Escuela Superior Profesional
Servicios de Oficina Judicial
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Servicios de Oficina Judicial se estableció en 2024 y está adscrito a la Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desarrolla sus actividades dentro de su estructura. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2024-2025.
Título otorgado
Título: Diploma de asociado en Mahkeme Büro Hizmetleri Denominación: Secretario de abogado
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM, en las fechas de matrícula anunciadas, sus obligaciones financieras deben completar la matrícula definitiva. Extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se realiza antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que va a solicitar admisión se examina y se evalúa de forma especial. Por favor, examine la normativa correspondiente. Directriz de transferencia horizontal de los programas de grado asociado y de licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de grado asociado y de licenciatura en instituciones de educación superior, doble titulación y titulación secundaria Reglamento sobre los principios para la realización de transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha definido mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış de acuerdo con la «Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi», pueden ser reconocidos y estos en consecuencia, se podrá conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Ser un programa que forme al personal cualificado que necesitan los sectores público y privado en los ámbitos del derecho y la justicia, capaz de organizar actividades académicas, realizar publicaciones científicas y ser la primera opción preferida por los estudiantes. Misión: Producir conocimiento en beneficio de todos los sectores de la sociedad, velando por los intereses del país, y formar personal competente, defensor de los derechos y las libertades y con alta sensibilidad social. Objetivos/Metas: 1- Proporcionar conocimientos jurídicos básicos. 2- Formar personal auxiliar para las diversas unidades del Ministerio de Justicia que lo requieren, como centros penitenciarios, oficinas de ejecución y secretarías de los tribunales. 3- Formar la mano de obra auxiliar cualificada que el sector privado necesita en el ámbito jurídico. Información general: En el programa de Mahkeme Büro Hizmetleri, la incorporación de los graduados de dicho programa, con formación jurídica, a las unidades denominadas «kalem» en las organizaciones del Ministerio de Justicia y en las unidades de jueces y fiscales tiene una importancia crítica para que los asuntos judiciales se realicen de manera más eficaz y eficiente. En este contexto, el objetivo principal del programa de Mahkeme Büro Hizmetleri es formar la mano de obra cualificada que se necesita en las diversas unidades del Ministerio de Justicia y proporcionar formación en el servicio al personal que desempeña sus funciones en la organización del Ministerio.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los ámbitos de empleo de sus graduados son bastante amplios. Los estudiantes graduados del programa son nombrados en los tribunales para los puestos de Dirección de Ejecución, Vicedirección de Ejecución, Dirección de Secretaría, Vicedirección de Secretaría y Secretaría de Actas. Además, son designados para puestos que ascienden hasta la Dirección en las Instituciones Penitenciarias. Nuestros graduados tienen la posibilidad de encontrar empleo en las secciones de asesoría jurídica de diversas instituciones y organismos públicos y de entidades del sector privado.
Acceso a estudios superiores
Puede consultar la lista de las titulaciones de grado correspondientes a las que se puede acceder mediante transferencia vertical en la Guía DGS de ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de final de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Evaluación de Exámenes y Rendimiento Directrices de Educación-Enseñanza y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación-Enseñanza y Examen del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a graduarse, los cursos incluidos en el plan de estudios (un total de al menos 120 ECTS haber completado con éxito la totalidad de (su equivalente) y que la media ponderada general en la fase de graduación sea Se requiere un mínimo de 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe completar la pasantía o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación) debe haber completado con éxito. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre la expedición de diplomas, suplementos de diploma y otros documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Grado Asociado Presidente del Programa: Fulya Uçar Şimşek Correo electrónico: fulya.simsek@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Se ofrece a los estudiantes del programa un aula de Justicia (sala de tribunal).
Resultados de aprendizaje
- Puede interpretar la Constitución de la República de Turquía, las leyes y reglamentos, y el sistema judicial turco.
- Puede exponer el funcionamiento de los tribunales, la distribución de tareas en las secretarías judiciales, la correspondencia y cuáles son las responsabilidades que conlleva la relación jerárquica.
- Puede explicar de forma clara los diseños y aplicaciones relacionados con la profesión de justicia-derecho a sus compañeros de trabajo, superiores y a las personas y grupos a los que presta servicio, y actúa de acuerdo con el trabajo en equipo.
- Domina los principios generales del derecho y las nociones jurídicas, y puede interpretarlos aportando un enfoque crítico y explicándolos con ejemplos.
- Puede seguir las innovaciones en el ámbito del derecho y analizar las consecuencias que estas innovaciones conllevan.
- Podrá representar a la institución y demostrar conocimiento del protocolo oficial.
- Podrá prever los problemas relacionados con situaciones imprevistas en los trabajos profesionales y especificar las soluciones de forma clara y precisa.
- Podrá compartir sus conocimientos y experiencias en cuestiones de índole jurídica con personas no expertas; podrá mostrar confianza en sí mismo para escuchar, comprender y explicar en la resolución de problemas.
- Cómo y por qué ha cambiado la legislación y este podrá explicar con ejemplos las consecuencias que los cambios han generado en la sociedad.
- Podrá aceptar los requisitos para las normas éticas profesionales.
- Podrá valorar y organizar los trabajos de archivo y clasificación que satisfagan las necesidades de un despacho que opera en el ámbito del derecho.
- Podrá utilizar con destreza los equipos y herramientas informáticas necesarios relacionados con el ámbito del derecho.
- Podrá mostrar confianza en sí mismo para llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con el ámbito del derecho.
- Poseerá el conocimiento necesario sobre la estructura del Ministerio de Justicia y podrá comunicarse de manera efectiva en el marco de las normas de protocolo.
- Podrá prever los riesgos que puedan surgir en cuestiones jurídicas y proponer vías de solución alternativas.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje— - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje— - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje— - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 9 · 12 · 13 · 14 · 15 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15