Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Relaciones Internacionales (en inglés) fue fundado en 2015 y continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales continúa. El departamento admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2015-2016 y sus primeros graduados en 2020 ha otorgado.
Título otorgado
Título: Diploma de Licenciatura en Relaciones Internacionales
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes al programa mediante colocación central según el tipo de puntuación EA. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben completar sus obligaciones financieras y realizar la matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita la admisión, y se evalúa de forma individual. Consulte la normativa correspondiente. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyos términos se hayan establecido mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi» y, en este sentido, puede concederse exención de las asignaturas necesarias. 40120395.pdf
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Ser el programa preferido en el campo de las Relaciones Internacionales en términos de tener reconocimiento internacional, desarrollar la capacidad de adaptarse a áreas de trabajo interdisciplinarias y adquirir dominio de más de una lengua extranjera, y formar individuos orientados a soluciones que no eludan asumir responsabilidades en su campo de trabajo. Misión: Como uno de los departamentos líderes de Turquía, enseñar a los estudiantes en detalle la literatura pertinente con un plan de estudios que abarca las áreas de Relaciones Internacionales, Ciencia Política, Historia de las Relaciones Internacionales y Derecho Internacional, permitirles adquirir el acervo de conocimientos que les permita adaptarse rápidamente al mundo global, desarrollar sus habilidades de aprendizaje a lo largo de la vida, creyendo en la universalidad de la ciencia, conocer y utilizar más de una lengua extranjera a un nivel que cumpla con los requisitos profesionales, compartir el entorno de enseñanza con estudiantes y profesores de otros países europeos gracias a los programas de intercambio de los que es miembro, y al mismo tiempo formar estudiantes que posean una concepción ética y moral y sean conscientes de sus responsabilidades ciudadanas. Objetivos: Que los estudiantes; 1. Dominen los conceptos y teorías fundamentales en las áreas de Relaciones Internacionales, Ciencia Política, Historia de las Relaciones Internacionales y Derecho Internacional a nivel de grado, 2. Posean habilidades para identificar y resolver problemas relacionados con las áreas de Relaciones Internacionales, Ciencia Política, Historia de las Relaciones Internacionales y Derecho Internacional, 3. Posean habilidades para determinar los métodos adecuados que se utilizarán en la resolución de problemas y en la investigación del área, recopilar los datos necesarios, analizar y evaluar los problemas con los datos, 4. Posean la capacidad de definir problemas interdisciplinarios que surgen tanto en relación con el área como en conexión con otras áreas de las ciencias sociales y de interactuar con diferentes disciplinas, 5. Posean la capacidad de acceder a la información y de producir nuevo conocimiento a partir de los datos, 6. Tengan conciencia de la necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida, 7. Interioricen y posean todos los valores morales y éticos tanto en su vida como en el ámbito laboral, 8. Comprendan la importancia del sector público, el sector privado y las organizaciones de la sociedad civil. Metas: Que los estudiantes; 1. Se gradúen habiendo recibido una formación académica y profesional que les permita adquirir habilidades profesionales 2. Se gradúen poseyendo los conocimientos y habilidades para cumplir con los requisitos de sus profesiones tanto en el sector privado como en el público, 3. Se gradúen habiendo adquirido la capacidad de adaptarse a las condiciones cambiantes y a las circunstancias mundiales, 4. Oportunidades de proporcionar prácticas y empleo a sus estudiantes en diferentes áreas mediante las colaboraciones realizadas a nivel de departamento con el sector privado y el sector público 5. Asegurar que reciban una formación que les haga poseer el deseo de adquirir nuevos conocimientos y habilidades también después de graduarse 6. Asegurar que establezcan familiaridad con otras sociedades/culturas antes de graduarse, aumentando al máximo las oportunidades de beneficiarse de los programas de intercambio en el extranjero. En cuanto a los criterios específicos del programa, los criterios establecidos para las Relaciones Internacionales en inglés son los siguientes: 1- Debe comprender los conceptos fundamentales de las relaciones internacionales y asimilar las teorías y principios básicos de este campo. 2- Debe tener la competencia para comprender las dinámicas fundamentales de las relaciones entre Estados, los equilibrios de poder, las relaciones diplomáticas y cómo se configuran las políticas internacionales. 3- Debe tener la capacidad de formular explicaciones sobre las causas de los asuntos actuales en las relaciones internacionales, analizar el mundo globalizado, la política exterior y sus efectos en las relaciones entre Estados; y de leer la relación entre economía, política y diplomacia. 4- Debe cursar las asignaturas básicas específicas del programa como historia mundial, historia del pensamiento político, sistemas políticos, economía política, derecho de gentes, política exterior, diplomacia internacional y relaciones con la UE
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los egresados pueden asumir funciones y responsabilidades en el sector privado, en organismos públicos, en distintas unidades de las administraciones locales, en el Ministerio de Asuntos Exteriores, en la Subsecretaría de Comercio Exterior, en agencias de desarrollo, en organismos internacionales como el Consejo de Europa, la OSCE, el FMI, el Banco Mundial y las Naciones Unidas, en el sector de la comunicación y los medios, en organizaciones no gubernamentales, en think tanks y en diversos niveles de las universidades.
Acceso a estudios superiores
Los estudiantes que se gradúen de este programa pueden presentar solicitud para cursar estudios en programas de posgrado.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70% de las clases teóricas y al menos al 80% de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para cada asignatura. La contribución del examen parcial a la calificación de aprobado (para la nota del examen parcial también pueden tomarse en consideración las puntuaciones obtenidas de instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40%, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60%. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grado Asociado y Grado de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Examen y Evaluación del Éxito Directriz de Educación-Enseñanza y Exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación-Enseñanza y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas del plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 240 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grado Asociado y Grado de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º Semestre de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos al Diploma y Otros Documentos de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefe del Departamento: Doç. Dr. Berna AKSOY ÖZCAN Correo electrónico: berna.aksoyozcan@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
El departamento cuenta actualmente con protocolos de colaboración con 25 empresas. Gracias a estas colaboraciones se proporcionan oportunidades de prácticas y empleo a nuestros estudiantes y se realiza su inserción laboral tras la graduación. Como resultado de las colaboraciones realizadas con diferentes sectores, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de orientarse hacia el área en la que desean trabajar. Además, gracias a las conferencias organizadas varias veces al año, nuestros estudiantes se reúnen con empleadores de diferentes sectores y pueden decidir en qué área desearán trabajar después de graduarse. Por último, cada semestre de primavera se asegura la participación de las empresas con las que se ha firmado un protocolo de colaboración en los días de carrera del Departamento de Relaciones Internacionales que se organizarán dentro del departamento, y nuestros estudiantes pueden establecer contacto directo con las empresas.
Resultados de aprendizaje
- Define correctamente los conceptos fundamentales de la disciplina de las relaciones internacionales (soberanía, poder, Estado-nación, globalización, etc.).
- Analiza los procesos históricos de la política internacional y los relaciona con los acontecimientos actuales.
- Comprende las teorías de la disciplina de las relaciones internacionales e interpreta y evalúa, en el marco de dichas teorías, los conflictos que se producen a nivel local, regional y global.
- Analiza de manera integral, a través de diversos casos, los actores de las relaciones internacionales (Estado, organizaciones internacionales, empresas internacionales, ONG, etc.) y las relaciones entre los actores.
- Analiza los problemas actuales de las relaciones internacionales utilizando métodos de investigación cuantitativos y cualitativos y produce nuevas síntesis.
- Obtiene inferencias de las relaciones entre la disciplina de las relaciones internacionales y otras disciplinas y desarrolla propuestas de políticas originales orientadas a los problemas de la política internacional.
- Evalúa y debate las consecuencias éticas, jurídicas y geopolíticas de las decisiones políticas relacionadas con los problemas del ámbito de las relaciones internacionales.
- Adquiere la competencia para asumir responsabilidades en el ámbito de las relaciones internacionales y planificar y ejecutar investigaciones, proyectos y trabajos de forma individual o como parte de un equipo, así como la capacidad de compartir los resultados obtenidos con otros y difundirlos a la sociedad.
- Adquiere, con conciencia de responsabilidad social y comunitaria, la capacidad de llevar a cabo actividades científicas en el ámbito de las relaciones internacionales y de compartir los resultados de dichas actividades con los especialistas, las instituciones y la sociedad correspondientes.
- Evalúa de forma oral y escrita, utilizando eficazmente herramientas tecnológicas y digitales, las opiniones y propuestas de solución que desarrolla en el ámbito de las relaciones internacionales, y las expresa de manera comprensible también en una lengua extranjera.
- Piensa críticamente, evalúa los desarrollos y las innovaciones a nivel global y se desarrolla a sí mismo con un enfoque de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 7
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje6 · 7
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje6 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje6 · 11 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje6
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje2 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 5 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 7 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje10 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje— - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje3 · 8 · 9 · 11 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje8 · 9 · 10 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje10
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje4 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9