Escuela Superior de Servicios de Salud
Óptica y Optometría
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
La Universidad Nişantaşı se fundó en 2009 como "Nişantaşı Meslek Yüksekokulu". El programa de Óptica inició sus actividades educativas en el curso académico 2013-2014 bajo la denominación de servicios de salud de la Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (MYO). La duración del programa de Óptica es de 2 años, compuestos por 4 semestres.
Título otorgado
Los estudiantes se gradúan con el título de grado asociado en el campo de la "óptica" tras cumplir todas las condiciones y requisitos de graduación del programa educativo.
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el departamento debe completar los procesos determinados por el ÖSYM / haber superado los exámenes en el marco de la normativa académica y legal de la universidad. El tipo de puntuación es TYT. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. En el Catálogo de Presentación de la Institución hay información más detallada sobre el acceso a la universidad. Los estudiantes procedentes del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la universidad y cuyos límites se han establecido mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el departamento.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
En el sistema turco de educación superior, el proceso de reconocimiento de aprendizajes previos se encuentra en fase inicial.
Requisitos y normas de la cualificación
No existen condiciones especiales para matricularse en los programas de grado asociado.
Perfil del programa
El objetivo del programa de Óptica es formar a los principales profesionales que trabajarán en el campo de la óptica. Formar técnicos que posean capacidad de uso del inglés, conocimientos básicos de óptica, que conozcan y puedan aplicar el funcionamiento de los sistemas relacionados con la óptica, que puedan utilizar programas informáticos de óptica, que conozcan la anatomía del ojo y humana, que puedan planificar el funcionamiento y la gestión de una empresa, que conozcan y puedan utilizar los instrumentos ópticos, que puedan realizar la selección y montaje de monturas y cristales de acuerdo con sus datos, que puedan realizar los cálculos de costes y los programas de trabajo de la empresa, que puedan comercializar el producto, que posean conocimientos de salud pública general, emprendedores y capaces de renovarse a sí mismos, que hayan adoptado la filosofía de la calidad total y puedan apoyar los procesos institucionales correspondientes, que conozcan los problemas ambientales, sociales y éticos relacionados con su profesión y sus responsabilidades al respecto, y que observen las medidas de salud y seguridad relacionadas con su profesión. El idioma de instrucción es el turco.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los estudiantes que se gradúan del programa de Optisyenlik pueden, de acuerdo con las competencias adquiridas, abrir un establecimiento óptico propio o ser empleados como director responsable en un establecimiento óptico.
Acceso a estudios superiores
Pueden transferirse mediante el DGS de conformidad con la normativa correspondiente del YÖK. Quienes completen con éxito este programa de grado asociado podrán, si aprueban el DGS convocado por el ÖSYM, acceder al programa de grado en Física.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70% de las clases teóricas y al menos al 80% de las clases prácticas. Los estudiantes se someten al menos a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (en la nota del examen parcial también pueden evaluarse puntuaciones obtenidas de instrumentos de medición como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40%, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60%. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. Los estudiantes que obtienen en una asignatura una de las calificaciones literales (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) se consideran aprobados en esa asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que un estudiante apruebe una asignatura en la que ha obtenido la calificación DC o DD, la media de notas del semestre en que cursó esa asignatura debe ser al menos 1.80. Para información más detallada, consulte la asignatura correspondiente en la sección Plan de Estudios.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber superado con éxito la totalidad de las asignaturas del programa (equivalentes a un total de 120 ECTS). Además, la media ponderada de calificaciones de cada semestre debe ser de al menos 1,80 sobre 4,00 y la media ponderada global en la fase de graduación debe ser de al menos 2,00 sobre 4,00. Asimismo, para graduarse el estudiante debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/Estambul gulnur.ozdemir@nisantasi.edu.tr 02122101010
Instalaciones del departamento
Se pueden realizar aplicaciones de optisyenlik en el entorno de laboratorio. Con la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos sobre los dispositivos utilizados, pueden encontrar la oportunidad de aplicar sus conocimientos en el sector óptico y conocer de cerca el sector. Los estudiantes que se gradúan del programa de Optisyenlik pueden, en línea con las competencias que han adquirido, abrir su propia óptica o ser empleados como director responsable en una óptica.
Resultados de aprendizaje
- Evalúa y aplica profesionalmente los conocimientos adquiridos en las asignaturas teóricas y prácticas de nivel básico, apoyadas con apuntes de clase que incluyen aplicaciones en el campo de la optisyenlik, instrumentos y materiales de práctica, y recursos visuales y objetivos.
- Además de los conocimientos teóricos adquiridos en el campo de la Optisyenlik, como resultado de los procesos de práctica realizados en instituciones privadas y públicas, adquiere la capacidad de aplicar utilizando in situ las máquinas y equipos relacionados con su campo, identifica el problema cuando se enfrenta a una situación imprevista y adquiere la capacidad de resolver los problemas cuando sea necesario.
- Como individuo que desempeña funciones en el campo de la optisyenlik, actúa de conformidad con las leyes, reglamentos y normativas relativas a los derechos y responsabilidades del cargo, y cumple los valores éticos con conciencia de la responsabilidad del trabajo en equipo.
- Actualiza los conocimientos, habilidades y competencias en el campo de la Optisyenlik con conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida y participa en los programas necesarios, en las actividades de formación profesional en el servicio y en otros trabajos para desarrollarse personal y profesionalmente.
- Utilizando el acervo de conocimientos básicos que posee en el campo de la optisyenlik, interpreta y evalúa datos, identifica y analiza problemas, desarrolla propuestas de solución y lleva a cabo de forma independiente una tarea encomendada.
- Adquiere la capacidad de comprender, explicar y utilizar los temas de anatomía del ojo, óptica de la visión y refracción, enfermedades oculares y sus tratamientos, uso de instrumentos ópticos y lentes de contacto.
- Adquiere la capacidad de identificar y utilizar eficazmente los programas informáticos básicos relacionados con la optometría, las técnicas, herramientas y tecnologías de la información necesarias para las aplicaciones.
- Posee la capacidad de utilizar los equipos, máquinas y utensilios necesarios para la elaboración de gafas y la dotación técnica necesaria para ello. Realiza la selección de los dispositivos básicos de visión (gafas, lentes de contacto y dispositivos de baja visión) según la receta, su preparación para el usuario y su adaptación personalizada. Conoce las lentes, monturas y otras normas internacionales, las valora y realiza su venta.
- Explica la función de las lentes en la corrección de la miopía, la hipermetropía y el astigmatismo.
- Posee una infraestructura suficiente en temas como calidad en salud, estrategias de marketing de marca, gestión de empresas de optisyenlik y los temas requeridos por el campo.
- Comprende la importancia de la comunicación y se comunica de forma eficaz.
- Adquiere los conocimientos y la experiencia necesarios en materia de seguridad laboral.
- Puede seguir la información en su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el nivel general A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 8 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje5 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje3 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje4
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 7 · 8 · 9 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 4 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 9 · 11 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje2 · 8 · 11 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje13 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje7
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje3 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje3 · 12