Колледж медицинских услуг
Оптика
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Nişantaşı Üniversitesi был основан в 2009 году как «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu». Программа Optisyenlik начала учебную деятельность в 2013-2014 учебном году в рамках Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (MYO) под названием «здравоохранение». Срок обучения по программе Optisyenlik составляет 2 года, состоящих из 4 семестров.
Присваиваемая степень
Студенты по выполнении всех условий учебной программы и требований к выпуску получают степень ассоциированной степени в области «optisyenlik».
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Младший специалист (Ön Lisans)
Условия приёма и зачисления
Студент, желающий поступить на отделение, должен в рамках академического и правового законодательства университета пройти определённые ÖSYM процедуры / сдать экзамены. Тип баллов — TYT. Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявление на горизонтальный перевод. Приём студентов рассматривается и оценивается индивидуально до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявление. Более подробная информация о поступлении в университет содержится в Каталоге презентации учреждения. Студенты, прибывающие из-за рубежа в рамках утверждённых университетом и определённых соглашением рамок программ студенческого обмена, могут посещать курсы, преподаваемые на отделении.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
В турецкой системе высшего образования процесс признания предыдущего обучения находится на начальном этапе.
Требования и правила к квалификации
Особых условий для зачисления на программы младшего специалиста не существует.
Профиль программы
Цель программы Optisyenlik — готовить основных специалистов, которые будут работать в области оптики. Готовить технических специалистов, владеющих навыками использования английского языка, базовыми знаниями в области оптики, знающих и умеющих применять принципы работы систем, связанных с optisyenlik, умеющих использовать пакетные программы optisyenlik, знающих анатомию глаза и человека, умеющих планировать функционирование и управление предприятием, знающих и умеющих использовать оптические приборы, умеющих подбирать и монтировать оправы и линзы в соответствии с данными, умеющих составлять расчёты затрат предприятия и рабочие программы, умеющих продвигать продукт на рынок, обладающих знаниями в области общего общественного здравоохранения, предприимчивых и способных к самообновлению, усвоивших философию всеобщего качества и способных поддерживать соответствующие корпоративные процессы, знающих экологические, социальные и этические проблемы, связанные с профессией, и свои обязанности в отношении них, соблюдающих меры по охране здоровья и безопасности, связанные с профессией. Язык обучения — турецкий.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Студенты, окончившие программу «Optisyenlik», в соответствии с приобретёнными компетенциями могут открыть собственное оптическое предприятие или быть трудоустроены в оптическом предприятии в качестве ответственного руководителя.
Переход на программы высшего уровня
В соответствии с соответствующими нормативными актами YÖK может перейти по DGS. Лица, успешно завершившие эту программу среднего профессионального образования, в случае успешной сдачи DGS, проводимого ÖSYM, могут быть зачислены на программу бакалавриата по физике.
Экзамены, оценка и аттестация
Для допуска к итоговому экзамену семестра студенты, записавшиеся на соответствующий курс в начале семестра, должны посетить не менее 70% теоретических занятий и не менее 80% практических занятий. Студенты проходят по каждому курсу как минимум один промежуточный экзамен и экзамен в конце семестра. Вклад промежуточного экзамена в оценку успеваемости составляет 40% (в качестве оценки промежуточного экзамена могут также учитываться баллы, полученные по таким средствам оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т.п.), а вклад экзамена в конце семестра — 60%. Все экзамены оцениваются по 100-балльной шкале. Студенты, получившие по курсу одну из буквенных оценок (AA), (BA), (BB), (CB) и (CC), считаются освоившими этот курс. Оценки (DC) и (DD) являются условно успешными. Чтобы студент считался успешным по курсу, за который он получил оценку DC или DD, средний балл за семестр, в котором он изучал этот курс, должен составлять не менее 1.80. Для получения более подробной информации, пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим курсом в разделе Учебный план.
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студенты должны успешно завершить все курсы программы (в общей сложности 120 ECTS). Кроме того, средневзвешенная оценка за каждый семестр должна составлять не менее 1,80 по шкале 4,00, а общая средневзвешенная оценка на этапе выпуска — не менее 2,00 по шкале 4,00. Также для выпуска студент должен успешно завершить стажировку или выпускной проект.
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak, Ağaoğlu Maslak 1453 No: 20, 34398 Sarıyer/İstanbul gulnur.ozdemir@nisantasi.edu.tr 0212 210 10 10
Возможности кафедры
В лабораторных условиях могут выполняться оптические практики. Благодаря приобретению теоретических и практических знаний об используемых приборах они получают возможность применять свои знания в оптической отрасли и ближе знакомиться с отраслью. Выпускники программы Optisyenlik в соответствии с приобретёнными компетенциями могут открыть собственное оптическое предприятие или быть трудоустроенными в оптическом предприятии в качестве ответственного руководителя.
Результаты обучения
- Оценивает и применяет в профессиональной деятельности знания, полученные из теоретических и практических дисциплин базового уровня, подкрепленных конспектами лекций, содержащими практики в области optisyenlik, средствами и оборудованием для практики, а также визуальными и предметными источниками.
- Наряду с теоретическими знаниями, полученными в области оптики, в результате практических процессов, осуществляемых в частных и государственных учреждениях, приобретает практические навыки использования машин и оборудования, связанных с его областью, на месте, выявляет проблему при столкновении с неожиданной ситуацией и при необходимости приобретает навыки решения проблем.
- Как лицо, выполняющее обязанности в области optisyenlik, действует в соответствии с законами, положениями и нормативными актами, касающимися прав и обязанностей по должности, соблюдает этические ценности с осознанием ответственности командной работы.
- Обновляя знания, навыки и компетенции в области оптики с осознанием важности обучения на протяжении всей жизни, участвует в необходимых программах, мероприятиях по профессиональному повышению квалификации и других работах для личного и профессионального развития.
- Используя базовый объем знаний, имеющийся в области optisyenlik, интерпретирует данные, оценивает их, выявляет проблемы, анализирует их, разрабатывает предложения по решению и самостоятельно выполняет поставленную задачу.
- Приобретает навыки понимания, изложения и использования таких тем, как анатомия глаза, оптика зрения и рефракция, глазные болезни и их лечение, использование оптических приборов и контактные линзы.
- Приобретает навык определения и эффективного использования базовых компьютерных программ, необходимых для применения технических средств, инструментов и информационных технологий, связанных с оптикой.
- Обладает навыками использования оборудования, машин и инструментов, необходимых для изготовления очков, а также необходимым для этого техническим оснащением. Обеспечивает подбор основных средств коррекции зрения (очков, контактных линз и средств для слабовидящих) по рецепту, их подготовку для пользователя и индивидуальную адаптацию. Знает очковые линзы, оправы и другие международные стандарты, осуществляет ценообразование и продажу.
- Объясняет функцию линз при коррекции миопии, гиперметропии и астигматизма.
- Обладает достаточной базой в вопросах качества в здравоохранении, стратегий брендового маркетинга, ведения оптического бизнеса и тем, требуемых областью.
- Понимает важность коммуникации и устанавливает эффективное общение.
- Приобретает необходимые знания и опыт в области охраны труда.
- Используя иностранный язык как минимум на общем уровне A2 Общеевропейской языковой портфельной шкалы, может отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 8 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения1 · 2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения5 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения3 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения4
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения1 · 2 · 7 · 8 · 9 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения1 · 4 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения2 · 3 · 9 · 11 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения2 · 8 · 11 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения13 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения7
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения3 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения3 · 12