Escuela Superior de Servicios de Salud
Técnico en Procesamiento de Datos Médicos
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Técnico en Procesamiento de Datos Médicos fue creado en 2025 y continúa sus actividades dentro del Meslek Yüksekokulu de Servicios de Salud. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2025-2026.
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Técnico en Procesamiento de Datos Médicos Denominación: Técnico en Procesamiento de Datos Médicos
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admite estudiantes al programa mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM deben realizar la matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas, completando sus obligaciones financieras. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita, y se evalúa de forma especial. Por favor, consulte la legislación correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de Educación de Grado Asociado y Grado de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transición entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Grado en las Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco haya sido determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias. Enlace para acceder a la directriz:
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Las tecnologías digitales de la salud se desarrollan rápidamente y los servicios de salud integrados avanzan en el ámbito digital. Aumenta la necesidad de personal técnico cualificado y formado, con alfabetización en salud, dominio de la terminología médica y de la informática de la salud, y con conocimientos suficientes y eficaces sobre el uso de computadoras, la operación de dispositivos médicos y el uso de equipos sanitarios. Al ser una profesión cuya importancia y eficacia aumentan progresivamente, las oportunidades de encontrar empleo son bastante amplias. Los graduados del programa tendrán las competencias para gestionar la infraestructura digital de la prestación de servicios de salud y para proporcionar soporte técnico en el ámbito de la informática de la salud.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del programa de Técnico en Procesamiento de Datos Médicos se gradúan con la preparación necesaria para contribuir al proceso de transformación digital del sector salud. Los graduados pueden desempeñarse en hospitales y otras instituciones sanitarias, en laboratorios médicos y centros de imagen, y en instituciones y organismos públicos dependientes del Ministerio de Salud. Asimismo, pueden ser empleados en centros de calibración y servicio técnico, en unidades de apoyo a I+D y producción, y en el ámbito de los servicios de salud a domicilio y de apoyo médico. Fuera del sector salud, gracias a su dominio de la gestión de datos digitales y de la infraestructura informática, pueden encontrar oportunidades de carrera en empresas fabricantes y distribuidoras de productos farmacéuticos, en compañías de seguros, en bancos y en empresas de finanzas y tecnología. En este sentido, los graduados cuentan con un amplio abanico de empleo tanto en el sector salud como en el sector informático.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos de 4 años (bachelor) correspondientes mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) que el ÖSYM organiza cada año. Puede consultar la lista de los departamentos de bachelor correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS del ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para poder presentarse al examen de fin de semestre, los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado es del 40 % (para la nota del examen parcial también pueden tomarse en consideración las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Reglamento de Educación, Formación y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Exámenes y Evaluación del Rendimiento Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 120 ECTS) y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Bachelor de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la Nişantaşı Üniversitesi relativa a la expedición de diplomas, suplementos europeos al diploma y otros documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del programa: Profesor instructor Merve ŞAHİN Correo electrónico: merve.sahin@nisantasi.edu.tr Teléfono: 0(212) 2101010 Dirección del Campus Kağıthane de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Eyüp Sultan Cad. No:11 Kağıthane/İSTANBUL
Instalaciones del departamento
Para que nuestros estudiantes puedan poseer los conocimientos y habilidades profesionales necesarios, impartimos en nuestro plan de estudios todas las formaciones, tanto teóricas como prácticas.
Resultados de aprendizaje
- Recopila, registra y clasifica los datos médicos de conformidad con la normativa.
- Realiza operaciones básicas de análisis y visualización sobre datos sanitarios utilizando herramientas de análisis de datos.
- Interpreta los resultados producidos en los sistemas de apoyo a la decisión basados en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
- Procesa correctamente los datos utilizando de manera eficaz los Sistemas de Información Hospitalaria (HBYS).
- Domina la terminología médica.
- Actúa de conformidad con las normas de seguridad de los datos y de autorización de acceso en los sistemas de información sanitaria.
- Realiza y reporta análisis básicos sobre estadísticas sanitarias.
- Trabaja de forma coordinada con las unidades de informática, estadística y otras unidades administrativas en las instituciones sanitarias.
- Comprende el funcionamiento de las tecnologías de big data utilizadas en el sector sanitario y utiliza estos sistemas de manera eficaz.
- Mantiene su desarrollo profesional siguiendo las tecnologías y aplicaciones actuales en el ámbito de la informática de la salud.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje— - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje— - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje— - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje—
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje— - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10