Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Psicología
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Psicología fue fundado en 2013 y continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales. El departamento admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2013-2014 y otorgó sus primeros títulos en 2017.
Título otorgado
Título: Diploma de grado en Psicología Título profesional: Psicólogo
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admite a estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación EA. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben formalizar su matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas, cumpliendo sus obligaciones económicas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Traslado horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita el traslado, y se evalúa de forma individual. Consulte la normativa correspondiente. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país o del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco se haya determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi» y, en este sentido, puede concederse exención de las asignaturas necesarias. 40120395.pdf
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Como Departamento de Psicología de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, nuestra visión es ser un departamento que, aplicando métodos educativos contemporáneos, forme psicólogos apegados a los principios éticos, investigadores, sensibles a los problemas sociales y que aspiren a alcanzar valores universales. Misión: Nuestra misión es formar psicólogos con una visión del mundo flexible, capaces de mirar los acontecimientos de forma crítica, de cuestionar lo que aprenden, de producir conocimiento científico en el campo de la psicología y ponerlo al servicio de la sociedad, y apegados a los principios éticos de la psicología. Objetivo/Metas: El objetivo fundamental del Departamento de Psicología es que sus estudiantes adquieran, además de los conocimientos teóricos básicos en el campo de la psicología, conocimientos y habilidades actuales y aplicados. En línea con este objetivo, se pretende que los egresados sean individuos que conozcan la relación de la psicología con sus subáreas y con otras ramas de la ciencia, que comprendan y cuestionen los procesos psicológicos, que posean competencia para la investigación científica en el campo de la psicología, que puedan examinar los problemas psicológicos desde diferentes perspectivas, apegados a los principios éticos, capaces de asumir responsabilidades, de establecer una comunicación eficaz, respetuosos con las diferencias entre individuos y con experiencia orientada a la práctica. Información general: La psicología es una ciencia básica y aplicada que realiza estudios orientados a explicar y evaluar las conductas y los procesos mentales y emocionales mediante métodos científicos. Examina con métodos científicos los factores biológicos, psicológicos y sociales que influyen en la conducta humana y en la salud mental. La formación en psicología se lleva a cabo, además de la formación de grado de cuatro años, mediante formación de posgrado orientada a las áreas de especialización, prácticas y formaciones orientadas a las aplicaciones del campo, técnicas terapéuticas y formaciones en tests, así como actividades como simposios, congresos, conferencias, etc. Los psicólogos realizan trabajos en más de 50 subáreas como la psicología clínica, la psicología social, la psicología forense, la psicología cognitiva, la psicología industrial y organizacional, la psicología política, la psicología educativa y la psicología del deporte, y participan en más de 35 ámbitos de aplicación.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los egresados pueden trabajar en sectores relacionados con las distintas áreas de especialización de la psicología. Algunos de estos ámbitos son: - Clínicas - Instituciones y organismos oficiales dependientes del Ministerio de Salud, hospitales privados, centros de salud - Centros de rehabilitación e instituciones de educación especial - Instituciones de investigación y educativas - Guarderías y jardines de infancia - Ámbito de los servicios sociales - Instituciones forenses - Empresas de recursos humanos y consultoría - Centros de investigación y orientación - Diversas empresas como psicólogo organizacional - Residencias de ancianos - Sector de la publicidad y las relaciones públicas - Sector de la comunicación de masas (medios) - Sector público (ejército, policía, etc.) - Unidades del Ministerio de Familia, Trabajo y Servicios Sociales
Acceso a estudios superiores
Quienes se gradúen con éxito del Departamento de Psicología tienen derecho a realizar estudios de posgrado en cualquier institución que admita graduados del departamento de psicología.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la calificación de aprobado (para la nota del examen parcial también pueden tomarse en consideración las puntuaciones obtenidas en instrumentos de medición como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Formación y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Exámenes y Evaluación del Éxito Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la Nişantaşı Üniversitesi ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a la graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (correspondientes a un total de al menos 240 ECTS) y la media general ponderada de calificaciones en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Formación y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º semestre de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la Nişantaşı Üniversitesi sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos al Diploma y Otros Documentos 511959282.pdf
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefa del Departamento: Dra. Prof. Asociada Alev ELMAS Correo electrónico: alev.elmas@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Además de las asignaturas obligatorias orientadas a las distintas subramas de la psicología, se ofrece una variedad de asignaturas optativas, la oportunidad de recibir clases de profesores especializados en distintas subáreas de la psicología, asignaturas orientadas a la práctica además de las teóricas, la posibilidad de cursar asignaturas de otros departamentos, la posibilidad de realizar prácticas voluntarias, la asignatura de Prácticas Profesionales en el Puesto de Trabajo que se realizará de forma aplicada en el campo de la psicología en el último semestre, y la oportunidad de participar en actividades científicas y sociales en el ámbito.
Resultados de aprendizaje
- Puede definir el desarrollo de la ciencia psicológica, su relación con otras ciencias del comportamiento, sus conceptos básicos y las perspectivas teóricas del ámbito.
- Puede enumerar los métodos de investigación y las aplicaciones relativos a las subáreas de la psicología.
- Puede aplicar técnicas básicas de observación y entrevista en el ámbito de la psicología.
- Puede evaluar los resultados de una investigación cuantitativa o cualitativa realizada en el ámbito de la psicología.
- Puede llevar a cabo de forma independiente y/o con otras personas un trabajo de nivel avanzado relacionado con la psicología, de acuerdo con el espíritu de equipo interdisciplinario.
- Asume responsabilidad a nivel individual y como equipo para resolver cualquier deficiencia o problema que pueda surgir en la práctica relacionada con el ámbito.
- Puede evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y las habilidades de nivel avanzado adquiridos en el ámbito de la psicología.
- Aplica el principio de aprendizaje a lo largo de toda la vida, de apertura al cambio y a la innovación.
- Puede evaluar los conocimientos y las habilidades adquiridos en relación con el ámbito de la psicología y expresarlos de forma escrita y oral a las personas e instituciones correspondientes.
- Puede colaborar con sus colegas y con las organizaciones profesionales para expresar y compartir sus opiniones y propuestas de solución a los problemas en asuntos relacionados con el ámbito de la psicología, así como para debatirlos.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 9
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 9
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 6 · 8 · 9 · 10 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 5 · 7 · 9 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 6 · 8 · 9 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 9 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 8 · 9 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 10 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 8 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 8 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 9 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 7 · 8 · 10