Коллеҷи касбӣ
Идоракунии марина ва киштӣ
Қабул кушода аст
Нарх ва шакли таҳсил
Соли таҳсил: 2026/27
Давраҳо ва муҳлатҳои қабул
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабул кушода аст1 Январ 2026 — 31 Август 2027
Бастаи иттилоотии барнома
Тавсифи барнома ва натиҷаҳои таълим аз бастаи расмии иттилоотии донишгоҳ.
Тавсифи барнома ва натиҷаҳои таълим аз матни аслии туркӣ ба таври худкор тарҷума шуданд. Нусхаи расмӣ дар бастаи иттилоотии донишгоҳ аст; номҳои бобҳо дар таҳрири аслии туркӣ мондаанд.
Тавсифи барнома
Таъсис
Барномаи Идоракунии марина ва яхта соли 2025 дар доираи Meslek Yüksekokulu-и İstanbul Nişantaşı Üniversitesi ҳамчун барномаи навоваронаи таҳсилоти миёнаи касбӣ таъсис дода шудааст. Раванди таълимро соли 2025-2026 оғоз кардааст.
Дараҷаи додашаванда
Ба донишҷӯёне, ки барномаро бомуваффақият анҷом медиҳанд, дар якҷоягӣ бо «Дипломи таҳсилоти миёнаи касбӣ» унвони «Идоракунандаи марина ва яхта» дода мешавад.
Сатҳи ихтисос (мутахассиси хурд, бакалавр, магистратура, докторантура)
Сатҳи ин дараҷа сатҳи таҳсилоти миёнаи касбӣ мебошад; бо «Дастури таълим ва имтиҳони БАҲРНАВИСОН ВА КАПИТАНҲОИ РОҲНАМО» мувофиқ аст.
Шартҳои қабул ва бақайдгирӣ
Қабул ба барнома ба натиҷаи имтиҳони TYT асос меёбад; донишҷӯёни қабулшуда дар санаҳои эълоншуда пардохти ҳаққи таҳсил, ҳуҷҷатҳои қайд ва шартҳои қабули донишҷӯро таъмин карда, қайд мекунанд.
Қоидаҳои эътирофи таҳсили пешина (формалӣ, ғайриформалӣ ва информалӣ)
Дарсҳое, ки дар таълими расмӣ, ғайрирасмӣ ва ғайрирасмӣ азхуд карда шудаанд, дар сурати доштани мундариҷаи мувофиқ ва баробарии ECTS, аз ҷониби кафедраҳои дахлдор арзёбӣ шуда, озодӣ дода метавонад.
Талабот ва қоидаҳои ихтисос
Барои қабул ба барнома муваффақияти TYT шарт аст; аз донишҷӯён интизор меравад, ки барои хатм меъёрҳои муваффақияти фанҳо, ҳаҷми ECTS ва миёнаи умумии баҳоро иҷро кунанд.
Профили барнома
Барнома ҳадаф дорад мутахассисоне тайёр кунад, ки дорои малакаҳои техникӣ ва идорӣ дар соҳаи идоракунии яхтаҳо ва маринаҳо мебошанд ва кормандони соҳибтахассусро дар соҳаҳои идоракунии бехатари баҳрнавардӣ, логистика ва хизматрасонӣ ба мизоҷон таъмин намояд.
Профилҳои касбии хатмкунандагон (бо мисолҳо)
Хатмкунандагон метавонанд дар корхонаҳои марина, ширкатҳои хусусӣ ва тиҷоратии яхтаҳо, ширкатҳои баҳрнавардӣ, бандарҳои круизӣ ва корхонаҳои туризми яхтаҳо ҳамчун ёвари мудир ё масъули амалиёт кор кунанд.
Гузариш ба барномаҳои дараҷаи боло
Хатмкунандагон тавассути Имтиҳони гузариши амудӣ (DGS) метавонанд ба барномаҳои бакалавриат ба монанди Идоракунии корхонаҳои баҳрнавардӣ, Идоракунии логистика, Идоракунии туризм гузаранд.
Имтиҳонҳо, ченак ва арзёбӣ
Муваффақияти донишҷӯён бо воситаҳои арзёбӣ ба монанди имтиҳони мобайнӣ, имтиҳони кӯтоҳ, вазифа, лоиҳа ва имтиҳони анҷоми семестр арзёбӣ мешавад; баҳои муваффақият тибқи системаи баҳои ҳарфӣ, ки дар низомномаи дахлдор зикр шудааст, муайян карда мешавад.
Шартҳои хатм
Донишҷӯён бояд ҳамаи фанҳоро бомуваффақият хатм кунанд, ҳадди аққал 120 кредити ECTS-ро пур кунанд ва миёнаи умумии баҳои ҳадди аққал 2.00-ро аз 4.00 ба даст оранд.
Шакли таҳсил (рӯзона, таҳсили электронӣ)
Пурравақт
Суроға ва маълумоти тамос (роҳбари барнома, ҳамоҳангсози ECTS/DS)
Nişantaşı Üniversitesi Maslak 1453 NeoTech Campus, Maslak, Истанбул. Тел: +90 (212) 210 10 10 – Почтаи электронӣ: info@nisantasi.edu.tr Роҳбари барнома: Mustafa Cehti Akbıyık
Имконоти кафедра
Барнома синфхонаҳои муосир, лабораторияҳои симулятсионӣ, майдонҳои амалии баҳрнавардӣ ва имкониятҳои таҷрибаомӯзиро дар ҳамкорӣ бо соҳа пешниҳод мекунад.
Натиҷаҳои таълим
- 1. Дорои дониши кофии илмҳои табиӣ дар масоили марбут ба соҳаи баҳрнавардӣ мегардад.
- 2. Технологияҳои иттилоотиро самаранок истифода мебарад.
- 3. Бо забони тоҷикӣ ба таври шифоҳӣ ва хаттӣ муоширати самаранок мекунад ва малакаи муоширатро ҳадди аққал дар як забони хориҷӣ инкишоф медиҳад.
- 4. Шуури ахлоқи касбӣ ва масъулиятро ба даст меорад ва татбиқ мекунад.
- 5. Интизоми баҳрнавардӣ ва урфу одатҳоро меомӯзад, татбиқ мекунад ва расмиёти дахлдорро риоя мекунад.
- 6. Истилоҳоти техникии миллӣ ва байналмилалии киштиронӣ ва яхтаронӣ меомӯзад ва ҳангоми кор истифода мебарад.
- 7. Таъсири соҳаи баҳрнавардӣ ба саломатӣ, муҳити зист ва бехатариро таҳлил мекунад ва оқибатҳои ҳуқуқии онро арзёбӣ мекунад.
- 8. Танзимоти Ташкилоти байналмилалии баҳрнавардӣ (IMO) ва STCW 78-ро меомӯзад ва татбиқ мекунад.
- 9. Дониш ва малакаи пешниҳоди хизматрасониҳои туризм ва нақлиёт дар яхтаҳоро инкишоф медиҳад.
- 10. Таҷҳизоти киштиронӣ ва таҷҳизоти болои саҳни киштиро мешиносад ва истифода мебарад.
- 11. Малакаи истифодаи асбобҳо ва таҷҳизоти дар яхтаҳо бударо ба даст меорад.
- 12. Масъалаҳои мураккаби марбут ба соҳаи худро ҳал мекунад ва барои ҳалли онҳо ҳамкории мустақил ва ҷамъиятӣ анҷом медиҳад.
- 13. Туризми баҳрии ба дарёнавардӣ ва киштиронӣ нигаронидашударо меомӯзад ва хидматрасонии маринаро пешниҳод мекунад.
- 14. Пешгӯиҳои метеорологӣ анҷом медиҳад ва яхту мусофирон ва кормандонро аз хатарҳои эҳтимолӣ ҳифз мекунад.
Натиҷаҳои таълим ва чаҳорчӯби ихтисос (TYYÇ)
Ҳар сатр як банди чаҳорчӯби ихтисоси Туркия аст; рақамҳои паҳлӯи он натиҷаҳои барномае ҳастанд, ки онро таъмин мекунанд.
ДОНИШ
- 1
Дорои донишҳои асосии назариявӣ ва амалӣ дар соҳа, ки бо китобҳои дарсӣ, воситаҳои амалӣ ва дигар сарчашмаҳои дорои маълумоти муосири соҳа, дар асоси тахассусҳои дар сатҳи таҳсилоти миёна бадастомада, дастгирӣ мешаванд.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
МАЛАКА
- 1
Бадастовардани малакаҳои истифодаи донишҳои асосии назариявӣ ва амалии дар соҳа бадастомада дар сатҳи таҳсилоти олии минбаъда дар ҳамон соҳа ё дар соҳаи дигари ҳамон сатҳ.
Натиҷаҳои таълим3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Бо истифода аз дониш ва малакаҳои асосии дар соҳа бадастомада, тафсир ва арзёбии маълумот, муайян кардани мушкилот, таҳлил кардан, таҳияи пешниҳодҳои ҳалли асоснок ба далелҳо.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти коркарди мустақилона ва гирифтани масъулият )
- 1
Қобилияти мустақилона иҷро кардани кори асосӣ вобаста ба соҳа.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Қобилияти гирифтани масъулият ҳамчун узви гурӯҳ барои ҳалли мушкилоти мураккаби пешбининашудае, ки дар ҷараёни амалияҳои вобаста ба соҳа дучор меоянд.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Дар доираи як лоиҳа фаъолиятҳоро барои рушди кормандони зери масъулияти худ коркардашуда ба анҷом расонида тавонистан.
Натиҷаҳои таълим5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти омӯзишӣ )
- 1
Дониш ва малакаҳои асосии дар соҳа бадастовардаро бо муносибати интиқодӣ арзёбӣ карда тавонистан, эҳтиёҷоти омӯзиширо муайян ва қонеъ карда тавонистан.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Таҳсили худро дар ҳамон соҳа ба сатҳи олии таълим ё ба касби дар ҳамон сатҳ равона карда тавонистан.
Натиҷаҳои таълим3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Соҳиби шуури омӯзиши муддати умр гардидан.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
САЛОҲИЯТҲО ( Саллоҳияти муошират ва иҷтимоӣ )
- 1
Дар масъалаҳои марбут ба соҳа андешаҳои худро дар сатҳи дониш ва малакаҳои асосии бадастоварда тавассути муоширати хаттӣ ва шифоҳӣ ифода карда тавонистан.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Дар масъалаҳои марбут ба соҳа андешаҳо ва пешниҳодҳои ҳалли мушкилотро бо шахсони мутахассис ва ғайримутахассис мубодила карда тавонистан.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 3
Донистани забони хориҷиро ҳадди ақал дар сатҳи умумии A2-и Портфолиои забонии Аврупо истифода бурда, тавонистани пайгирии маълумот дар соҳаи худ ва барқарор кардани муошират бо ҳамкасбон
Натиҷаҳои таълим3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 4
Тавонистани истифодаи технологияҳои иттилоотӣ ва коммуникатсионӣ якҷо бо нармафзори компютерӣ ҳадди ақал дар сатҳи асосии Литсензияи истифодаи компютери Аврупо, ки соҳа талаб мекунад.
Натиҷаҳои таълим5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
САЛОҲИЯТҲО (Салҳияти хоси соҳа)
- 1
Доро будан ба арзишҳои иҷтимоӣ, илмӣ, фарҳангӣ ва ахлоқӣ дар марҳилаҳои ҷамъоварӣ, татбиқ ва эълон намудани натиҷаҳои маълумотҳои марбут ба соҳа.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 - 2
Доро будан ба шуури кофӣ дар бораи умумияти ҳуқуқҳои иҷтимоӣ, адолати иҷтимоӣ, сифат ва арзишҳои фарҳангӣ, инчунин ҳифзи муҳити зист, бехатарии меҳнат ва саломатӣ.
Натиҷаҳои таълим1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14