательским и опытно-конструкторским работам, а также превращение в образовательный центр, производящий надёжные, устойчивые и творческие решения в области технологий беспилотных аппаратов.

Профессиональные профили выпускников (с примерами)

1. Оборонная промышленность и безопасность (Производство, обслуживание и интеграция систем беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), эксплуатация беспилотных наземных, морских и воздушных аппаратов военного и охранного назначения, наблюдение, разведка и применение в целях охраны границ) 2. Гражданская авиация и логистика (Беспилотные летательные аппараты, используемые в грузовых и логистических перевозках, аэрофотосъёмка, картографирование и услуги визуализации, работа техником в бригадах технического обслуживания и контроля в гражданской авиации) 3. Судоходство и подводные исследования (Автономные подводные аппараты (AUV) и области обслуживания и применения беспилотных морских аппаратов, безопасность портов, мониторинг морского движения и поисково-спасательные операции, исследования морского дна и работы по экологическому наблюдению) 4. Сельское и лесное хозяйство (БПЛА, используемые для сельскохозяйственной обработки и посева-посадки, мониторинг здоровья растений, анализ урожайности и применение точного земледелия, системы обнаружения лесных пожаров и раннего реагирования) 5. Энергетика и инфраструктура (Контроль и обслуживание линий электропередачи, ветряных турбин и солнечных панелей с помощью беспилотных аппаратов, участие в наблюдении за нефте- и газопроводами, работы по обслуживанию и ремонту на плотинах, мостах и инфраструктурных объектах) 6. Научно-исследовательские и технологические компании (Научно-исследовательские подразделения в частных компаниях, разрабатывающих системы беспилотных аппаратов, инженерные компании, осуществляющие интеграцию программного обеспечения, электроники и мехатроники, стартап-инициативы и новые технологически ориентированные сферы деятельности) 7. Государственные учреждения и организации (Управление в чрезвычайных ситуациях и при катастрофах (AFAD, муниципалитеты), подразделения полиции, жандармерии и береговой охраны, проекты Министерства сельского и лесного хозяйства, Министерства транспорта и инфраструктуры)

Переход на программы высшего уровня

Выпускники программы могут поступить на соответствующие 4-летние (бакалаврские) отделения посредством Экзамена на вертикальный переход (DGS), проводимого ÖSYM каждый год. Список соответствующих бакалаврских отделений, на которые возможен вертикальный переход, можно найти в Руководстве ÖSYM по DGS.

Экзамены, оценка и аттестация

Для того чтобы студенты, записавшиеся на соответствующую дисциплину в начале семестра, могли быть допущены к экзамену в конце семестра, по теоретическим дисциплинам они должны были посещать не менее 70% теоретических занятий, а практических занятий — не менее 80%. Студенты, каждый подвергаются промежуточному экзамену и экзамену в конце семестра по дисциплине. В оценку успеваемости входит оценка за промежуточный экзамен (как оценка за промежуточный экзамен баллы, полученные за такие средства оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т. п., также могут быть учтены при оценке) вклад составляет 40 %, а вклад экзамена в конце семестра — 60 %. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi

Условия выпуска

Для получения права на выпуск студент должен успешно завершить все дисциплины, предусмотренные учебным планом (в общей сложности не менее 120 ECTS), и его средний взвешенный балл на этапе выпуска должен составлять не менее 2.00 из 4.00. Для выпуска студент также должен успешно завершить стажировку или выпускной проект (см. учебный план ниже). Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах среднего профессионального и бакалаврского образования Nişantaşı Üniversitesi Инструкция о порядке оформления диплома, приложения к диплому и других документов Nişantaşı Üniversitesi

Форма обучения (очная, электронное обучение)

Полная занятость

Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)

Руководитель программы: преподаватель Ахмет ШАХАН Электронная почта: ahmet.sahan@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Merkez Mah. Eyüp Sultan cad. No: 11 Kağıthane/İstanbul

Возможности кафедры

Предоставляются возможности специализированной компьютерной лаборатории, производственной лаборатории и специализированной компьютерной лаборатории CAD/CAM.

Результаты обучения

Эффективно использует знания математики, естественных наук и знаний, специфичных для области, в профессиональной практике, связанной с проектированием, обслуживанием и эксплуатацией беспилотных транспортных средств.
Базовые знания и теоретическая компетентность; Обладает теоретическими знаниями об основах проектирования, конструктивных компонентах, целевых системах и подсистемах беспилотных воздушных, наземных, морских и подводных транспортных средств и эффективно использует эти знания.
Технические и прикладные навыки; Способен осуществлять процессы обслуживания, ремонта и интеграции беспилотных транспортных средств. Понимая работу систем полёта, движения, тяги и управления, способен проводить прикладные испытания и измерения.
Создаёт проектирование деталей и материалов, связанных с профессией, с помощью необходимых методов технического черчения и компьютерного черчения.
Интеграция механики, электроники и программного обеспечения; Целостно знает механические узлы, электронное оборудование и системы управления на основе программного обеспечения и способен обеспечивать их интеграцию.
Использование мехатроники и сенсорных технологий; Знает GNSS, радар, лидар, камеру и другие датчики, применяет процессы интеграции и калибровки.
Системы тяги и энергетики; Анализирует работу электрических, гибридных или основанных на двигателях внутреннего сгорания систем тяги и выполняет их обслуживание.
Полётные и целевые операции; Выполняет планирование задач беспилотных транспортных средств, выполняет операционные задачи в среде симуляции или в реальных условиях.
Определяя концептуальные основы алгоритмов автономного вождения/движения, базового искусственного интеллекта и автоматического управления, объясняет логику работы этих систем и области их применения.
Использование информационно-коммуникационных технологий; Эффективно использует наземные станции управления, протоколы передачи данных, сетевые технологии и системы дистанционного управления.
Решение проблем и аналитическое мышление; Выявляет технические проблемы в своей области, разрабатывает предложения по их решению и оценивает результаты.
Отраслевые и правовые знания; Обладает знаниями о национальных и международных стандартах, нормативных актах и процедурах безопасности, касающихся беспилотных транспортных средств, и эффективно использует эти знания в вопросах, связанных с профессией.
Командная работа и профессиональная коммуникация; Играет активную роль в междисциплинарных рабочих средах, устанавливает устную и письменную техническую коммуникацию.
Профессиональная этика и ответственность; При осуществлении своей профессии действует в соответствии с принципами безопасности, окружающей среды, устойчивости и этическими принципами.
Обучение на протяжении всей жизни; Следит за технологическими разработками, постоянно обновляет свои профессиональные навыки и открыт к саморазвитию.

Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)

Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.

ЗНАНИЯ

1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 9 · 12 · 15

НАВЫКИ

1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 7 · 8 · 9 · 11

КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)

1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11
3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения11 · 13

КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)

1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения12 · 15
3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 15

КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)

1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения13
2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения13
3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения13
4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения13

КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)

1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения14
2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения14