Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais
Banca e Finanças
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O objetivo fundamental do departamento é proporcionar aos nossos estudantes a oportunidade de conhecer os mercados financeiros, as instituições e os sistemas financeiros, permitindo-lhes desenvolver as suas capacidades de análise e de decisão no âmbito de uma estrutura de ensino analítica, e formar diplomados focados no sucesso na vida profissional. No Departamento de Finanças e Banca da nossa universidade, para além dos conceitos e teorias das disciplinas de banca e finanças, são também transmitidas aos nossos estudantes noções fundamentais de economia, gestão de empresas e administração. Além disso, são oferecidas disciplinas optativas de acordo com as áreas de interesse dos nossos estudantes, permitindo-lhes alcançar o desenvolvimento académico e a mais ampla visão sobre a profissão de que serão membros no futuro. Os diplomados podem trabalhar em muitos bancos e instituições financeiras públicos e privados, no Tesouro e no Banco Central.
Grau atribuído
Banca e Finanças
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Licenciatura
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda inscrever-se no departamento deve ter concluído os processos determinados pelo ÖSYM / ter sido aprovado nos exames, no quadro da legislação académica e legal da universidade. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Informação mais detalhada sobre o ingresso na universidade encontra-se no Catálogo de Apresentação da Instituição. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujos limites são definidos por um acordo podem frequentar as disciplinas lecionadas no departamento.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que frequentam a Nişantaşı Üniversitesi podem obter dispensa de algumas disciplinas no âmbito de determinados regulamentos. Caso o conteúdo da disciplina cursada noutra instituição seja compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na Nişantaşı Üniversitesi e seja aprovado pela Faculdade competente, o estudante pode ser dispensado dessa disciplina.
Requisitos e regras da qualificação
Neste programa, o estudante deve obter um mínimo de 240 créditos ECTS e a média geral de notas deve ser de, no mínimo, 2,00 numa escala de 4,00.
Perfil do curso
Nas condições atuais, tanto na vida profissional como na vida quotidiana, as áreas de atividade dos bancos e das instituições financeiras aumentam continuamente. No âmbito desta necessidade, o Departamento de Finanças e Banca tem como objetivo formar indivíduos especializados no setor financeiro.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados podem trabalhar em instituições públicas e privadas que operam em toda a área financeira, especialmente no setor bancário, em instituições financeiras como leasing e factoring e nos departamentos financeiros de empresas, com os seguintes títulos: Assistente de Especialista Bancário, Assistente de Especialista em Análise Financeira, Assistente de Especialista em Gestão de Portfólio, Assistente de Especialista em Gestão Financeira, Assistente de Especialista em Seguros de Poupança Individual, Assistente de Especialista em Leasing, Assistente de Especialista de Empresa de Factoring, Académico
Acesso a estudos superiores
Quem concluir com êxito este programa pode candidatar-se a programas de mestrado.
Exames, avaliação e classificação
Os critérios de avaliação e classificação de cada disciplina são organizados separadamente de acordo com os princípios ECTS. Esta secção está descrita no formulário de apresentação e aplicação da disciplina em causa. Para informações mais detalhadas, consulte a disciplina correspondente na secção Plano de Estudos.
Requisitos de graduação
É necessário obter 240 créditos ECTS e ter uma média geral de notas de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Prof. Doutor Parla Onuk parla.onuk@nisantasi.edu.tr Maslak Mah., Taşyoncası Sok. N.º: 1V e N.º: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Biblioteca, laboratório de finanças, laboratórios de informática, salas de aula totalmente equipadas
Resultados de aprendizagem
- Possuir conhecimentos sobre os conceitos fundamentais e as práticas atuais nas áreas da banca e das finanças; possuir conhecimentos sobre o funcionamento geral dos bancos e das instituições financeiras e sobre as atividades realizadas nos bancos e nas instituições conexas.
- Possuir a capacidade de aplicar também na prática os conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas.
- Poder desempenhar de forma independente uma atividade na área de banca e finanças, bem como prosseguir, assumindo responsabilidade, atividades que exijam divisão de trabalho e trabalho em equipa.
- Acompanhar, aplicar e adaptar-se às informações e práticas atuais na área de banca e financeira, a nível nacional e internacional.
- Utilizando os conhecimentos que possui na área de banca e finanças, poder realizar análises, produzir propostas de solução e políticas.
- Adotando o princípio da aprendizagem ao longo da vida, poder aplicá-lo à sua própria área.
- Possuir a capacidade de acompanhar as informações da sua área e de comunicar com os colegas, utilizando uma língua estrangeira exigida pela profissão, pelo menos ao Nível Geral B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (B2 para os programas em inglês).
- Além das utilizações básicas de computador, possuir conhecimentos tecnológicos exigidos pela profissão, com competência avançada em aplicações de escritório em ambiente informático.
- Dominar e aplicar os princípios éticos sociais, científicos, culturais e profissionais.
- Conhecer a importância de melhorar a vida de forma sustentável e de a humanidade viver em paz e prosperidade.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem5
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem2 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem6
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem4 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem3
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem6 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem7 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem10 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem7 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem8
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem9 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem10