Факультет экономических, административных и социальных наук
Управление здравоохранением
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Обучение на факультете экономических, административных и социальных наук ведётся с 2012 года.
Присваиваемая степень
Выпускники программы бакалавриата по управлению здравоохранением получают звание «руководитель здравоохранения».
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Бакалавриат
Условия приёма и зачисления
ОБЩИЕ УСЛОВИЯ ПРИЁМА Студент, желающий записаться на кафедру, должен в рамках академического и правового законодательства университета пройти определённые ÖSYM процедуры / успешно сдать экзамены. Студент, начавший обучение на эквивалентной программе внутри страны или за рубежом, может подать заявку на перевод. Приём студентов рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявку, и оценивается индивидуально. Более подробная информация о поступлении в университет содержится в Каталоге презентации учреждения. Студенты, прибывающие из-за рубежа в рамках утверждённых университетом программ студенческого обмена, границы которых определены соглашением, могут посещать дисциплины, преподаваемые на кафедре.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Formal
Требования и правила к квалификации
На кафедре управления здравоохранением, состоящей из дисциплин теоретического содержания, после четырёхлетнего обучения студент должен успешно завершить все имеющиеся дисциплины (всего 240 ECTS), а его средний балл должен составлять не менее 2,00 по шкале 4,00. Кроме того, для выпуска студенты должны завершить «Профессиональную практику I» и «Профессиональную практику II», а также летнюю стажировку.
Профиль программы
Срок обучения по программе составляет четыре года, язык обучения — турецкий. Программа включает обязательные и элективные дисциплины теоретического содержания, связанные с областью управления здравоохранением. Кроме того, программа включает внутрисеместровую стажировку под названием «Профессиональная практика на рабочем месте» во втором семестре четвёртого курса. Таким образом, студенты, завершившие дисциплины и стажировки, выпускаются со званием руководителя здравоохранения.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА Сектор здравоохранения является одной из областей, где дефицит занятости носит постоянный характер. С другой стороны, рост и изменение потребностей влекут за собой выход на рынок здравоохранения новых организаций. В связи с этим выпускники кафедры управления здравоохранением могут работать как в государственных, так и в частных больницах и учреждениях здравоохранения. Выпускники, помимо трудоустройства в качестве специалистов-руководителей в государственных и частных учреждениях здравоохранения, могут назначаться на должности инспектора, эксперта по расчётам, контролёра и т.п.; они могут найти возможности трудоустройства в различных сферах, таких как фармацевтическая промышленность, учреждения социального обеспечения, страхование (особенно медицинское страхование). Кроме того, студенты, успешно завершившие программу, имеют возможность получить степень магистра и доктора в области управления здравоохранением, предпринимательства и управления, а также в других научных областях, принимающих студентов с этой кафедры.
Переход на программы высшего уровня
Успешно окончившие кафедру управления здравоохранением имеют право на последипломное образование в любом учреждении, принимающем выпускников кафедры управления здравоохранением.
Экзамены, оценка и аттестация
ИЗМЕРЕНИЕ И ОЦЕНКА Критерии измерения и оценки каждого курса регулируются отдельно в соответствии с принципами ECTS. По этой причине измерение, оценка и балльная оценка для каждого курса описаны в форме описания и применения курса. Желающие получить информацию по этому вопросу могут обратиться к соответствующим разделам формы применения курса.
Условия выпуска
УСЛОВИЯ ВЫПУСКА Для получения диплома необходимо успешно освоить все курсы, которые должны быть пройдены, и студент на 8-м семестре должен выбрать один из подходящих ему вариантов: "1) Профессиональная практика на рабочем месте (+отчёт), 2) Работа в штате в компании (+отчёт), 3) Прикладной исследовательский проект (выпускная работа)" и успешно его завершить.
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Заведующий кафедрой управления здравоохранением Д-р, преподаватель Сузан Эргюн suzan.ergun@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
На кафедре управления здравоохранением работают 1 профессор, 1 доцент, 1 преподаватель и 1 ассистент-исследователь. Программа продолжает обучение, используя аудитории и компьютерные залы, оснащённые всем необходимым оборудованием для обучения на кафедре. На кафедре имеются библиотека, конференц-зал, столовая, буфет и спортивный зал, которыми могут пользоваться наши студенты.
Результаты обучения
- Следит за любой обновляемой информацией, касающейся его области (научные знания, законодательство и т.п.), и использует её. Принимает обучение на протяжении всей жизни в качестве принципа и осознаёт, что знания, основанные на исследованиях, являются важнейшим приобретением.
- Приобретает навык работы в команде внутри дисциплины и междисциплинарной работы.
- Обладает знаниями о социальных, экологических и поведенческих факторах, связанных с укреплением здоровья общества и личности.
- Оценивая личностные, культурные и поведенческие особенности работников учреждений здравоохранения, направляет их в соответствии с целями учреждения.
- Приобретает навык адаптации профессиональных знаний и умений к современным и научным достижениям.
- В сферах, где он выполняет свои обязанности, может определять видение, цели и задачи организации.
- Знаком с подразделениями организации системы здравоохранения и работниками этих подразделений, обладает знаниями об обязанностях, полномочиях и ответственности работников.
- Может эффективно использовать турецкий язык в письменном и устном общении; может следить за международной литературой по своей области и владеет как минимум одним иностранным языком на среднем уровне для установления общения.
- Приобретает навык профессиональной этики и принятия ответственности.
- На этапах сбора, интерпретации, применения и обнародования данных, связанных с его областью, содействует их контролю и преподаванию, соблюдая общественные, научные, культурные и этические ценности.
- Отражает философию управления и функции управления в управленческой практике в форме, подходящей для каждого подразделения.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладает продвинутыми теоретическими и практическими знаниями, с приоритетом научного подхода, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в данной области.
Результаты обучения1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11
НАВЫКИ
- 1
Использует продвинутые теоретические и практические знания, приобретённые в данной области.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 - 2
Уметь интерпретировать и оценивать данные, используя продвинутые знания и навыки, приобретённые в данной области, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе исследований и доказательств.
Результаты обучения1 · 3 · 6 · 10 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Осуществляет самостоятельно продвинутую работу, связанную со своей областью.
Результаты обучения1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 10 - 2
Берет на себя ответственность как индивидуально, так и в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной со своей областью.
Результаты обучения4 · 6 · 11 - 3
Планирует и управляет мероприятиями, направленными на развитие работников, находящихся под его ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивает с критическим подходом продвинутые знания и навыки, приобретенные в своей области.
Результаты обучения2 · 5 · 8 · 11 - 2
Определяет потребности в обучении и направляет свое обучение.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 7 - 3
Развивает положительное отношение к обучению на протяжении всей жизни.
Результаты обучения1 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Способность информировать соответствующих лиц и учреждения по вопросам, связанным со своей областью; передавать свои мысли и предложения по решению проблем в письменной и устной форме
Результаты обучения1 · 11 - 2
Способность делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным со своей областью, с экспертами и неспециалистами, подкрепляя их количественными и качественными данными
Результаты обучения1 · 4 · 6 · 9 - 3
Способность организовывать и реализовывать проекты и мероприятия для социальной среды, в которой он живет, с осознанием социальной ответственности
Результаты обучения5 · 7 · 10 - 4
Способность отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами, используя иностранный язык на уровне не ниже B1 Общеевропейского языкового портфеля
Результаты обучения3 · 8 - 5
Способность использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже продвинутого уровня Европейской лицензии на использование компьютера, требуемого его областью
Результаты обучения2 · 4 · 7 · 9
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Действовать в соответствии с общественными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, интерпретации, применения данных, связанных с его областью, и обнародования их результатов
Результаты обучения1 · 3 · 5 · 6 · 11 - 2
Обладание достаточным сознанием в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, культуры качества и защиты культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и безопасности
Результаты обучения2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10