Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Gestión Sanitaria
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
En la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales se imparte educación desde el año 2012.
Título otorgado
Los graduados del Programa de Grado en Gestión de la Salud reciben el título de «Gestor de Salud».
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Grado
Condiciones de admisión y matriculación
CONDICIONES GENERALES DE ADMISIÓN El estudiante que desee matricularse en el departamento debe haber completado los procesos determinados por ÖSYM / haber superado los exámenes en el marco de la normativa académica y legal de la universidad. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar el traslado horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. En el Catálogo de Presentación de la Institución se encuentra disponible información más detallada sobre el acceso a la universidad. Los estudiantes procedentes del extranjero en el marco de programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyos límites estén determinados por un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el departamento.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Formal
Requisitos y normas de la cualificación
En el Departamento de Gestión de la Salud, compuesto por asignaturas de contenido teórico, el estudiante debe completar con éxito todas las asignaturas existentes tras cuatro años de educación (un total de 240 ECTS) y su media general de calificaciones debe ser de al menos 2,00 sobre 4,00. Además, para que los estudiantes puedan graduarse deben haber completado Práctica Profesional I y Práctica Profesional II y la práctica de verano.
Perfil del programa
La duración de la educación del programa es de cuatro años y el idioma de instrucción es el turco. El programa incluye asignaturas obligatorias y optativas de contenido teórico relacionadas con el ámbito de la gestión de la salud. Además, el programa incluye en el segundo semestre del cuarto curso una práctica intra-semestral denominada Práctica Profesional en el Puesto de Trabajo. Así, los estudiantes que completan sus asignaturas y prácticas se gradúan con el título de Gestor de Salud.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
OPORTUNIDADES DE EMPLEO El sector sanitario es uno de los ámbitos en los que la brecha de empleo es continua. Por otro lado, el aumento y la variación de las necesidades traen consigo la entrada de nuevas organizaciones en el sector sanitario. En este sentido, los graduados del departamento de gestión sanitaria pueden trabajar tanto en hospitales como en instituciones sanitarias del sector público y privado. Los graduados, además de ser empleados como gestores profesionales en instituciones sanitarias públicas y privadas, pueden ser nombrados para puestos como inspectoría, especialización en cuentas, controloría, etc.; y pueden encontrar oportunidades de empleo en diversos ámbitos como la industria farmacéutica, las instituciones de seguridad social y los seguros (especialmente los seguros de salud). Asimismo, los estudiantes que completen con éxito el programa tienen la posibilidad de realizar estudios de máster y doctorado en los campos de gestión sanitaria, administración de empresas y gestión, así como en otras disciplinas que admitan estudiantes de este departamento.
Acceso a estudios superiores
Quienes se gradúen con éxito del Departamento de Gestión Sanitaria tienen derecho a realizar estudios de posgrado en cualquier institución que admita graduados del departamento de Gestión Sanitaria.
Exámenes, evaluación y calificación
MEDICIÓN Y EVALUACIÓN Los criterios de medición y evaluación de cada asignatura se organizan por separado de acuerdo con los principios de ECTS. Por esta razón, la medición, evaluación y puntuación de cada asignatura se explican en el formulario de presentación y aplicación de la asignatura. Quienes deseen obtener información al respecto pueden consultar las secciones correspondientes del formulario de aplicación de la asignatura.
Requisitos de graduación
CONDICIONES DE GRADUACIÓN Para poder graduarse, es necesario aprobar todas las asignaturas que deben cursarse y que el estudiante, en el 8.º semestre, seleccione y complete con éxito una de las siguientes opciones: «1) Prácticas profesionales en el puesto de trabajo (+informe), 2) Trabajar con contrato en una empresa (+informe), 3) Proyecto de investigación aplicada (Tesis de fin de estudios)».
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefa del Departamento de Gestión Sanitaria Dra. Suzan Ergün, Profesora Asociada suzan.ergun@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/Estambul
Instalaciones del departamento
En el Departamento de Gestión Sanitaria trabajan 1 profesor, 1 profesor asociado, 1 miembro del profesorado y 1 asistente de investigación. El programa continúa su actividad docente valiéndose de aulas y salas de informática dotadas de todo tipo de equipamiento necesario para la educación en el departamento. En el departamento hay biblioteca, sala de conferencias, comedor, cantina y gimnasio a disposición de nuestros estudiantes.
Resultados de aprendizaje
- Sigue y utiliza todo tipo de información actualizada relacionada con su campo (información científica, legislación, etc.). Adopta el aprendizaje a lo largo de la vida como principio y es consciente de que el conocimiento basado en la investigación es la adquisición más importante.
- Adquiere la capacidad de realizar trabajo en equipo dentro de la disciplina y entre disciplinas.
- Posee conocimientos sobre los factores sociales, ambientales y conductuales relacionados con la mejora de la salud de la sociedad y del individuo.
- Evalúa las características de personalidad, cultura y conducta de los trabajadores en las instituciones sanitarias y los orienta en la dirección de los objetivos de la institución.
- Adquiere la capacidad de adaptar el conocimiento y las habilidades profesionales a los avances contemporáneos y científicos.
- Puede determinar la visión, los objetivos y las metas de la organización en los ámbitos en los que desempeña funciones.
- Conoce las subsecciones de la organización del sistema sanitario y a los trabajadores de estas secciones, y posee conocimientos sobre las funciones, competencias y responsabilidades de los trabajadores.
- Puede utilizar eficazmente el turco en la comunicación escrita y oral; puede seguir la literatura internacional relacionada con su campo y posee un nivel intermedio de al menos una lengua extranjera en términos de capacidad de comunicación.
- Adquiere la capacidad de ética profesional y de asumir responsabilidades.
- Ayuda a la supervisión y enseñanza de la recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los datos relacionados con su campo, observando los valores sociales, científicos, culturales y éticos.
- Refleja la filosofía de la gestión y las funciones de la gestión en las prácticas de gestión de forma adecuada a cada unidad.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 6 · 10 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 10 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje4 · 6 · 11 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 8 · 11 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 7 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje1 · 11 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje1 · 4 · 6 · 9 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje5 · 7 · 10 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje3 · 8 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 7 · 9
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 6 · 11 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10