Escuela Superior Profesional
Gestión de Marinas y Yates
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Marina y Yat İşletmeciliği se fundó en 2025 como un innovador programa de grado asociado bajo el paraguas del Meslek Yüksekokulu de la Nişantaşı Üniversitesi. Inició su proceso de enseñanza y aprendizaje en 2025-2026.
Título otorgado
A los estudiantes que completan con éxito el programa se les otorga el título de «Marina ve Yat İşletmecisi» junto con el «Diploma de Grado Asociado».
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
El nivel de este título es el de grado asociado; es compatible con la 'GEMİADAMLARI VE KILAVUZ KAPTANLAR EĞİTİM VE SINAV YÖNERGESİ'.
Condiciones de admisión y matriculación
El acceso al programa se basa en la puntuación del examen TYT; los estudiantes admitidos se matriculan en las fechas anunciadas cumpliendo con la tasa, los documentos de matrícula y las condiciones de admisión de estudiantes.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Si las asignaturas obtenidas en aprendizajes formales, informales y no formales cuentan con contenido y equivalencia en ECTS adecuados, pueden ser evaluadas por los departamentos correspondientes y otorgarse la exención.
Requisitos y normas de la cualificación
Para la admisión al programa es obligatorio el éxito en el TYT; se espera que los estudiantes cumplan los criterios de éxito en las asignaturas, carga de ECTS y promedio general de notas para graduarse.
Perfil del programa
El programa tiene como objetivo formar graduados con habilidades técnicas y administrativas en el sector de la gestión de yates y marinas, y proporcionar personal cualificado en las áreas de gestión náutica segura, logística y atención al cliente.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados pueden desempeñarse como asistente de dirección o responsable de operaciones en empresas de marina, compañías de yates privadas y comerciales, empresas navieras, puertos de cruceros y empresas de turismo de yates.
Acceso a estudios superiores
Los graduados pueden acceder mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) a programas de bachelor's degree como Gestión de Empresas Marítimas, Gestión Logística y Gestión Turística.
Exámenes, evaluación y calificación
El éxito de los estudiantes se evalúa mediante instrumentos de medición como exámenes parciales, pruebas cortas, tareas, proyectos y exámenes de fin de semestre; la nota de éxito se determina según el sistema de calificaciones por letras establecido en el reglamento correspondiente.
Requisitos de graduación
Los estudiantes deben completar con éxito todas sus asignaturas, cumplir al menos 120 créditos ECTS y alcanzar un promedio general de notas de al menos 2.00 sobre 4.00.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Nişantaşı Üniversitesi Maslak 1453 NeoTech Campus, Maslak, Estambul. Tel: +90 (212) 210 10 10 – Correo electrónico: info@nisantasi.edu.tr Presidente del Programa: Mustafa Cehti Akbıyık
Instalaciones del departamento
El programa ofrece aulas modernas, laboratorios de simulación, áreas de práctica náutica y oportunidades de prácticas en colaboración con el sector.
Resultados de aprendizaje
- 1. Posee conocimientos suficientes en temas relacionados con las ciencias naturales que se utilizarán en el sector náutico.
- 2. Utiliza eficazmente las tecnologías de la información.
- 3. Se comunica eficazmente en turco de forma oral y escrita y desarrolla habilidades de comunicación en al menos un idioma extranjero.
- 4. Adquiere y aplica conciencia de ética y responsabilidad profesional.
- 5. Aprende y aplica la disciplina y las costumbres náuticas, y sigue los procedimientos correspondientes.
- 6. Aprende los términos técnicos de navegación y náutica de recreo nacionales e internacionales y los utiliza durante el trabajo.
- 7. Analiza los impactos sanitarios, ambientales y de seguridad en el sector náutico y evalúa sus consecuencias jurídicas.
- 8. Aprende y aplica las regulaciones de la Organización Marítima Internacional (IMO) y del STCW 78.
- 9. Desarrolla conocimientos y habilidades para prestar servicios de turismo y transporte en yates.
- 10. Reconoce y utiliza los equipos de navegación y de cubierta de los buques.
- 11. Adquiere la habilidad de utilizar los dispositivos y equipos de los yates.
- 12. Resuelve problemas complejos que se presentan en su campo y actúa de forma independiente y en cooperación social para la solución.
- 13. Aprende sobre el turismo náutico orientado a la navegación y la actividad marítima y presta servicios de marina.
- 14. Realiza pronósticos meteorológicos y protege el yate, los huéspedes y el personal de posibles peligros.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14