Escuela Superior Profesional
Diseño de Moda
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Programa de Diseño de Moda fue fundado en 2009 y continúa sus actividades dentro del Meslek Yüksekokulu. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el curso académico 2010 - 2011 y otorgó sus primeros títulos en 2012.
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Diseño de Moda
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados por ÖSYM deben formalizar su matrícula definitiva en las fechas de matriculación anunciadas, cumpliendo con sus obligaciones económicas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se realiza antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que presenta su solicitud se examina y se evalúa de forma especial. Por favor, examine la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de grado asociado y de licenciatura, doble titulación y titulación secundaria en instituciones de educación superior Reglamento sobre los principios para la realización de transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha definido mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden tomar los cursos impartidos en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los aprendizajes y logros previos de los estudiantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış de acuerdo con la «Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi», pueden ser reconocidos y este en consecuencia, se podrá conceder la exención de las asignaturas necesarias. 40120395.pdf
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: La visión es ser un programa pionero, respetado y preferido a nivel nacional e internacional en el campo del diseño de moda. Misión: La misión es ser un programa que forme diseñadores de moda a nivel internacional, contemporáneos, creativos, investigadores, capaces de acceder y utilizar la información, responsables, sensibles al medio ambiente, con conciencia social-económica-ética, que contribuyan y orienten el proceso de creación de moda y marca del país. Objetivo/Metas: Formar recursos humanos cualificados que hayan comprendido el arte de la moda, se hayan especializado en las áreas de diseño de moda, producción y gestión de moda, y posean conocimientos y habilidades técnicas relacionadas con la profesión. Información general: Todos los ámbitos del sector de la moda ocupan un lugar importante en el eje internacional. Es uno de los sectores más importantes de Turquía en producción, exportación y empleo, y hoy en día, en el ámbito textil, se necesita seriamente diseñadores de moda conscientes y expertos, con conocimientos técnicos contemporáneos, dotados de una identidad artística creativa y de acervos culturales. En las obras de nuestra época, apoyadas por la tecnología y la ciencia, los valores estéticos y funcionales del diseño se consideran conjuntamente. Los productores, en las colecciones que encargan a los diseñadores, buscan aumentar la visibilidad de la marca y lograr que trabajos distintivos tengan voz en las plataformas internacionales. Por ello, los diseñadores artistas se han convertido en identidades buscadas. A la luz de esta información, el objetivo del programa de Diseño de Moda es que los estudiantes sean personas artistas/diseñadores y ejecutores que conozcan sus artes culturales, contemporáneas, sociales, dinámicas y tradicionales; estén equipados con técnica, habilidad y conocimientos; y puedan analizar un fenómeno de diseño completo según las condiciones actuales.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los estudiantes graduados del programa de Moda Tasarımı, de acuerdo con las competencias adquiridas, tienen la posibilidad de encontrar empleo en la industria textil y de diseño de moda, en los departamentos de diseño y desarrollo de productos de las empresas. En el sector de la confección y en las casas de moda pueden desempeñar puestos auxiliares en muy diversas áreas del sector, como estilista, patronista, diseñador, director de fabricación y diseño de escaparates. Los graduados también pueden establecer sus propias casas de moda utilizando diversos apoyos, en línea con la formación en emprendimiento que han recibido.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos correspondientes de 4 años (grado) mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) organizado cada año por ÖSYM. Puede consultar la lista de los departamentos de grado correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS de ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, proyectos, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 % y la del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Evaluación de Exámenes y Rendimiento Directrices de educación, enseñanza y exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación-Enseñanza y Examen del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (con un total equivalente a al menos 120 ECTS) y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grado Asociado y Grado de Nişantaşı Üniversitesi Directriz sobre la Expedición de Diploma, Suplemento al Diploma y Otros Documentos de Nişantaşı Üniversitesi 511959282.pdf
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del programa: Prof. Melike MENDİ Correo electrónico: melike.mendi@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Las asignaturas teóricas del plan de estudios del programa Moda Tasarımı se imparten en aulas, y las asignaturas prácticas en los talleres de dibujo y costura y en los laboratorios de informática. En nuestros talleres también hay máquinas de coser rectas industriales y domésticas, máquinas overlock, mesas de preparación de patrones, planchas industriales, maniquíes de prueba sin vida y también maniquíes de escaparate. En los laboratorios de informática hay ordenadores con el programa de patronaje Gerber Cad y los programas de diseño Photoshop e Illustrator de Adobe.
Resultados de aprendizaje
- Podrá crear colecciones comerciales con diseños originales y de calidad que posean la armonía de color, estampado, tejido y accesorios capaz de marcar tendencia en el sector de la confección.
- Conciencia en la formación y dirección de equipos y la capacidad de asumir responsabilidad, con iniciativa, directivo y las características de la organización podrá adquirir la capacidad de utilizarlo.
- Instrumentos necesarios para el diseño de moda, reconocimiento de equipos y máquinas y capacidad de uso, producto de máquina ajustes simples según sus características con capacidad para será posible.
- Podrá utilizar todo tipo de herramientas de dibujo y/o programas informáticos paquete relacionados con su propio campo.
- Podrá utilizar todo tipo de conocimientos básicos y habilidades adquiridos en su campo y/o aplicar las cualificaciones y normas de calidad en el sector de la moda y la confección.
- El proceso de creación y marketing de marcas capacidad de gestionar, al público objetivo capacidad de análisis, relaciones con los clientes capacidad de gestión, dentro de la disciplina y entre disciplinas capacidad para trabajar en equipo interdisciplinar podrá poseer habilidades.
- Conocer las técnicas de materiales y producción, y ser capaz de producir diseños contemporáneos, creativos y originales, con conocimientos técnicos, estéticos y habilidades en las áreas de diseño de superficies tejidas y de punto, estampados, prendas de vestir y accesorios.
- Siguiendo los avances en su campo con el principio de aprendizaje a lo largo de toda la vida desarrollo personal, trabajo expediente de presentación personal en sus solicitudes creación y presentación, evento edición, los métodos de investigación utilizando presentación, informe de experimento, proyecto podrá preparar.
- Los derechos profesionales del diseñador de moda, la legislación relativa a sus responsabilidades conocimiento, capacidad de tomar decisiones independientes, expresar sus ideas con claridad de forma oral y escrita podrá.
- Los conocimientos básicos de arte y los conocimientos básicos adquiridos en su campo diseño, teórico y aplicado utilizando sus conocimientos, orientado al arte los principios básicos del diseño podrá reconocer.
- Un idioma extranjero al menos a nivel general utilizando los avances en su campo examinando, comunicándose con sus colegas podrá establecer.
- Diseño básico conforme a modelo y medidas realizar sus dibujos, los moldes preparación, conocimientos y habilidades de costura podrá adquirir sus habilidades.
- Patronaje creativo, confección, diseño gestionando sus procesos y aplicaciones podrá hacerlo.
- Responsabilidad social, sostenibilidad participando en proyectos con conciencia podrá adquirir conciencia.
- Desarrollo histórico del diseño de moda interpretando el proceso de diseño de moda comprender la información básica relativa a si es necesario, en los procesos de diseño y producción podrá adaptar.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13 · 14 · 15
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 7 · 10 · 11 · 14 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 6 · 8 · 9 · 11 · 14 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 13 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 8 · 9 · 15 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 14 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje1 · 4 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 4 · 7 · 8 · 12 · 13
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 7 · 14 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15