Escola Superior Profissional
Justiça
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Justiça foi criado em 2013 e está integrado na Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desenvolve as suas atividades no seu seio. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2013-2014 e os seus primeiros diplomados em 2015 concedeu.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Curso Técnico Superior Profissional em Justiça Título: Escrivão de Advogado
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando o processo. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: Ser um programa que forma o pessoal qualificado de que o setor público e o setor privado necessitam nas áreas do direito e da justiça, capaz de organizar atividades académicas, de realizar publicações científicas e que é preferido em primeiro lugar pelos estudantes. Missão: Formar pessoal de Justiça competente, defensor dos direitos e liberdades, com elevada sensibilidade social, que produz conhecimento em benefício de todos os segmentos da sociedade e que zela pelos interesses do país. Objetivo/Metas: 1- Proporcionar conhecimentos jurídicos básicos. 2- Formar pessoal intermédio para diversas unidades de que o Ministério da Justiça necessita, como estabelecimentos prisionais, serviços de execução e secretarias dos tribunais. 3- Formar a mão de obra intermédia qualificada de que o setor privado necessita na área do direito. Informação Geral: O programa de Justiça, o trabalho dos diplomados do programa de Justiça, com formação jurídica, nas organizações do Ministério da Justiça e nas unidades designadas por «secretaria» nos serviços de juízes e procuradores, é de importância crítica para a realização mais eficaz e eficiente dos processos judiciais. Neste contexto, o principal objetivo do Programa de Justiça é formar a mão de obra qualificada de que diversas unidades do Ministério da Justiça necessitam e proporcionar formação em serviço ao pessoal que desempenha funções na Organização do Ministério.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
As áreas de emprego dos diplomados do programa de Adalet são bastante amplas. Os estudantes diplomados pelo programa são nomeados para funções de Direção de Execução, Adjuntoria da Direção de Execução, Direção de Secretaria, Adjuntoria da Direção de Secretaria e Escrivania de Audiências nos tribunais. Além disso, são colocados em funções que ascendem até à Direção nas Instituições de Execução de Penas. Os nossos diplomados têm a possibilidade de encontrar emprego nos departamentos de consultoria jurídica de diversas instituições e organismos públicos e de organizações do setor privado. Os diplomados têm também o direito de se inscrever nas Faculdades de Direito através do Exame de Transição Vertical.
Acesso a estudos superiores
Os graduados do programa podem, através do Exame de Transferência Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM, ingressar no curso de 4 anos (licenciatura) correspondente podem matricular-se nos seus departamentos. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura relevantes para os quais é possível efetuar a transferência vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa de Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e a média ponderada geral na fase de conclusão do curso ser Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante também deve realizar o estágio ou o projeto final (consulte no plano de estudos abaixo) deve ter concluído com êxito. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Curso de Associado Coordenador do Programa: Fulya Uçar Şimşek E-mail: fulya.simsek@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
É oferecida aos estudantes do programa de Adalet a possibilidade de uma sala de Adalet (sala de tribunal).
Resultados de aprendizagem
- Conhece a Constituição da República da Turquia, as leis e os regulamentos, o sistema judicial turco.
- Conhece o funcionamento dos tribunais, a distribuição de tarefas nas secretarias dos tribunais, a correspondência, e quais são as responsabilidades decorrentes da relação hierárquica.
- Com os conhecimentos de língua estrangeira que possuem, ter a capacidade de falar e escrever sobre temas da vida quotidiana e, ao mesmo tempo, aumentar as suas competências na área do direito com conhecimentos suficientes de língua estrangeira básica e profissional.
- Desenvolve a capacidade de identificar problemas relacionados com situações imprevistas nos trabalhos profissionais e de procurar soluções.
- Domina os princípios gerais do direito e o conceito de direito, podendo interpretá-los e adotar uma abordagem crítica.
- Pode explicar de forma clara aos colegas de trabalho, aos superiores e às pessoas e grupos a quem presta serviço os projetos e as aplicações relacionados com a profissão de Adalet-Direito e comporta-se de acordo com o trabalho em equipa.
- Acompanha as inovações relativas à área de Adalet-Direito, aprende e desenvolve o que é necessário.
- Conhece a hierarquia nos escritórios e prepara um melhor ambiente de trabalho nos escritórios.
- É consciente no que respeita a representar a instituição e a adquirir conhecimentos de protocolo em ambientes oficiais para poder ser exemplo para os outros trabalhadores, bem como às responsabilidades exigidas pela ética profissional.
- Executa os trabalhos de arquivo e de organização de ficheiros que satisfazem as necessidades dos escritórios.
- Possui consciência da responsabilidade profissional e ética.
- Possui a formação que lhe permite realizar de forma independente um trabalho de nível básico relativo à área do direito.
- Partilha conhecimentos e experiências em questões de natureza jurídica com pessoas especialistas e não especialistas; possui a capacidade baseada em ouvir, compreender e explicar na resolução de problemas.
- Conhece a tecnologia UYAP do Ministério da Justiça e a sua utilização.
- Conhece a estrutura do Ministério da Justiça e comunica no quadro das regras de protocolo.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14 · 15 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 10 · 11 · 12 · 14 · 15 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 9 · 11 · 13 · 15 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 · 12 · 14
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 8 · 10 · 14 · 15