Escola Superior de Profissões de Saúde
Optometria
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
A Nişantaşı Üniversitesi foi fundada em 2009 como «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu». O programa de Optometria iniciou as suas atividades de ensino e aprendizagem no ano letivo de 2013-2014, no âmbito dos serviços de saúde da Nişantaşı Meslek Yüksekokulu (MYO). A duração do programa de Optometria é de 2 anos, compostos por 4 semestres.
Grau atribuído
Após cumprirem todas as condições do programa de ensino e aprendizagem e os requisitos de conclusão, os estudantes diplomam-se com o grau de associado na área de «optometria».
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda matricular-se no departamento deve completar os processos determinados pelo ÖSYM / ter obtido aprovação nos exames no quadro da legislação académica e legal da universidade. O tipo de pontuação é o TYT. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Informações mais detalhadas sobre o ingresso na universidade encontram-se no Catálogo de Apresentação da Instituição. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no departamento.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
No sistema de ensino superior turco, o processo de reconhecimento de aprendizagens anteriores encontra-se numa fase inicial.
Requisitos e regras da qualificação
Não existem condições especiais para a inscrição nos programas de grau de associado.
Perfil do curso
O objetivo do programa de Optometria é formar os principais profissionais que trabalharão na área da ótica. Formar técnicos com capacidade de utilização do inglês, conhecimentos básicos de ótica, que conheçam e saibam aplicar o funcionamento dos sistemas relacionados com a optometria, que saibam utilizar programas informáticos de optometria, que conheçam a anatomia do olho e humana, que saibam planear o funcionamento e a gestão de uma empresa, que conheçam e saibam utilizar instrumentos óticos, que saibam realizar a seleção e montagem de armações e lentes de acordo com os dados, que saibam elaborar os cálculos de custos e os planos de trabalho da empresa, que saibam comercializar o produto, com conhecimentos de saúde pública geral, empreendedores e capazes de se renovar, que tenham adotado a filosofia da qualidade total e possam apoiar os processos institucionais correspondentes, que conheçam os problemas ambientais, sociais e éticos relacionados com a profissão e as respetivas responsabilidades, e que observem as medidas de saúde e segurança relacionadas com a profissão. A língua de ensino é o turco
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os estudantes que se formam no Programa de Optometria podem, de acordo com as competências adquiridas, abrir um estabelecimento ótico próprio ou ser empregados como diretor responsável num estabelecimento ótico.
Acesso a estudos superiores
Podem transferir-se através do DGS de acordo com a legislação pertinente do YÖK. Os que concluírem com êxito este programa de associate degree podem, caso sejam bem-sucedidos no DGS aberto pelo ÖSYM, ingressar no programa de bachelor's degree em Física.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina em causa no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos, para cada disciplina, a pelo menos um exame intercalar e a um exame de fim de semestre. A contribuição do exame intercalar para a nota de aprovação (podem também ser consideradas as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc. como nota de exame intercalar) é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Todos os exames são avaliados numa escala de 100 pontos. Os estudantes que obtenham numa disciplina uma das notas letterais (AA), (BA), (BB), (CB) e (CC) são considerados aprovados nessa disciplina. As notas (DC) e (DD) são notas de aprovação condicional. Para que o estudante seja aprovado numa disciplina em que obteve nota DC ou DD, a média de notas do semestre em que frequentou essa disciplina deve ser de pelo menos 1.80. Para informações mais detalhadas, consulte a disciplina em causa na secção Plano de Estudos.
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas do programa (num total de 120 ECTS). Além disso, é necessário que a média ponderada semestral seja, por semestre, de pelo menos 1,80 numa escala de 4,00 e que a média ponderada geral na fase de graduação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Ademais, para a graduação, o estudante deve ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 N.º 20, 34398 Sarıyer/İstanbul gulnur.ozdemir@nisantasi.edu.tr 02122101010
Infraestruturas do departamento
As práticas de optometria podem ser realizadas em ambiente laboratorial. Com a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos sobre os equipamentos utilizados, os estudantes têm a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos no setor ótico e de conhecer de perto o setor. Os estudantes que concluem o Programa de Optometria podem, de acordo com as competências que adquirem, abrir um estabelecimento ótico próprio ou ser empregados como diretor responsável num estabelecimento ótico.
Resultados de aprendizagem
- Avalia e aplica profissionalmente os conhecimentos adquiridos nas disciplinas teóricas e práticas de nível básico, apoiadas por apontamentos das disciplinas que incluem aplicações na área de optometria, instrumentos e materiais de aplicação e recursos visuais e objetivos.
- Além dos conhecimentos teóricos adquiridos na área da Optometria, em resultado dos processos de prática realizados em instituições privadas e públicas, adquire capacidade de aplicação utilizando no local as máquinas e equipamentos relacionados com a sua área, identifica o problema quando se depara com uma situação imprevista e adquire capacidade de resolver problemas quando necessário.
- Enquanto indivíduo com funções na área de optometria, age em conformidade com as leis, regulamentos e legislação relativos aos direitos e responsabilidades do cargo, cumprindo os valores éticos com consciência da responsabilidade do trabalho em equipa.
- Atualiza os conhecimentos, competências e aptidões na área da Optometria com a consciência de aprendizagem ao longo da vida e participa nos programas necessários, nas atividades de formação profissional em serviço e noutros trabalhos para se desenvolver pessoal e profissionalmente.
- Utilizando o acervo de conhecimentos básicos de que dispõe na área de optometria, interpreta e avalia dados, identifica e analisa problemas, desenvolve propostas de solução e executa de forma autónoma uma tarefa atribuída.
- Adquire capacidade de compreender, explicar e utilizar os temas de anatomia do olho, ótica da visão e refração, doenças oculares e seus tratamentos, utilização de instrumentos óticos e lentes de contacto.
- Adquire a capacidade de identificar e utilizar eficazmente os programas informáticos básicos, as técnicas, as ferramentas e as tecnologias de informação necessárias às aplicações relacionadas com a Optometria.
- Possui capacidade de utilizar os equipamentos, máquinas e materiais necessários à preparação dos óculos e o equipamento técnico necessário para tal. Assegura a seleção dos dispositivos básicos de visão (óculos, lentes de contacto e dispositivos de baixa visão) de acordo com a receita, a sua preparação para o utilizador e a adaptação individualizada à pessoa. Conhece as lentes, as armações e outras normas internacionais, define os preços e realiza a venda.
- Explica a função das lentes na correção da miopia, da hipermetropia e do astigmatismo.
- Possui infraestrutura suficiente em temas como qualidade na saúde, estratégias de marketing de marca, gestão de estabelecimentos de optometria e nas matérias exigidas pela área.
- Compreende a importância da comunicação e comunica de forma eficaz
- Adquire os conhecimentos e a experiência necessários em matéria de segurança no trabalho.
- Utiliza uma língua estrangeira a um nível mínimo de A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, podendo acompanhar informações na sua área e comunicar com colegas.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 8 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem5 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem3 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem4
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 7 · 8 · 9 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 4 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 9 · 11 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem2 · 8 · 11 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem13 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem7
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem3 · 12